三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-11-25 08:20:58 三年級(jí)

【必備】三年級(jí)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。

【必備】三年級(jí)作文5篇

三年級(jí)作文篇1

　　今天，老師和我們一起做了一個(gè)不可思議的實(shí)驗(yàn)。

　　周老師拿出滿滿的一杯水，叫我們猜放一枚硬幣進(jìn)去，水會(huì)不會(huì)溢出來。有一位同學(xué)猜它不會(huì)溢出來，因?yàn)樗形搅�，我覺得她說的很有道理；另一位同學(xué)說它一定會(huì)溢出來，因?yàn)橛矌艜?huì)把水?dāng)D出去，我覺得他說的也很有道理，不知該聽誰的好。

　　老師開始放硬幣了，第一枚沒有溢出來，二、三、四……哇，放進(jìn)十枚了！水還是沒有溢出來。同學(xué)們開始小聲地紛紜議論起來：水到底會(huì)不會(huì)溢出來呀？什么時(shí)候才會(huì)溢出來呀？周老師繼續(xù)放硬幣了，一會(huì)，隨著前面的同學(xué)一聲驚叫，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)放了20枚了。硬幣在水杯里堆成了一座小山，水面像一個(gè)凸出來的甜果凍，感覺軟軟的，滑滑的，真想舔一口，水最終放到28枚才溢出來。大家的眼睛瞪得像銅鈴一樣大，心中都充滿了疑惑。

　　原來：小水珠之間其實(shí)有吸附力，他們?nèi)缤值芙忝檬滞焓忠话憔o緊結(jié)合在一起，在水的表面形成了很強(qiáng)的張力，水就不容易溢出來。據(jù)說我們市的'虎跑泉可以鼓起一厘米高！真厲害。

　　這次實(shí)驗(yàn)告訴我們：我們做事要如小水滴一般團(tuán)結(jié)。

三年級(jí)作文篇2

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了春游。星期五的今天，天是那么藍(lán)，空氣是那么新鮮。激動(dòng)興奮的心情使我整個(gè)人都飛起來了。

　　排著整齊的隊(duì)伍，我們大約乘了1個(gè)小時(shí)的車程，終于來到了常州淹城野生動(dòng)物園。同學(xué)們早就按捺不住了，盡管陳老師在一旁指揮，有的同學(xué)仍是擋不住心頭的好奇，東張西望。

　　一進(jìn)入大門，一座假山上，潺潺流水，幾只仙鶴在水中，岸上，山上，棲息著，不仔細(xì)看，還真看不出哪只是真的哪只是假的。真是假可做真，活靈活現(xiàn)，我迫不及待地拿出照相機(jī)，拍了好幾張照片作為留戀。

　　首先，由一位美眉導(dǎo)游給我們到處參觀一下看看表演。路上，流行的音樂在耳邊縈繞。五彩的鮮花似乎也隨著音樂而舞動(dòng)。一陣春風(fēng)拂過，花香彌漫，這可讓我們的鼻子好好地泡了花香浴了，“大飽鼻�！币宦返那嗖菔谷搜矍耙涣�，叫人心頭倍感清爽。

　　我們坐上了旅游觀覽車，一路，我看到了體態(tài)優(yōu)美的孔雀，兇猛強(qiáng)悍的鱷魚，臃腫的孔雀，高大壯觀的鹿群，草原之王獅子，森林之王老虎……同學(xué)們一會(huì)興奮地尖叫，一會(huì)開心的鼓掌，紛紛拿出照相機(jī)，把這場景拍攝下來，作為留念。

　　我與潘施一組，在動(dòng)物園里，我們看到仙鶴在空中飛舞，鹿群在著地而棲息。鳥兒在歌唱，似乎在歡迎我和潘施的到來。我與潘施拿出照相機(jī)，把這美好的背景都拍了下來。

三年級(jí)作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩！唱歌、畫畫、看書、玩滑板……其中我最喜歡玩滑板。

　　我幼兒園時(shí)，經(jīng)常用羨慕的目光看著那些大哥哥騎著滑板自由自在地滑著，我也很想要，可爸爸媽媽說：“你年紀(jì)太小，還不能滑！”可現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)小學(xué)生了，為了完成兒時(shí)的夢想，我懇求媽媽說：“媽媽，給我買一個(gè)滑板吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽給我買的是蛇型滑板，外形很酷。我一開始先要媽媽扶才能放心滑，可媽媽說：“這樣一直扶著可不行，要學(xué)會(huì)自己滑�！蔽曳砰_媽媽的手沒滑多遠(yuǎn)就摔倒在地，我生氣地說：“我不滑了！”媽媽說：“不行，做什么事情都要有恒心。你看，那大哥哥也不是一生下來就會(huì)的，也是練習(xí)才會(huì)的呀�！眿寢屨f的話給了我動(dòng)力，也給了我鼓勵(lì)，于是我爬起來繼續(xù)滑，終于會(huì)滑了。

　　��！課余生活真精彩！希望我能踩著滑板屁顛屁顛地跟在大哥哥身后，和他們一起踩著滑板飛翔……

三年級(jí)作文篇4

　　每當(dāng)聽到《世上只有媽媽好》這首歌的時(shí)候，我都會(huì)想起我的媽媽。

　　記得那一天，早上上學(xué)天氣還很好，到了中午天就漸漸陰了起來，真是小孩子的臉，說變就變啊!風(fēng)吹的半空中的電線“嗚嗚”作響了一陣，綿綿細(xì)雨像萬條銀絲從天空墜落下來，一會(huì)兒之后，雨點(diǎn)像一顆顆顆晶瑩剔透的珍珠灑在地上。偶爾一道閃電從天空滑下來，像一條矯健的金龍把烏云打得七零八落。又像一把長長的利劍，將烏云劈得四分五裂。

　　我沒帶傘放學(xué)后怎么辦呢?爸爸上班去了，媽媽生病了，都不可能來給我送傘。放學(xué)后，我獨(dú)自在校門口躲雨。

　　忽然，我看到了媽媽的身影，我連忙跑過去說：“媽媽，您不是生病了嗎?怎么過來了?這樣會(huì)加重病情的。”媽媽笑著說：“我沒事，我不來的話，你淋雨生病了就會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！甭犃藡寢尩脑�，我流出了感動(dòng)的淚水。

　　我很愛我的媽媽，我知道媽媽也很愛我。

三年級(jí)作文篇5

　　我是一只小書蟲，因?yàn)槲移綍r(shí)閑著沒事的時(shí)候就愛看書，有時(shí)候能連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)呢！

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)到書架上挑幾本書看看，看一看書中的新知識(shí)。那時(shí)，我仿佛已經(jīng)沉浸在書的海洋里，去吸取書中各種各樣的知識(shí)。每當(dāng)我看完一本書后，心里都像吃了蜜糖一樣甜呢！因?yàn)槲矣謴臅卸昧艘环葜R(shí)。

　　我記得有一次，我吃完飯就去看書了。那時(shí)，我的心已經(jīng)完全沉浸在書的海洋中了，媽媽怎么喊我，我都不回答，只顧專心看書了。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。今天，我有些領(lǐng)悟到這句話的意思了，只要看的書多了，積累的知識(shí)就多了，就會(huì)對我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　我愛讀書，因?yàn)闀俏页砷L的源泉，書是我積累文化知識(shí)的寶庫；書是我的好朋友，我們會(huì)相互交流，形影不離；書里的知識(shí)可以和我們學(xué)習(xí)的課本知識(shí)相互取長補(bǔ)短；多讀書還能使我寫作文時(shí)候不發(fā)愁我喜歡讀書，愿意做一條快樂的小書蟲！

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