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未來(lái)的筆三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-22 17:51:41 三年級(jí)

【精華】未來(lái)的筆三年級(jí)作文匯總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的未來(lái)的筆三年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】未來(lái)的筆三年級(jí)作文匯總5篇

未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇1

  提起鋼筆,大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩,會(huì)使人十分頭疼,比如:不小心將筆尖弄斷、書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。

  我想發(fā)明一種鋼筆,它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制,這一微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的,如果不小心將筆頭弄斷,大家不必?fù)?dān)心,這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后,會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去,所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動(dòng)補(bǔ)給器”的裝置,里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水,要是鋼筆沒(méi)了墨水,自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的壓縮墨水供給鋼筆,這就解決了書(shū)寫(xiě)過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了,鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修,不出五秒鐘便會(huì)修好,絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過(guò)程中,還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間,不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或“遲到”。

  未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅是鋼筆,許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái),去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧!

未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇2

  我們現(xiàn)在用的筆有很多缺點(diǎn),筆芯用完了要換新的,很麻煩。我想發(fā)明一支多功能的神筆。

  我發(fā)明的筆是用特殊材料做的,它小巧輕便,掉在地上也不會(huì)摔壞,筆帽頭頂有幾個(gè)微型按鈕,按鈕有許多功能,下面我就來(lái)為大家介紹一下吧!

  第一種功能是變廢為寶:它的筆芯用不完。因?yàn)樗梢园殃?yáng)光和空氣中的灰塵轉(zhuǎn)化為 筆芯,所以它是一支既節(jié)能又環(huán)保的神筆。

  第二種功能是規(guī)范寫(xiě)字:當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)它會(huì)亮起紅燈,還會(huì)大叫:“小笨蛋,寫(xiě)錯(cuò)字了”;字寫(xiě)的不好時(shí),筆尖還會(huì)縮回,直到你寫(xiě)好為止。

  第三種功能是心靈感應(yīng):當(dāng)你感覺(jué)很累時(shí),按下按鈕,它會(huì)馬上放出你喜歡聽(tīng)的歌曲或講笑話,讓你放松心情。

  有了這種多功能的神筆,不但學(xué)習(xí)起來(lái)方便,而且還會(huì)減輕煩惱,我一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓這種多功能神筆早日出現(xiàn)。

未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇3

  現(xiàn)在的筆有的太粗,把下一頁(yè)也印上了,有的筆調(diào)磨水,寫(xiě)不出字,有時(shí)筆還被別人偷了,一點(diǎn)都不好

  轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我發(fā)明了一種神奇的筆,我發(fā)明的筆有許多特點(diǎn)。

  比如你在野外迷路,只要你 帶著我發(fā)明的筆,只要按一下‘地圖’鍵,筆就會(huì)發(fā)出一束光線,光線會(huì)形成地圖,藍(lán)色的光線是你所在的.位置紅色的光線是走出的路,這樣你就不用怕迷路回不了家了。

  我發(fā)明的筆還可以 防盜。假如你中午回家吃午飯,把筆放在文具盒里,一個(gè)同學(xué)沒(méi)回家,來(lái)偷你的筆,那個(gè)同學(xué)就可以去公安局了,因?yàn)槲野l(fā)明的筆可以自動(dòng)報(bào)警,只要?jiǎng)e人偷你的筆,筆就會(huì)自動(dòng)報(bào)警 ,除非主人借給別人,它才不會(huì)報(bào)警。

  這就是未來(lái)的筆。

未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇4

  剛吃完午飯,我像往常一樣,拿著作業(yè)來(lái)到爸爸辦公室。我先寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),再寫(xiě)語(yǔ)文老師布置的作文。

  我先想好作文的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾。想好了,正準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候,突然手里的筆跳了出來(lái),唰唰唰,正在幫我寫(xiě)作文呢!我仔細(xì)一看,寫(xiě)的內(nèi)容跟我心里想的一模一樣。原來(lái),這種筆會(huì)自動(dòng)幫我寫(xiě),真神了!

  寫(xiě)完了作文的開(kāi)頭和中間部分,我正想寫(xiě)結(jié)尾的時(shí)候,一不留神,把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時(shí),神奇的筆停下不寫(xiě)了。我想:難道這支筆要變回普通的筆了嗎?難道這支筆壞掉了嗎?我正奇怪的時(shí)候,只見(jiàn)它“翻了個(gè)跟斗”,用筆端的橡皮擦點(diǎn)了幾下那個(gè)錯(cuò)字。我發(fā)現(xiàn)后,急忙在心里想出來(lái)一個(gè)“秘密”的“密”。想完后,我發(fā)現(xiàn)筆用橡皮擦把那個(gè)錯(cuò)字擦掉了,然后又“翻了個(gè)跟斗”,改正了那個(gè)錯(cuò)字。

  這支神奇的筆既能寫(xiě)出我心里想的東西,又能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤,太棒了!

  突然,鈴聲大作,我一下坐直了,一看,我還在爸爸的辦公室里呢。原來(lái),剛才太困了睡著了,在做夢(mèng)啊!我看看手里拿著的筆,又看看已經(jīng)寫(xiě)好了的作業(yè),心想:這支筆真有那么神奇嗎!

未來(lái)的筆三年級(jí)作文 篇5

  我的文具盒里有許許多多的筆。有細(xì)長(zhǎng)的鉛筆;有漂亮的自動(dòng)鉛筆;還有堅(jiān)硬的鋼筆

  可是,我也發(fā)現(xiàn)了他們的不足之處。鉛筆用完了,總要削來(lái)削去,自動(dòng)鉛筆的鉛筆芯很細(xì),稍微一用力就易斷。鋼筆雖然堅(jiān)硬,但是墨水一寫(xiě)完,就要馬上上墨水,還要用紙巾擦一下鋼筆,不小心弄得作業(yè)本不美觀。所以我想要發(fā)明一種多功能筆。

  多功能筆很細(xì),全身藍(lán)色,它頭上有七個(gè)顏色不同的按鈕,分別是:藍(lán) 紅 黃 綠 黑 紫橙,按一下藍(lán)色按鈕,多功能筆會(huì)變成一個(gè)手電筒,為你照明,按一下紅色按鈕,多功能筆會(huì)變成一把雨傘,為你遮風(fēng)擋雨,按一下黃色按鈕,多功能筆會(huì)變成長(zhǎng)出翅膀,帶著你飛翔,按一下綠色按鈕,多功能筆會(huì)變成一只彩筆,你就不用因?yàn)闆](méi)有帶彩筆而發(fā)愁了,按一下黑色按鈕,多功能筆還會(huì)變成

  雖然我的愿望現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn),但是我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),多功能筆一定能早日出世,歡迎您來(lái)購(gòu)買。

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