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神奇的三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-12-21 14:28:37 三年級(jí)

神奇的三年級(jí)作文300字集錦10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的神奇的三年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的三年級(jí)作文300字集錦10篇

神奇的三年級(jí)作文300字 篇1

  在家沒事干的時(shí)候,我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完,都在看著那五顏六色的泡泡,心里還在想:“如果有一天能把自己帶到天上,那該多好呀!”可是這肯定不可能。但是,我昨天做了一個(gè)這樣的夢(mèng)。泡泡把我?guī)狭颂。我坐在泡泡上面,和小鳥打招呼,向大雁問好。

  首先,我們來到太陽上面,那里非常熱鬧,有的玩牌,有的打麻將,還有的在喂牛羊……要走了,我真不想走!

  其次,我們又去了白云上面,白云像棉花糖一樣,軟綿綿的,我躺在上面,舒服極了。但是,好景并不長(zhǎng),我們又要走了。

  最后,泡泡又把我?guī)У搅嗽铝辽,月亮一?huì)變成眉毛,一會(huì)變成鐮刀,一會(huì)變圓盤…… 月亮還把它七十二種變化神力交給了我。

  正在我非常開心的時(shí)候,我的美夢(mèng)醒了。我真希望我的美夢(mèng)成真,泡泡能帶我飛上天。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇2

  在未來的日子里,我發(fā)明了一種神奇的手套,它給我們每個(gè)人都帶來方便,督促我們改正缺點(diǎn)。

  這種手套是粉紅色的,跟普通手套差不多,但是很薄,作用多。當(dāng)小朋友寫錯(cuò)字時(shí),手套就會(huì)發(fā)出一種溫柔的提示:“小朋友,你的字寫錯(cuò)了,請(qǐng)把它改過來!”當(dāng)小朋友的字寫得不端正時(shí),手套會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的聲音:“小朋友,你寫的字太潦草了,請(qǐng)馬上重寫。”要是不聽話的話,手套就會(huì)使你的手有種麻麻的感覺,讓你非改不可。當(dāng)你寫字姿勢(shì)不正確的時(shí)候,手套會(huì)關(guān)心地說:“小朋友,為了你長(zhǎng)大后不駝背,不近視,握筆姿勢(shì)要正確,請(qǐng)從現(xiàn)在做起。”如不聽,照樣“奉陪”。當(dāng)你上課做小動(dòng)作時(shí),手套的指間里會(huì)“吐”出一種液體,粘住你的手指,然后輕輕地批評(píng)道:“小朋友,你在上課時(shí)做小動(dòng)作,是不應(yīng)該的,請(qǐng)不要做!毙∨笥讯技娂娐犜捔恕

  這神奇的手套給我們小朋友帶來了多大方便!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來一定會(huì)發(fā)明出這種手套。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇3

  一場(chǎng)百年一遇的洪水襲擊了地球,花兒哭喪的耷拉著腦袋,樹木們垂頭喪氣的彎著腰。

  “SOS!SOS!”湖面上浮著令人毛骨悚然的尸體,幸存者不斷的呼救。這時(shí),一位神秘人改變了動(dòng)物們的命運(yùn),他是誰呢?

  遠(yuǎn)在宇宙的神秘人——阿拉丁看見了地球悲慘的情景——小動(dòng)物們?cè)谒劳鲞吘壠疵鼟暝,一些剛到岸上的小?dòng)物們一起救援。可天災(zāi)無情,洪水向發(fā)狂一樣吞噬著大家的生命,即使死死抓住救護(hù)人員,也會(huì)有生命危險(xiǎn)。阿拉丁下定決心,一定要拯救生命!

  阿拉丁坐著魔毯,憂心忡忡的來到人間,地球早已生靈涂炭,慘不忍睹!翱!大家快上來!”魔毯呼吁大家上去。只見魔毯口中念念有詞,小動(dòng)物們便長(zhǎng)上翅膀,飛上了魔毯。經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅途,它們終于來到月球。只見魔毯略施小“計(jì)”,月球立即變成了沙灘:陽光和煦,春風(fēng)溫和,椰子可口,真是人間天堂!沐浴著溫暖的陽光,聞著花的清香,這真是沁人心脾!漸漸的,動(dòng)物們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這是它們忘記災(zāi)難,忘記痛苦的一個(gè)甜蜜的夜晚。

  幾個(gè)星期過去了,猖狂的洪水筋疲力盡,最終讓步了。洪水退了,可小動(dòng)物們還賴在月球不回來呢!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇4

  夜,靜悄悄的。突然傳出一陣爭(zhēng)吵聲,奧,原來是從教室里傳出來的,原來是黑板,黑板擦,粉筆他們?cè)跔?zhēng)吵。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?奧,原來他們?cè)诒日l的功勞最大。

  粉筆先開頭說,要不是我犧牲自己,教授同學(xué)們知識(shí)。引領(lǐng)同學(xué)們邁入知識(shí)的海洋,你們倆呢,一個(gè)躺在墻上,一個(gè)整天扭來扭去,都比不上我,所以說,我的本領(lǐng)最大。

  我的本領(lǐng)才最大,忘恩負(fù)義的小人,要不是我,你去哪寫字,怎么帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ミ~入知識(shí)的海洋,還有你,黑板擦,懶得像一個(gè)泥鰍似的。黑板聽了粉筆的話,氣得想獅子一樣大吼叫。

  要說比本領(lǐng),還是我的本領(lǐng)最大,在一旁早就按不住的板擦說道,要不是我整天擦掉那些粉筆灰,你們還往哪里寫,我默默的做個(gè)幕后英雄,要換你們?cè)缇褪懿涣肆恕K鼈冋车眉ち,這時(shí),太陽公公出來了說;你們不要再吵了,你們其實(shí)缺了你們誰都不行,你們是一個(gè)大集體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起,不應(yīng)該四分五裂。

  他們聽了很慚愧,說,我們以后不再比誰的本領(lǐng)大行嗎?讓我們團(tuán)結(jié)在一起,共同教授學(xué)生們知識(shí)好嗎?

  從此以后他們?cè)僖矝]有吵過架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。

  看到這個(gè)情景,太陽公公會(huì)心的笑了。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇5

  今天,我正對(duì)著墻打乒乓球時(shí),一不小心把乒乓球給踩扁了。正當(dāng)我不知所措時(shí),爸爸走過來了。爸爸似乎看懂了我的心思,便拿著乒乓球?qū)ξ艺f:溪溪,我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!我一口就答應(yīng)了。

  爸爸燒了一壺開水,便把乒乓球放了進(jìn)去,我眼也不眨的盯著乒乓球。只見被我踩扁的乒乓球漸漸的鼓了起來,不一會(huì)兒,乒乓球又變成圓圓的了。我覺得這太神奇了,便連忙問爸爸這是怎么回事。爸爸說:這是熱脹冷縮的緣故。那什么是熱脹冷縮呢?我急忙問。爸爸說:熱脹冷縮就是一個(gè)物體在遇到高溫的情況下,那個(gè)物體就會(huì)膨脹。例如現(xiàn)在我們做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)。反之,如果一個(gè)物體在遇到低溫的情況下,那個(gè)物體就會(huì)縮小。例如冬天天氣冷時(shí),我們是不是都縮成一團(tuán)?說完,爸爸和我都笑了。

  聽完爸爸的話,我想,原來在我們的生活中也離不開科學(xué)呀!只要你在生活中認(rèn)真傾聽、在生活中仔細(xì)觀察,在生活中靜靜思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們的身邊!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇6

  今天,我要去野游。咦,我的帳篷、食品怎么都沒拿呀!沒關(guān)系,我有辦法。

  我有一個(gè)小房子。瞧,它只有一張名片那么大。要上路了,它就會(huì)變成自行車,我飛快地騎著自行車走了。到了草原,我捧著泉水喝了一口,草原上的羊群、牛群就會(huì)出現(xiàn)在我面前!巴,好美呀!”我情不自禁地叫了起來?粗粗,我的肚子“咕咕”地叫了起來,我按了一下綠色的按鈕就來到了牧民家,他熱情地招待了我,讓我大飽口福。

  接下來,我又來到大西洋,小房子變成了潛水艇!斑诉诉恕睗撍俺隽艘粋(gè)個(gè)小水泡,像五顏六色的小燈。這兒成了小魚的游樂場(chǎng),它們?cè)跓艄馀枣覒蛲嫠,那漂亮的珊瑚也在柔美的燈光下顯得更加瑰麗。不過兇猛的鯨也會(huì)開個(gè)玩笑。不用擔(dān)心,我會(huì)啟動(dòng)激光保護(hù)膜,讓它們吃點(diǎn)苦頭。接下來,我又來到北京天安門廣場(chǎng)上。哇,太美了,真想在那兒住下來。我拿出小房子,讓它變成美麗的別墅,在那里快樂地生活著。真不想離開呀!對(duì)了,它的名字叫:“溫柔房”。

  怎么樣,我的小房子夠神奇了吧!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇7

  暑假里,媽媽給我買了四本《神奇校車》,其中我最喜歡的一本是《奇妙的.蜂巢》。

  在一個(gè)春光明媚的日子里,女教師弗瑞絲小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生,去參觀蜂巢。我們坐在校車上正要出發(fā)的時(shí)候,弗瑞絲小姐碰翻了一瓶蜂蜜,突然校車變小了,像一個(gè)蜂巢,我們看起來像真的蜜蜂。

  我們身上的蜂蜜信息素,混進(jìn)了蜂巢。在里面,我們看見蜂房都是科學(xué)又堅(jiān)固的六邊形,我們看見了莊嚴(yán)的蜂王,勤勞的工蜂和可愛的蜂仔。乳白色的蜂仔們一點(diǎn)也不像蜜蜂,倒像沒有成熟的毛毛蟲。還有幾只忙碌的雄蜂。我們看見一只蜜蜂還跳起了8字舞,他正在告訴大家花在哪兒呢。

  這時(shí)候,一頭熊闖了進(jìn)來,他想偷吃蜂蜜,糟糕,蜜蜂們可耐何不了熊了。弗瑞絲小姐趕緊帶著我們飛向校車,引開了貪吃的熊。

  熊撿起弗瑞絲小姐碰翻的那瓶蜂蜜,津津有味地吃了起來。我們?cè)诟ト鸾z小姐的帶領(lǐng)下,乘著校車回到了學(xué)校。

  讀了這本書,我好像也經(jīng)歷了一次神奇的旅行。

神奇的三年級(jí)作文300字 篇8

  汽車過多,導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)重,交通堵塞,給人們帶來很多不便,生活中交通事故時(shí)有發(fā)生,這些問題我都看在眼里。如今,二十年過去了,我成了一名發(fā)明家,發(fā)明了一款神奇的汽車,

  這款汽車的顏色可以變換,你按司機(jī)臺(tái)前的C鍵,顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顏色控制面板,你可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。

  這款汽車不僅顏色可以變換,而且功能十分強(qiáng)大。它靠吸收光能運(yùn)行,并且可以儲(chǔ)存光能,不用燒汽油,十分環(huán)保;如果在行使的過程中,遇到危險(xiǎn)或交通堵塞,車子會(huì)自動(dòng)開啟飛行模式,這時(shí),汽車兩側(cè)就會(huì)伸出一對(duì)機(jī)翼,立即變形成飛機(jī),越過障礙。你到沙灘上游玩,按汽車折疊鍵,它可變形成一張大桌子。不僅如此,這款汽車還可以切換成一艘潛水艇,帶你去探索海底的奧妙哦!有人一定會(huì)為沒有停車位的事發(fā)愁吧!不用擔(dān)心,這款汽車可以伸縮,當(dāng)沒有停車位時(shí),按伸縮鍵,車子可以縮成一口皮箱那么大,提在手里。這款車子還具有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),只有主人才能打開車門,小偷一碰,車子就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

  這就是我發(fā)明的一款神奇的汽車,你喜歡嗎?

神奇的三年級(jí)作文300字 篇9

  今天,我和媽媽跟著福州日?qǐng)?bào)的小記者團(tuán)來到永泰探尋“三狀元”百年茶油文化,一路上我哼著歌,心里高興極了。

  到了茶油基地,聽茶農(nóng)老前輩說,茶油用途可多啦:它不僅能用來炒菜,還能清熱解毒、養(yǎng)胃、預(yù)防便秘、美容養(yǎng)顏……真有那么神奇嗎?我?guī)е苫,迫不及待地跟著茶農(nóng)老前輩去一探究竟。原來這神秘的果子是青綠色的,我情不自禁地伸手摘了一個(gè)果子,放在手上左瞧瞧,右瞧瞧,果子上面還有一些小“斑點(diǎn)”,有點(diǎn)像美味可口的龍眼。我看著看著,口水直流三千尺,恨不得把它吞進(jìn)肚子。果子在暖洋洋的陽光照射下,“啪啪啪”地裂開了嘴,就像一朵含苞欲放的花兒,美極了。我輕輕地將它的嘴掰開,咦,里面還有黑乎乎的籽。它們有大有小,形狀各異,就像調(diào)皮的小朋友在玩游戲,一個(gè)挨著一個(gè),在寒冷的冬天里互相取暖呢!真有意思!我把籽薄薄的衣裳剝開,拿出里面的仁,仁的一面凹凸不平,就像老媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我咬了一口仁,“呀!真苦!”茶農(nóng)老前輩告訴我:這可不能吃,茶油就是由這個(gè)“仁”榨出油的。據(jù)說榨油做成的茶餅可以毒死魚,但人吃了被毒的魚是不會(huì)有事的。這真是個(gè)神話呀!

神奇的三年級(jí)作文300字 篇10

  我心目中的教室是一個(gè)全自動(dòng)化即神奇又美麗的教室。

  教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽光,冬季的寒風(fēng)又可以變成空調(diào),同時(shí)它能自動(dòng)調(diào)節(jié)教室的溫度,夏天的時(shí)候,我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)會(huì)感到?jīng)鏊瑹o比,冬天的時(shí)候,能讓我們感到特別溫暖。

  教室的黑板可以變成超大型的遙控電視,課桌上有幾個(gè)按鈕,上課的時(shí)候,只要老師一按遙控器,黑板和課桌上同時(shí)會(huì)顯示學(xué)習(xí)內(nèi)容,電腦上有老師畫的重點(diǎn)和作業(yè),遇到不懂的題,只要一按按鈕,課桌上會(huì)立刻顯示,也會(huì)自動(dòng)給你講解,你只要用心去聽,保證你一學(xué)就會(huì)了,另外同學(xué)們?cè)趯W(xué)校還可以在課桌的電腦上寫老師布置的作業(yè),這樣放學(xué)回家后就不用寫了,也可以出去玩一會(huì)兒了。

  教室里的墻壁可以變成五顏六色,春天是生機(jī)勃勃的綠色;夏天的時(shí)候是火紅火紅的顏色;秋天是碩果累累的顏色,果樹上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子;冬天是雪白雪白的顏色。

  教室的地板會(huì)用吸塵器自動(dòng)打掃,清潔的,讓我們節(jié)約了不少時(shí)間,可以一心一意的學(xué)習(xí)了。

  這就是我心中的神奇教室,雖然現(xiàn)在沒有,但我相信以后一定會(huì)有的。

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