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青蛙三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-05 11:15:35 三年級(jí)

青蛙三年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的青蛙三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

青蛙三年級(jí)作文

青蛙三年級(jí)作文1

  星期六的早上,我和我的朋友一起到小區(qū)里捉小青蛙。

  到了池塘邊,我們仔細(xì)地尋找著,突然我看見(jiàn)一只小青蛙正在虎視眈眈地盯著我們,我們頓時(shí)下了一大跳。

  開(kāi)始捕捉了,我們像小貓一樣悄悄地走到青蛙旁邊,青蛙立刻往池塘里跳去。唉!快要到手的青蛙就這樣離別而去了,我們心不甘,情不愿地去里一邊捉青蛙去了。

  這次我們帶的工具非常充分,有網(wǎng)、杯子、婁等等……看到一只青蛙一動(dòng)不動(dòng)的,我們先躲在一顆大樹(shù)下,然后輕手輕腳地過(guò)去,我猛地一撲,哎喲!青蛙倒沒(méi)有捉著,鼻子撞歪了,真是白忙活一場(chǎng),我氣乎乎地坐在石頭上。呀!真是天助我也,一只小青蛙正坐在我的旁邊呢!這次我終于捉到了一只青蛙。它好可愛(ài),讓我愛(ài)不釋手?晌肄D(zhuǎn)念一想,青蛙是益蟲(chóng),我們不能傷害它。于是我把它放了,看著它和家人團(tuán)聚,我的心也變得美滋滋的了。

青蛙三年級(jí)作文2

  我家門(mén)前有個(gè)美麗池塘,里面住著一只愛(ài)唱歌的小青蛙。

  夏天,一到晚上,小青蛙就唱起了美麗的歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只可愛(ài)的小青蛙,喜歡唱歌也愛(ài)玩耍,呱呱呱,呱呱呱……

  月亮姐姐聽(tīng)了小青蛙的歌,在柔軟的白云床上睡著了。星星弟弟聽(tīng)了小青蛙的歌,眼睛一眨一眨,更亮了。

  冬天到了,小青蛙吃飽了害蟲(chóng),回到家里,蓋上溫暖的被子睡著了。

  春天來(lái)了,一個(gè)雷聲驚醒了小青蛙,小青蛙想:伙伴們一定是想聽(tīng)我唱歌了,話音剛落,小青蛙就一蹦一跳的走出了家門(mén)。咦,我的伙伴們呢?美麗的小池塘怎么也不見(jiàn)了呢?小青蛙沒(méi)辦法,只好去找大樹(shù)爺爺。大樹(shù)爺爺說(shuō):“你看那是什么?”“那,那,那是工廠”。工人們找來(lái)一個(gè)水管,把池塘里的水吸干了。小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又唱起了歌:呱呱呱,呱呱呱我是一只可憐的小青蛙,沒(méi)有朋友沒(méi)有家……

  聽(tīng)了小青蛙的歌,我傷心極了,我要為小青蛙建一個(gè)更美麗的家,讓他天天給我唱歌聽(tīng)。

青蛙三年級(jí)作文3

  青蛙是人類(lèi)的朋友,莊家的守護(hù)神。

  人們不時(shí)地捕捉青蛙,有人養(yǎng)青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺,害蟲(chóng)大量孳生。為了防治害蟲(chóng),農(nóng)民大量的使用農(nóng)藥,莊稼上殘留了很多農(nóng)藥,人吃了帶有殘留農(nóng)藥的農(nóng)作物,身體會(huì)出現(xiàn)多種疾病。其實(shí)這些都是捕殺青蛙帶來(lái)的危害啊。

  青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)。一只青蛙一小時(shí)要吃2—3只害蟲(chóng),多的時(shí)候可以吃10只害蟲(chóng),一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲(chóng)子,一年按捕捉害蟲(chóng)七個(gè)月計(jì)算,可消滅害蟲(chóng)1。5萬(wàn)只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲(chóng)260多只,年消滅害蟲(chóng)4萬(wàn)多只,一般一年可吃害蟲(chóng)5萬(wàn)多只,所以人們稱(chēng)它為“莊稼的守護(hù)神”。

  眼下,對(duì)青蛙最大的威脅來(lái)自殺蟲(chóng)劑,農(nóng)民使用禁用的劇毒農(nóng)藥,部分地方青蛙幾乎絕跡。對(duì)青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”,在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據(jù)農(nóng)業(yè)環(huán)保部門(mén)保守估計(jì),被吃掉的青蛙超過(guò)2400噸。

  青蛙是捕捉害蟲(chóng)的能手,再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請(qǐng)保護(hù)我們的捕蟲(chóng)能手——青蛙吧!

青蛙三年級(jí)作文4

  今天我畫(huà)了一只可愛(ài)的小青蛙。你看,小青蛙正在津津有味的吃著小蟲(chóng)。身上還披著綠色的衣服,哦,還有那鼓鼓的眼睛真有趣!告訴你們一個(gè)小秘密,青蛙是有耳朵的,只是太小了,所以看不見(jiàn)。青蛙的四肢有點(diǎn)像小鴨子的腳,所以它才能在水中自由的游泳。

  對(duì)了,畫(huà)中的青蛙還在張著大大的嘴巴在唱歌呢,天空中的云姐姐和鳥(niǎo)妹妹在給青蛙伴奏,他們是很要好的朋友。

  有一天,一只小青蛙想開(kāi)一場(chǎng)歌舞會(huì),它邀請(qǐng)了許多朋友來(lái)參加,朋友們都開(kāi)心的來(lái)到青蛙的家。只見(jiàn)小青蛙鼓著肚皮,高興地拿著話筒“呱呱”地唱著快樂(lè)的歌。樹(shù)爺爺和白云姐姐、鳥(niǎo)妹妹一起為小青蛙伴奏,荷花姐姐為小青蛙跳舞,小魚(yú)弟弟還不停地說(shuō)著:“小青蛙唱的真棒!”太陽(yáng)公公為小青蛙照燈,小花妹妹和小草哥哥不停地拍手贊揚(yáng),全場(chǎng)一片熱烈歡快氣氛,這場(chǎng)歌舞會(huì)真美妙!

  你們知道嗎?可愛(ài)的小青蛙到現(xiàn)在還唱著歡快的歌呢!

青蛙三年級(jí)作文5

  同學(xué)們,你們好,我是青蛙,農(nóng)業(yè)的"保護(hù)神"。但是,近幾年來(lái),我身價(jià)倍增,成了美食,盡管?chē)?guó)家規(guī)定不準(zhǔn)捕捉我們。但是,那些見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人們還是千方百計(jì)的捕捉我們。

  我的家在一條小溪里,小溪對(duì)面有一片稻田。我們白天在田里捉蟲(chóng),晚上回到小溪里睡覺(jué),有一天,我們一群水族朋友正在清澈的小溪嬉戲,只聽(tīng)轟的一聲,同胞中許多當(dāng)場(chǎng)炸昏,我幸免于難。還有一們把魚(yú)網(wǎng)撒在水里,然后能起手電筒開(kāi)始找我們還把我們往水里趕,我們一下子站到了網(wǎng)上,最后,我們被他們裝到了袋子里運(yùn)走了。

  第二天早上,我們運(yùn)到了菜場(chǎng),我被一個(gè)小女孩買(mǎi)去了,她并沒(méi)有吃我而是把我養(yǎng)在一個(gè)大魚(yú)缸里。我想過(guò)要逃出去,可轉(zhuǎn)念一想:在外面的生活雖然快樂(lè)自由,但是誰(shuí)能知道過(guò)幾天我又被捉了呢?

  因此,我大聲呼吁——請(qǐng)人類(lèi)不要再捕捉我們,因?yàn)槲覀円彩悄銈兊呐笥蜒剑?/p>

青蛙三年級(jí)作文6

  大家好!我是一只可愛(ài)的青蛙。我每天都幫助農(nóng)民伯伯處去田里的`害蟲(chóng),為第二年有個(gè)好收成而忙碌著。我們一年吃掉多少害蟲(chóng),保護(hù)多少莊稼,連我都記不清了。我們把農(nóng)民伯伯的利益時(shí)時(shí)刻刻記在心里,因此農(nóng)民伯伯管我們叫“除害高手”有了這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)使我們青蛙家族的每個(gè)成員感到驕傲;也是這個(gè)稱(chēng)號(hào)使我們倍加實(shí)干。

  可近幾年來(lái),一件讓青蛙家族的成員都不想看到的事發(fā)生了,一些貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜税涯抗馇那牡霓D(zhuǎn)移到我們的身上。他們到田里捕捉我們,把我們炸、炒、煮、做成美外味佳謠,搬上餐桌。從此以后,許多人陸續(xù)盯上了這條發(fā)財(cái)路,我們青蛙的數(shù)量急距下降。然而,他們想過(guò)沒(méi)有,如果一天有兩只青蛙被吃掉,那么一年365天要吃掉730只青蛙,如果一只青蛙一天吃?xún)芍缓οx(chóng)那么一年就有多少只害蟲(chóng)存活?那國(guó)家有要損失多少呢?

  現(xiàn)在我的爺爺、媽媽、弟弟都被抓走了。只有我和爸爸活了下來(lái),想到我的家人、朋友被宰時(shí)那種絕望的眼神我就不寒而立,我多想大聲說(shuō):“我也是一個(gè)生命!請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧!我會(huì)盡力為人類(lèi)服務(wù)的!

青蛙三年級(jí)作文7

  池塘邊,一群可愛(ài)的小青蛙排好了整整齊齊的隊(duì)伍,它們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)它們正準(zhǔn)備搬家呢!

  只聽(tīng)青蛙大哥說(shuō):“兄弟們,這里的莊稼地都成了高樓大廈,我們沒(méi)辦法在這里生活了,要不要搬到馬路邊的那個(gè)池塘里呢?”青蛙們連連搖頭說(shuō):“不行,不行,馬路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往,汽車(chē)的馬達(dá)聲,喇叭聲,太吵了,而且我們只要一出池塘,就有可能被車(chē)輪壓成肉餅,太不安全了!庇谑,大家又七嘴八舌地討論起來(lái)。

  突然,老二說(shuō):“我們是不是可以在人們房子的墻上鉆個(gè)洞,把那個(gè)洞做為我們家呢?”大家還是連連搖頭:“我們又不是螞蟻,能在墻上鉆洞,再說(shuō)那洞里又沒(méi)水,叫我們?cè)趺瓷钅?”所以這個(gè)意見(jiàn)又被否定掉了。這個(gè)難題讓大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),一直沒(méi)開(kāi)口的老三指著遠(yuǎn)處的一座小山說(shuō):“上次我路過(guò)那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那邊山腳下挺不錯(cuò)的,有一個(gè)小池塘,周?chē)N滿了各種各樣的莊稼。雖然路遠(yuǎn)了點(diǎn),可是幸福就離我們不遠(yuǎn)了,因?yàn)槟抢锃h(huán)境安靜,有游泳池,熱的時(shí)候,可以在池塘里洗個(gè)澡,餓的時(shí)候,可以去莊稼地里尋找我們的美食,幫助農(nóng)民伯伯除害,大家覺(jué)得怎么樣?”大家聽(tīng)了,紛紛夸贊:“好好!就這么定了。”于是,它們背起行李,高高興興地上路了。

青蛙三年級(jí)作文8

  因?yàn)樘┌驳纳蕉,水多,加之泉水多,溝渠多,所以這里的青蛙也非常多。

  清晨,當(dāng)我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,青蛙們就“呱”聲四起,到處都回蕩著它們嘹亮的歌聲,這時(shí)候我感覺(jué)它們是在大合唱,它們感覺(jué)擁有著豐富的水是多么的幸福啊,雖然我們并不一定認(rèn)為它們的歌聲是美妙可人的。中午,當(dāng)人們需要休息的時(shí)候,青蛙們好像是很知趣的樣子,也躲進(jìn)草叢里休息了,原來(lái)它們也怕人們煩它們啊。晚上,在人們勞作一天回家休息時(shí),青蛙又開(kāi)始了它們的歌唱,這時(shí)的它們有時(shí)在合唱,有時(shí)在獨(dú)唱,甚至于二重奏……人們都對(duì)青蛙們表示了友好的示意——畢竟人需要音樂(lè)的陪伴,人們需要片刻的放松,青蛙作為人的朋友滿足了人們的需求。

  雖然青蛙長(zhǎng)得樣子不是很好看,但我并不討厭它們,畢竟它們對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)非常大,因?yàn)榍嗤艿母杪暷軌蚪o人以激勵(lì),它們能夠幫助人們捕捉害蟲(chóng),被人們稱(chēng)為“莊稼的保護(hù)神”。但有時(shí)候,個(gè)別商販為了私利竟然捕捉青蛙當(dāng)“美食”實(shí)在不可思議。

  青蛙的作用這么大,又是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,讓我們從現(xiàn)在做起,一同來(lái)保護(hù)青蛙吧。

青蛙三年級(jí)作文9

  池塘里住著一只小青蛙,它整天想著當(dāng)一名飛行員,想飛上藍(lán)天去旅游,想成為青蛙家族最牛的小青蛙。

  它一天到晚四處借翅膀,他向小鳥(niǎo)說(shuō):小鳥(niǎo)姐姐,我能借你的翅膀嗎?小鳥(niǎo)說(shuō):不行啊,我還要練習(xí)飛翔呢!它又向蜻蜓大哥借翅膀,蜻蜓大哥說(shuō):不行啊,我還要忙著捉蟲(chóng)子呢!小青蛙心想它們都太小氣了。

  一天,小青蛙又在池塘邊走來(lái)走去。突然,它看見(jiàn)前面有一個(gè)小藥丸,就一口吃了下去。結(jié)果神奇的事情發(fā)生了,它一夜之間長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。小青蛙看著翅膀,激動(dòng)地大喊:我終于有翅膀了!

  有了翅膀的小青蛙,更驕傲了。一天,它學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子,飛上了天空。它越飛越高,突然前面飛來(lái)了一群天鵝。小青蛙看了看,心里樂(lè)開(kāi)了花,心想我終于能吃到天鵝肉了。正當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候,這群天鵝向它撲來(lái),你啄一下、我啄一下,可憐的青蛙翅膀,一下子就被啄死了,它直接從500米的高空上掉了下來(lái)。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,尺有所短、寸有所長(zhǎng),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

青蛙三年級(jí)作文10

  星期天,天氣晴朗,天上飄著朵朵白云,小明戴著媽媽新買(mǎi)的帽子和小伙伴們到森林的小河邊去踢足球。

  正在大家都玩得開(kāi)心的時(shí)候,一陣風(fēng)吹過(guò),把小明的新帽子吹到了小河里。小明不會(huì)游泳,著急地在一旁哭起來(lái)。

  河里的小青蛙聽(tīng)到了小明的哭聲,跳上岸問(wèn)道:“小朋友,你為什么哭?”

  “媽媽……媽媽給我買(mǎi)的新帽子被風(fēng)吹到小河里了……”小明抽泣道。

  小青蛙回頭看了看河里的帽子,對(duì)小明說(shuō):“別哭別哭,我?guī)湍惆衙弊訐粕蟻?lái)。”說(shuō)罷,便“撲通”跳進(jìn)小河里,把小明的帽子撿了上來(lái)。

  “謝謝你,小青蛙。”小明破涕為笑,連聲感謝。

  “不用謝,這是我應(yīng)該做的!毙∏嗤苄χ鴵u搖頭!斑蛇伞眱陕暠闾亓撕永。

  小河邊,紅花妹妹和綠葉弟弟露出了微笑,隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng),好像在贊揚(yáng)小青蛙這種樂(lè)于助人的精神呢!

青蛙三年級(jí)作文11

  上午,小青蛙正在河邊散步,來(lái)了三個(gè)小朋友,他們看見(jiàn)了這只小青蛙,就從旁邊揀起了一根樹(shù)枝,去戳它。小青蛙被戳的到處亂蹦,身上很疼,拚命想逃回河里?墒牵齻(gè)小朋友圍成了圈,怎樣逃都逃不出去,逃到哪邊小朋友都把它捉回來(lái),小青蛙“呱呱”的放聲大哭。

  一位大哥哥聽(tīng)見(jiàn)青蛙的哭聲,趕忙跑了過(guò)去,看見(jiàn)他們把青蛙戳哭了,氣憤的大聲說(shuō):“你們快住手,青蛙是益蟲(chóng),是保護(hù)莊稼的高手,沒(méi)有了糧食,你們、你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶吃什么呢?要愛(ài)護(hù)青蛙,愛(ài)護(hù)青蛙就是愛(ài)護(hù)你們自己,知道嗎?”

  “大哥哥,我們錯(cuò)了,小青蛙對(duì)不起啊”,他們?nèi)拥魳?shù)枝,幫小青蛙“按摩”了一下,把它的眼淚擦干凈,小青蛙笑了,一蹦一跳的回到河里去。后來(lái)呀,它還和這三個(gè)小孩兒成了好朋友呢!

青蛙三年級(jí)作文12

  在山的一邊,是一片肥沃的稻田。稻田里生活著一只可愛(ài)的小青蛙。

  每天,勤勞的小青蛙都忙著捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。

  有一天,小青蛙正在地里捉害蟲(chóng),聽(tīng)見(jiàn)農(nóng)民伯伯說(shuō):“山那邊莊稼地里的害蟲(chóng)可多了。”小青蛙心想:要是能幫農(nóng)民伯伯消滅害蟲(chóng),那該多好啊,可是山那么高,我該怎么過(guò)去呢?就這樣,小青蛙悄悄地萌生了一個(gè)愿望。

  有一天,小猴子來(lái)山下玩,看見(jiàn)了小青蛙,他們兩個(gè)就聊了起來(lái)。小青蛙心想:小猴子那么聰明,應(yīng)該有辦法幫我實(shí)現(xiàn)愿望。于是就告訴了小猴子,他很希望小猴子可以幫助他。

  小猴子拍拍腦瓜兒想了想,然后向前走了幾米遠(yuǎn),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“小青蛙,你能過(guò)來(lái)嗎?”小青蛙說(shuō):“能呀!”于是一蹦一跳地來(lái)到了小猴子身邊。小猴子又向前走了幾米遠(yuǎn)說(shuō):“小青蛙,你來(lái)呀,我等你!毙∏嗤苷f(shuō):“我來(lái)了!庇肿飞狭诵『镒!靶∏嗤埽阏姘。我們很快就能到山那邊了!毙『镒痈吲d地說(shuō)。

  小青蛙跟著小猴子一段一段的往山上跑。餓了就捉幾只蟲(chóng)子吃,渴了就喝幾口露珠。就這樣,不知不覺(jué)的到了山那邊。

  看著那么多的蟲(chóng)子,小青蛙不知疲倦的忙碌了起來(lái)。在小猴子的幫助下,小青蛙終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿,可高興了!

青蛙三年級(jí)作文13

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。”青蛙不僅是莊稼的保護(hù)神,還是大自然的歌唱家?擅糠晗募,我都看到菜市場(chǎng)有人賣(mài)青蛙,飯館里的餐桌上擺著青蛙肉,人們喜歡吃“美人腿。”這使數(shù)不勝數(shù)的青蛙死于非命,人類(lèi)這樣的行為在生活中似乎已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,但我卻感到十分的難過(guò)和擔(dān)憂。

  青蛙是最出色的“小小捕蟲(chóng)專(zhuān)家,”農(nóng)民伯伯親切的稱(chēng)它們?yōu)椤疤飯@衛(wèi)士”。一只青蛙一天捕食害蟲(chóng)至少也有七十多只,按這樣推算,一只青蛙一年可以吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng),為人類(lèi)做了多大的功勞!每當(dāng)人類(lèi)捕殺一只青蛙,地球上就少了一位“田園衛(wèi)士”,讓幾萬(wàn)只害蟲(chóng)逃之夭夭,莊稼就受到更大面積的危害。

  假如青蛙有一天真的在世界上消失了,誰(shuí)來(lái)保護(hù)糧食與人類(lèi)的田地呢?我曾在書(shū)上看到一篇文章,青蛙身體有一種寄生蟲(chóng),而且有些寄生蟲(chóng)是耐高溫的,靠煮根本殺不死。這種寄生蟲(chóng)一旦進(jìn)入人的腦袋是很危險(xiǎn)的,甚至可以引起癱瘓;如果幼蟲(chóng)寄生在人的眼睛里,嚴(yán)重的可以引起失明。所以吃青蛙不僅使莊稼沒(méi)了“保護(hù)神”,還危害人類(lèi)的生命健康,多可怕呀!

  世界上不能沒(méi)有動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物就是在保護(hù)人類(lèi)自己。讓我們一起保護(hù)被譽(yù)為“捕蟲(chóng)專(zhuān)家”的青蛙吧!

青蛙三年級(jí)作文14

  我是一只青蛙。清早,我像往常一樣去工作,我的任務(wù)是吃掉田間的害蟲(chóng)。

  我來(lái)到田間巡邏,突然我發(fā)現(xiàn)一只害蟲(chóng)準(zhǔn)備偷吃莊稼,于是我弓起身子,跳了起來(lái)并伸出像叉子一樣的舌頭把害蟲(chóng)一下子就卷入肚子。我繼續(xù)巡邏,看見(jiàn)我的伙伴們也在辛勤地工作著。不到半天,我便吃掉將近500只害蟲(chóng)。這樣一算,今年秋天又是一個(gè)豐收和季節(jié)了。

  晚上,我正在荷葉上唱歌。突然,一只手把我裝進(jìn)一個(gè)黑袋子里,我立刻暈了過(guò)去。

  第二天清早,我被“賣(mài)青蛙肉嘍”的聲音吵醒了。我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)市場(chǎng)里,身邊的親人和伙伴一起被裝在黑袋子里,還有一些伙伴已經(jīng)被剝皮了。不一會(huì)兒周?chē)蛿D滿了人。人們跟賣(mài)青蛙肉的人討人還價(jià)。我望著他們貪婪的眼神,真想大聲對(duì)他們說(shuō):“人類(lèi)!我們是你們的朋友,你們?yōu)槭裁匆阅銈兊呐笥涯?保護(hù)我們就是保護(hù)你們自己!”

青蛙三年級(jí)作文15

  我發(fā)現(xiàn)生活中很多人捕殺青蛙,或把青蛙拿去賣(mài),使青蛙失去了寶貴的生命,對(duì)于這件事情,我感到非常痛心。

  青蛙是專(zhuān)門(mén)捕捉害蟲(chóng)的“捕捉大師”。青蛙是對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物。它不單單是害蟲(chóng)的天敵,豐收的衛(wèi)士,那熟悉而有悅耳的蛙鳴,其實(shí)就如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè),是一首恬靜而又和諧的 田園之歌。

  “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!鼻嗤艿慕新暷茏屴r(nóng)民有播種的希望,能讓人們有收獲的喜悅和快樂(lè)!

  青蛙是水陸雨棲動(dòng)物,它們一般被視為是環(huán)境衛(wèi)生的準(zhǔn)確的晴雨表或指示器。有時(shí),你可以聽(tīng)到水中傳來(lái)陣陣“吱吱”的聲音,那是一種不容易發(fā)現(xiàn)的小娃——浮蛙的鳴聲。浮蛙是灰色的,身長(zhǎng)只有2厘 米,別看這些青蛙身體小,它們是小型害蟲(chóng)和白蟻的天敵。

  中國(guó),蛙的種季有130種左右,但不論哪一種,都主要以害蟲(chóng)為食。青蛙是捉害能手,它捉害蟲(chóng)全靠他那又長(zhǎng)又寬的舌頭,只要有小飛蟲(chóng)飛過(guò),就猛地一跳,張開(kāi)大嘴,快速伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,把害蟲(chóng)吃掉 。

  青蛙是保護(hù)農(nóng)田的“功臣”,讓我們保護(hù)“捕捉大師”——青蛙。

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