有關(guān)我們的家三年級作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們的家三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我們的家三年級作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只小狗，它的眼睛大大的，毛黑白相間。它的耳朵很靈活，鼻子小小的，漂亮極了！
我們家的小狗很可愛。瞧，它有時(shí)會睡懶覺，但是它的警惕性可高了，睡覺時(shí)習(xí)慣把耳朵貼在地面上。只要有人來我們家，它就豎著耳朵汪汪直叫，生人甭想進(jìn)我家。
有一次，我放學(xué)回家，小狗就跟在我后面，好像說：“我餓了！”然后我就給小狗拿了一塊肉吃，它就朝我搖著尾巴表示感謝。每天我上學(xué)的時(shí)候，它都會送出我老遠(yuǎn)。最有趣的是：它和小狗打架。有一天，我在寫作業(yè)，它在窗臺看著，它聽到有小狗叫聲就跑過去，和小狗鬧起來。你看，我家小狗跑著跑著，那一只小狗在想辦法捉它，可是我家的小狗先下手為強(qiáng)，一個(gè)箭步?jīng)_上去捉了它，把它在地上摔了好幾下，那只小狗只好夾著尾巴逃跑了。
我家小狗真可愛、真靈活、真勇敢��！
我們的家三年級作文 篇2
她有一雙炯炯有神的眼睛，苗條的身材，還有一頭引人注目的短發(fā)。她站在陽光下，那頭發(fā)就會閃出美麗動(dòng)人的光澤。她是誰呢？她就是“大書法家”——倪老師。因?yàn)樗刻於紙?jiān)持練習(xí)毛筆字，這份堅(jiān)持的毅力讓我特別佩服。
有一天上課時(shí)，倪老師讓大家拿出紅筆改同學(xué)的小測試，同學(xué)們紛紛拿出紅筆，而我把鉛筆盒翻了個(gè)底朝天也沒能找出紅筆，心里想：完了，我把紅筆忘在家里了。唉！難道打電話讓外公買一支？可是這樣多不好意思啊！老師還在上課呀！我正盤算著，突然倪老師叫了我一聲：“小淇同學(xué)，你的紅筆怎么還沒拿出來呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我忘……記…………帶了……！”倪老師微笑著說：“這次我先借你，下不為例哦！”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了起來。
還有一次在秋游的時(shí)候，倪老師帶我們?nèi)ゴ浜妗Ｍ局性S多同學(xué)都把水喝完了，所以回來后就沒了水。同學(xué)們各個(gè)渴得就像在沙漠中行軍一般，一個(gè)個(gè)沒精打采的。教導(dǎo)主任給每位老師都發(fā)了水，其他老師都把水喝了，而倪老師卻把水?dāng)Q開后大聲說：“要喝水請排隊(duì)！”一列隊(duì)伍展現(xiàn)在倪老師眼前，老師挨個(gè)兒像喂小雞一樣把水倒入我們的口中�？粗呃蠋煾闪训淖齑剑冶亲右凰�，眼睛一紅，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里感動(dòng)極了！同學(xué)們喝了這“及時(shí)水”，一個(gè)個(gè)精神百倍地走入了校門。
回到教室，我們挨個(gè)兒請求道：“倪老師，讓我們看會電影吧！”我們以為倪老師會拒絕我們，原本我們打算“三顧茅廬”，軟磨硬泡讓老師答應(yīng)�？墒钦l也沒想到我們“一顧茅廬”就成功了。倪老師爽快地答應(yīng)了。我一邊吃著零食，一邊看著電影，真是幸福的“小羔羊”�。�
這就是我們301班充滿愛心的倪老師。
我們的'家三年級作文 篇3
春天來了，萬物復(fù)蘇，小雁子和雁媽媽從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了。小雁子一邊飛，一邊對媽媽說：“媽媽，我們還是到去年那個(gè)地方去安家吧，那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美�！毖銒寢尭吲d地說：“好��！”
小雁子和雁媽媽飛過高山，穿過田野，終于來到了一條熟悉的小河邊，小雁子看了看周圍。“咦，原來郁郁蔥蔥的樹林都去哪了？花兒怎么也不開了呢？”小雁子好奇地問。
雁媽媽說：“我也不太清楚�！�
這時(shí)一條小魚從水里探出頭來，對小雁子說：“因?yàn)楦浇幸粋�(gè)化工廠，把污水都排放到這條小河里，我的兄弟姐妹都死了。以前小河里經(jīng)常能傳出我們的嬉戲聲，現(xiàn)在只能傳出我們的嘆息聲了。而且，人類還把垃圾扔進(jìn)河里，有時(shí)候，我們不小心撞在了垃圾上，弄得身上青一塊紫一塊。哎！現(xiàn)在人類的素質(zhì)真差！”
“就是��！人們本來應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)在卻在破壞環(huán)境。”小雁子怒氣沖沖地說道。
小魚看了看天空，又看了看小河，哀傷地嘆了口氣：“唉！我們的美麗家園哪去了？”
[教師點(diǎn)評]小作者通過小雁子和雁媽媽的對話，提出了現(xiàn)實(shí)的環(huán)境問題，也呼喚我們保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
我們的家三年級作文 篇4
我們家有一輛自己的汽車。
那是一輛有窗子、車門和屏幕的車。爸爸經(jīng)常用它載我出去玩，媽媽有時(shí)候也用它載我上學(xué)。
我很喜歡我們家的汽車。可是有時(shí)候，我希望我們家的汽車跟現(xiàn)在的不一樣。
我希望我們家的汽車可以讓人迅速到另外一個(gè)地方。它是利用原子技術(shù)的。因?yàn)樗械臇|西都是由原子組成的，我們也不例外。只要我說出一個(gè)地方，它就會把我分成許多的小原子，把我送到那里。比如，我說：“日本！”它就會把我分成原子，送到那里，然后再組裝起來。
我也希望我們家的汽車是變形金剛。當(dāng)堵車的時(shí)候，車子只要伸出腿，一跳，那一瞬間，變形成飛機(jī)，飛在空中。
我更希望我們家的汽車可大可小。那樣的話，當(dāng)沒有車位的時(shí)候，只要我把它變小，放在口袋里就萬事大吉了。
我特別希望我們家的汽車是一臺時(shí)光機(jī)。只要我輸入要去的年份，點(diǎn)擊“開始”鍵，窗外火光四射。不一會兒火光便停了下來，往窗外一看，我居然已經(jīng)穿越了時(shí)空！
可是，想完了這一切以后，我最最喜歡的還是我們家現(xiàn)在的汽車。在這里，它可以為我遮風(fēng)，為我擋雨，為我們提供便利的出行方式。
我們的家三年級作文 篇5
我們家是個(gè)動(dòng)物園，動(dòng)物園里有獅子、貓、老鼠、孔雀等。你聽了一定會問，你們家怎么會有這么多的動(dòng)物��？請聽我慢慢說。
我媽媽是一只母老虎，每天叫我起床、吃飯等事情，媽媽都有要用它的“河?xùn)|獅吼”來叫我。每當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，媽媽就像火山爆發(fā)了一樣，接著再用她的“河?xùn)|獅吼”。
我的爸爸是一只懶貓，整天吃了睡，睡了吃。爸爸還非常喜歡吃魚，他一吃到了魚心里就比吃了蜜還要甜。
我的姐姐是一只孔雀，每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的才肯出門。如果我們想和她一起出去玩的話那就必須等半個(gè)小時(shí)，只見她一下子梳梳頭發(fā)、一下子化化妝，花樣多的很。
我呢，當(dāng)然是一只只愛吃零食的小老鼠了。我每天都會買一些零食吃，有時(shí)看見別人在吃著零食的時(shí)候，我真想一把搶過來給自己吃。由于愛吃零食，所以我的牙齒經(jīng)常痛，今后，我決定改變吃零食的壞習(xí)慣。
這就是我們家，一個(gè)充滿歡樂的家庭！
我們的家三年級作文 篇6
有一天半夜里，一只孤單的小鳥在我的睡夢里哭泣，它傷心得對我說：“小姐姐，請你救救我吧，不要把我們美麗的家園毀掉。前幾天，我的媽媽在一棵高大的樹上，剛剛建好了房子，我們一家子高高興興的搬進(jìn)新房子里�？墒�，就在這時(shí)，來了兩位伐木工人據(jù)倒了那棵大樹，我的三個(gè)弟弟妹妹全都摔到地上死了，媽媽也在傷心中去世了。我好害怕，總有一天，我也會離開地球媽媽的懷抱�！甭犃藷o辜小鳥的話，我的眼角流著淚水，久久無法入眠。
我在反思之中想著，我們無時(shí)無刻都沒離開過樹木和它所造的東西。我們學(xué)習(xí)用的書和鉛筆，我們生活之中天天用到的筷子和紙巾。我們呼出的二氧化碳也要大樹幫我們吸收，它還同時(shí)呼出氧氣，供我們免費(fèi)使用，它唯一的要求，只希望有一小塊立足之地。
如果沒有樹木，我們呼出的二氧化碳和汽車排出的尾氣，就會不斷的增多，氣溫也會加速升高，冰川就會融化，大海將會吞沒我們的家園。最終我們自己也一同消失在地球媽媽的懷抱里。所以我們要保護(hù)樹木，不用一次性筷子，不要浪費(fèi)一張紙，少削鉛筆……從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在做起。
大人們常說：森林是地球媽媽的肺。同學(xué)們，讓我們一起努力來保護(hù)地球媽媽的肺吧！讓我們的媽媽健健康康，永遠(yuǎn)年輕、美麗！
我們的家三年級作文 篇7
走進(jìn)我們家的后花園，那些芬芳撲鼻的花香讓你感到神清氣爽，一點(diǎn)煩惱也沒有。
春天，春姑娘來到了我的花園，告訴我園里沒有開的梨花一個(gè)小秘密，梨花開了。梨花，一朵有一朵的姿勢。有的仰著頭，似乎在張開雙臂擁抱美麗的春天；有的低著頭，像個(gè)害羞的小姑娘；還有的半開半合，仿佛翹著蘭花指在炫耀自己的美麗。置身在花的海洋里，我真想變成一只美麗的蝴蝶，合著微風(fēng)在明媚的陽光下和梨花仙子翩翩起舞。
夏天，夏姑娘來到了我的花園，告訴我一池沒有開的荷花一個(gè)小秘密，荷花開了。荷花的花瓣像小小的搖籃。夏姑娘在河邊看蝴蝶，風(fēng)爺爺飛來把一片片荷花的花瓣吹在地上，好像下了一場花瓣雨！
秋天，秋姑娘來到了我的花園，告訴我還沒有開花的菊花一個(gè)小秘密，菊花開了。瞧！那一朵朵五顏六色的菊花昂首挺胸，花瓣緊緊的包在一起，好像一張張孩子的笑臉，用好奇的大眼睛四處張望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)個(gè)絨球，又像一個(gè)大家庭圍坐在一起討論什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們 一個(gè)個(gè)抬起頭，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！
冬天，冬爺爺來到了我的花園，告訴我沒有盛開的梅花一個(gè)小秘密，梅花開了。梅花的顏色最常見的有紅，粉紅，白色。紅色的梅花艷如桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動(dòng)。粉紅色的梅花如情竇初開的少女的面暇，帶著十二 分的羞澀，如描似畫，柔情似水。置身其中賞心悅目，遐思無限，流連忘返。白色的梅花如銀雕，玉琢，雪塑，冰肌玉骨是那么清麗超然，滑雅脫俗，清白無暇，清正無邪，令人望之肅然起敬。
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