精選六一兒童節(jié)三年級作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)三年級作文 篇1
5月30日，我們高新一小舉行了六一慶典。
早上一來學校就開始吃飯，吃完飯我們把碗洗干凈，我們52名同學出來站隊，集體來到操場，坐在坐位上看表演，第一個節(jié)目表演是跳舞，第二個節(jié)目表演是唱歌。
等到三年級的時候前面有一個大人和兩個小孩在練劍還在練棍子，三年級表演的時候我想：“他們好像上過少林寺，他們練的武功有好幾種起中我看見了一招降龍十八掌，還一招把膝蓋往上頂，還要抓著胳膊，我覺得降龍十八掌最厲害。
我覺得這次六一兒童節(jié)很好看，希望下次在過六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)三年級作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，早上我6點就起來了，我先刷完牙，洗完臉，然后媽媽又給我梳頭，然后化妝，就去學校了。
我剛到學校楊老師就讓我們去換衣服，換完衣服之后，又把眼影畫上了。
我們上樓去放衣服時，看見我們班的同學，已經排好隊，往下走了，我們教室的門也已經關了，我們只好把衣服放在教室門口的臺臺上，然后就跟著隊伍下去了。下去的時候我的扇子壞了，然后我又去辦公室讓別的`阿姨幫我修了一下。
到我們班跳舞的時候，我們就去跳了。
跳完舞后，我們又坐到了座位上看其她班排的舞。
看完了之后扇子一放就回班了。
六一兒童節(jié)三年級作文 篇3
學校為了慶祝今年的“六一”兒童節(jié),舉辦了“品中華之經典,展千古之風韻”的巡游活動。
我們每個班級代表一個朝代，然后每個同學穿著各個朝代的特色服裝，扮演成古人。我期待已久的活動在一陣鑼鼓喧天的活動中正式開始了。頓時，真?zhèn)�學校沸騰起來，人山人海的操場上響起一片又一片的掌聲，一陣又一陣的歡呼聲。
該我們班代表的西漢上場了，同學們一個個雄赳赳，氣昂昂的地大步邁向舞臺，大家都無比的自豪和驕傲。可我站在第一個，心里緊張極了，仿佛有一只活潑的小鹿在心頭亂撞。當《大風歌》，《秋風辭》這兩首古詩詞從我們“西漢人”嘴里娓娓道來時，我聽到樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在對我們喝彩哩！這不，臺下的觀眾也投來贊嘆的目光，仿佛在說“你們真棒！”
表演結束，返回臺下，我們看別的班級表演的節(jié)目也是津津有味。因為我們知道每個班級都為這次的表演付出了無限努力。
回到班上，我們在三樓小草坪拍班級合照，每個人的臉上都是喜氣洋洋，歡樂四溢，留下了一個美好的回憶。
回家的路上，我感覺大樹變成了筆挺的守城衛(wèi)士，汽車變成了飛馳的駿馬，路上的行人穿著絢麗的古裝 …………突然，一聲汽笛響起。我被嚇了一跳，一下子從幻想中跳了出來。
中華上下五千年的文化，真是博大精深，讓我贊嘆不已！通過這次活動我也對歷史文化故事更感興趣了！
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