小學(xué)寫(xiě)事三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)事三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)事三年級(jí)作文1
有一次，我和爸爸媽媽去濟(jì)寧小北湖玩。那里有水，有花，有草，真像個(gè)人間仙境。
在大門(mén)兩邊有很多很多的松樹(shù)，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂歡迎八方來(lái)客，柳樹(shù)姑娘甩著又細(xì)又長(zhǎng)的綠辮子，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，有為似的一串紅，金似的菊花，紫色的喇叭花，還有好多叫不出名的小野花，千姿百態(tài)，美麗極了。
尤其是讓我們高興的是噴泉橋，泉水在動(dòng)聽(tīng)的歌聲下噴出來(lái)，小朋友們故意來(lái)到橋中間，讓噴出來(lái)的泉水噴的滿身濕透，就像一只落湯雞。
走進(jìn)大門(mén)，里面是一望無(wú)際的湖面，湖水碧波蕩漾，湖面上有幾艘大游船，湖邊上有各種各樣的石頭，顏色不一，形狀千奇百怪。水草在湖里飄飄搖搖，像小魚(yú)一樣。
小學(xué)寫(xiě)事三年級(jí)作文2
王先生是一位和藹可親的老師。我記得第一天我來(lái)上課的時(shí)候，我很害怕，擔(dān)心作文不好，被老師批評(píng)。結(jié)果，我錯(cuò)了。王小姐對(duì)我們很溫柔。在王先生的指導(dǎo)下，我的第一篇作文很快就出來(lái)了，我很高興。但是當(dāng)我把它交給王先生審核的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還是有很多不足之處，我很擔(dān)心。
王先生耐心地教我如何修改它。我很感動(dòng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)錄的時(shí)候，我是非常嚴(yán)肅的。我怕寫(xiě)錯(cuò)字，我為王小姐感到難過(guò)。為了慶祝我們的辛勤工作，王先生給我們訂了一個(gè)大蛋糕。蛋糕的香味好像是王小姐淡淡的香味。
這是我們溫和的王老師。我很高興成為她的`學(xué)生。
小學(xué)寫(xiě)事三年級(jí)作文3
今天陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)徐徐，藍(lán)藍(lán)的天空中顠著幾朵白云。
我做完作業(yè)，剛開(kāi)始練習(xí)坐位體前屈，阿姨帶著才讀幼兒園的小表弟來(lái)我家做客。小表弟是個(gè)調(diào)皮鬼，一進(jìn)我家就東看看，西瞧瞧，不停地亂翻東西，把家里弄得亂七八糟。正當(dāng)大家對(duì)他無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)我在練習(xí)坐位體前屈，就放棄一切，好奇地坐在我的面前，靜靜地看著。
我靈機(jī)一動(dòng)，讓他跟我學(xué)練習(xí)坐位體前屈。我伸手，他也伸手；我屈腿，他也屈腿，一舉一動(dòng)都學(xué)得像模像樣。當(dāng)我用手扳住腳掌時(shí)，因?yàn)樗氖侄�，就皺著眉、苦著臉，使出吃奶的勁兒往前伸，不一�?huì)兒就捂著肚子“哎喲、哎喲”直叫喚，逗得大家都哈哈大笑起來(lái)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
小學(xué)寫(xiě)事三年級(jí)作文4
今天，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上觀看科技節(jié)開(kāi)幕式表演。 一共有兩個(gè)節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目時(shí)小丑吹泡泡。四個(gè)小丑帶著小朋友們上臺(tái)，小朋友們拿著泡泡槍先吹起了泡泡。一個(gè)男生吹了一個(gè)大泡泡，他得意極了，以為自己的泡泡是最大的。四個(gè)小丑很驚訝，他們也嘗試著吹了起來(lái)，結(jié)果他們的泡泡比男生的還要大。
第二個(gè)節(jié)目是火箭發(fā)射。只要一按開(kāi)關(guān)，火箭就飛上了天。令人驚訝的是火箭的尾巴冒出的不是煙，而是泡泡�；鸺谖覀兊念^頂上飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，我們看得笑嘻嘻。第二個(gè)節(jié)目就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
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