【精選】新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文41篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 1
星期天，我做完作業(yè)。覺得很無聊，突然，我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋果上。于是，我心血來潮，想著，何不榨杯蘋果汁犒勞一下自己呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙挑了幾個(gè)新鮮的蘋果，用水沖洗干凈削去皮，然后，把它切成一塊一塊的，放在干凈的盆子里。作文的聲響，蘋果汁如小溪般流入杯子，看得我直流口水，不一會(huì)兒，杯子里就滿了，上面還有一層泡沫兒，真像剛倒進(jìn)杯子里的啤酒。正在我觀察的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蘋果汁的.顏色也慢慢地在變，只幾秒鐘的時(shí)間就變成了棕色，我大吃一驚，連忙去問媽媽這是怎么回事，媽媽笑著說：你自己去網(wǎng)上查一下，不就知道了。對(duì)了，我一拍腦門，怎么忘了電腦專家呢？我迫不及待的打開電腦，一查，頓時(shí)讓我茅塞頓開，恍然大悟，原來是蘋果里含有一種成份叫作酶，因?yàn)樵谡ヌO果汁的時(shí)候，蘋果充分與空氣中的氧氣接觸，發(fā)生化學(xué)作用，變成氧化酶，所以才會(huì)變色。
經(jīng)過這次自己親自榨蘋果汁，我明白了一個(gè)道理，生活中處處都是學(xué)問，只要做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在生活現(xiàn)象中的無窮奧秘。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 2
新的學(xué)期，新的校園，讓我們走進(jìn)校園，看看學(xué)校的變化吧。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌變了，新課桌是以木質(zhì)紋理設(shè)計(jì)的，課桌上的小條紋好像千千萬萬只小眼睛，時(shí)刻觀察著同學(xué)們，不讓一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。我們的講臺(tái)桌也變了，從暗淡無光的`灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃，講臺(tái)桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現(xiàn)在它卻只能害羞地躲在墻角邊，可能因?yàn)樘脹]見面了，害羞了吧。
走到樓下，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)區(qū)的木頭墻變了，原本木頭墻上空空如也，可現(xiàn)在墻上貼了一個(gè)坐在書本上的女孩。
大家都爭先恐后地打量著校園的新變化。哇，看看百果園，柚子樹也長高了，她挺著身子，微笑著。大家歡喜地在柚子樹邊打轉(zhuǎn)，這兒看看，那里聞聞，綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。
校園變化可真大啊！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 3
今天是星期六，我到大姨家玩。她家有個(gè)超可愛、超機(jī)靈的小妹妹。我倆雖然相差4歲，卻玩得很投機(jī)。下午，我和妹妹下樓溜旱冰。我打算先溜幾圈熱熱身，便把她帶到草地邊的`游樂園，讓她獨(dú)自玩一會(huì)兒。我溜了沒兩分鐘，小妹妹便鬧騰開了："姐姐！看蚯蚓。"我頭也沒回，說："你吃飽了沒事干啊？玩蚯蚓多臟！"妹妹不服氣了，大聲說道："斷成兩節(jié)的蚯蚓吶，不想看就算了。"她小嘴一噘，一副不高興的模樣。我一聽，好奇起來了，頓時(shí)來了精神，飛速滑到妹妹身邊。我俯下身定睛一看——————哎，果真是的！一條被攔腰切斷的蚯蚓在地上蠕動(dòng)著。
看著那流"血"的傷口，我突然萌發(fā)出一個(gè)疑問：為什么蚯蚓被切成兩段了還能活呢？我回家拿了個(gè)一次性塑料杯，里面放了些菜葉，用小鑷子把那"分身超人"放進(jìn)去，小心翼翼地帶回了家。我到家后，一邊仔細(xì)地觀察蚯蚓的一舉一動(dòng)，一邊打開電腦用"百度"在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)資料..."哦，我明白了！原來蚯蚓身上每節(jié)身體都有一顆心臟。如果把它切成幾段，它可以再長出頭和尾來。"我得意地說。其實(shí)，生活中有許多奧秘，就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 4
下完雨的小路上，有時(shí)會(huì)看見一只只傻傻的蝸牛爬來爬去，有一點(diǎn)像烏龜，那樣子真可愛�？粗@可愛的小蝸牛，我腦子里不由的浮起一個(gè)問號(hào)：書上說過蝸牛是有眼睛的，但它不是和螞蟻一樣用觸角識(shí)別方向的，那它的在哪？我怎么看不見？
那一次，我就捉了幾只小蝸牛，帶回了家，放進(jìn)玻璃缸，想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了，目標(biāo)嘴巴，我覺得眼睛應(yīng)該向其它動(dòng)物一樣在嘴周圍吧！正想著，只見蝸牛醒了，只見它慢慢的爬到菜葉上，又慢慢的`找到菜葉，然才又慢慢的吃起來，只見它吃的津津有味，我拿起放大鏡，對(duì)著它的嘴巴一看，除了細(xì)小的條紋以外沒有像眼睛的東西，第一次探索失敗。
我毫不氣餒繼續(xù)觀察，第二次的目標(biāo)是觸角，因?yàn)檠劬芸赡荛L在角上，而且每一次小蝸牛在吃東西時(shí)都會(huì)用觸角碰一下菜葉，又有一只蝸牛醒了，我正好可以驗(yàn)證一下，果然不出乎我的預(yù)料，那只蝸牛爬上菜葉時(shí)，也用觸角碰了一下，我用放大鏡對(duì)著它的觸角一看，觸角上面有兩個(gè)小黑點(diǎn)，第二次探索成功。真高興我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的眼睛在觸角頂。
從這次有趣的探索實(shí)驗(yàn)，我明白了無論做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 5
以前我總覺得春天是綠色的象征，直到有一天，我有了新發(fā)現(xiàn)。
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)前面有一團(tuán)紅色的東西。我想：那會(huì)是什么呢？我走近一看，原來是一叢迎春花。真奇怪，冬天時(shí)那些枝條都是棕色的，好像干枯了。春天來了，它們?yōu)槭裁礇]有變綠，卻變成了紅色的呢？枝條顯得滋潤多了。再仔細(xì)看看，在紅色的枝條上，長著一些綠豆大小的花苞。哦，我明白了，春姑娘拿著五顏六色的畫筆，把春天染成各種顏色。
過了幾天，我看到花苞慢慢地膨脹，開出了一朵朵小花。再過幾天，迎春花張開了金黃的笑臉，告訴我們春天到了。這時(shí)紅色的枝條，配上金黃色的花朵，顯得格外漂亮。
迎春花真的'很特殊，它讓我增長了見識(shí)，讓我對(duì)春天有了更深的了解。原來，春姑娘是想讓春天五彩繽紛，就像我們的生活豐富多彩。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 6
今天，我在一個(gè)茅草屋子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。上面有一只好大好大的蜘蛛！
那蜘蛛長著細(xì)細(xì)長長的身子，尾部是深紅帶著一點(diǎn)淡黃，八只細(xì)細(xì)長長的腳，關(guān)節(jié)處是黃色的，身上長滿了黃斑點(diǎn)，它在網(wǎng)上爬來爬去，我估計(jì)它在找吃的`�？墒呛髞硪豢�，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，它哪是在找吃的嗎！明明是在吃絲！
傍晚，那只大蜘蛛又開始吐絲了，需要花費(fèi)那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎？我產(chǎn)生了疑問。
回家一查電腦，真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，老蜘蛛絲時(shí)間一長就沒有了粘性，粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏，然后再吐出來，真是勤勞！
蛛絲既是蜘蛛的臥室，又是蜘蛛的廚房，小小的蜘蛛用勞動(dòng)換來吃的和住的，真是值得我們學(xué)習(xí)，也很不容易。
我們從小衣食無憂，真是應(yīng)該向勤勞的蜘蛛同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 7
星期天的早上，我從睡夢(mèng)中醒來，穿好衣服，便下床吃早餐。
來到餐桌前，我伸手拿起兩個(gè)雞蛋就要?jiǎng)兤�。突然，爸爸大聲說："永杰，你拿的雞蛋可能有一個(gè)是生的，昨天我把一個(gè)生雞蛋不小心放在了盤子里！"聽完爸爸的話，我趕緊把手中的兩個(gè)雞蛋都給了爸爸，讓他分辨哪個(gè)是生的哪個(gè)是熟的。爸爸接過兩個(gè)雞蛋一手一個(gè)，左搖搖，右搖搖，琢磨了半晌，還是沒有分辨出哪個(gè)是生，哪個(gè)是熟。爸爸用手輕輕碰了我一下，說："你是小孩子，肯定比我這40多歲的人聰明，要不你來試一試吧！"于是，我雙手接過雞蛋，左敲敲，右打打，可是還是分辨不出哪是生哪是熟。
這下可把我氣瘋了。我把兩個(gè)雞蛋往桌子上輕輕一放，再猛地一推，用腳踢桌子一下，氣的轉(zhuǎn)身就要離開�？晌彝蝗惑@奇的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來，另一個(gè)晃了幾下就停住了。我重新回到桌子旁，又實(shí)驗(yàn)了一遍，結(jié)果還是一樣。我心想：一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)，另個(gè)一雞蛋不轉(zhuǎn)，怎樣才能分辨出哪個(gè)是生哪個(gè)是熟呢？強(qiáng)烈的好奇心帶動(dòng)著我，上網(wǎng)查資料：不轉(zhuǎn)的`就是生雞蛋，旋轉(zhuǎn)的就是熟雞蛋。因?yàn)樯u蛋里是液體，熟雞蛋里是不流動(dòng)的固體。我恍然大悟，以后再遇到這種情況，就不用發(fā)愁了哦！
這件事讓我明白了，只要留心觀察，善于思考多動(dòng)腦，生活中處處有學(xué)問！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 8
春節(jié)，媽媽買了幾只銀柳，這些銀柳五顏六色，有紅的，粉的，綠的，白的，紫的。顏色多種多樣，非常漂亮。
幾天后，我的`媽媽正在打掃衛(wèi)生，突然，媽媽驚訝的叫到：“快來看呀，吳曉菱�！蔽乙苫蟮淖哌^去，呀！人間奇跡��！沒想到，銀柳上了顏色，都能長出綠色的小葉子，媽媽說：“上的顏色雖然好看，但是對(duì)于植物來說，這些五顏六色的顏料是有毒的，涂上它，綠色植物就不能發(fā)芽了�！蔽倚南耄骸皼]想到，雖然涂上了顏料，它也豪不示弱，堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)出了青翠的小芽�！边@些都代表春天來了。
這幾天，爸爸不在家，我和媽媽很少做飯吃，所以我們家的大蒜很少用。
這天，媽媽正在做飯，突然叫道：“吳曉菱！快來看�！蔽壹奔泵γΦ呐苓^去，本以為有小強(qiáng)來我們家，結(jié)果是一棵發(fā)芽的大蒜。沒想到她都能發(fā)芽，我迫不及待的把它埋進(jìn)了土里，幾天后蒜苗長大了。綠油油的，長的真茁壯呀！
這些都表示春天來了，世界萬物復(fù)蘇了。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 9
上周末回老家時(shí)，我在老家的房子墻角里發(fā)現(xiàn)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)在慢慢變小。我走近仔細(xì)一看，哇！蜘蛛竟然在吃自己的網(wǎng)。
我急忙跑到媽媽面前，問媽媽蜘蛛為什么要把自己辛辛苦苦織的網(wǎng)給吃掉呢？媽媽說：蜘蛛網(wǎng)上有蜘蛛吐出來的`粘液來捉蟲子，一旦粘液沒有了，它就會(huì)把沒有粘液的網(wǎng)吃掉，再吐出新的帶粘液的絲，然后再織出新的網(wǎng)。而且，蜘蛛的網(wǎng)一天就會(huì)變干燥，如果蜘蛛晚上不把舊網(wǎng)吃掉，而第二天又不織新的網(wǎng)，那么，它就一天不會(huì)吃到一只昆蟲了。聽完媽媽的話，我真佩服勤勞的蜘蛛啊！
大自然真神奇，它給我們?nèi)祟愒S多啟示。今天，家里的小蜘蛛就給我上了一節(jié)課。通過今天這個(gè)事情，我認(rèn)識(shí)到平時(shí)生活中一定要多觀察。因?yàn)樯钪刑幪幱袑W(xué)問，我們要做有心人，留心觀察，虛心向別人請(qǐng)教。一定要記住我說的話哦，一定要！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 10
世界這么大，什么都有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)，他讓我們?cè)鲩L了知識(shí)，開拓了見識(shí)。
在上星期六的下午，我和媽媽去姥姥家玩兒。一進(jìn)門我就看到了兩只小兔子，一黑一白，特別可愛，我一直在跟他們玩，直到媽媽叫我去吃飯，我才依依不舍的去吃飯了。
吃完飯回來后，我發(fā)現(xiàn)兩只兔子的眼睛顏色不一樣。白色兔子眼睛的顏色是紅色的，而黑色兔子的眼睛卻是黑色的。我很好奇，于是決定上網(wǎng)查一查。不查不知道，一查嚇一跳，原來白色兔子的眼睛是透明的，而紅紅的東西就是他眼睛里的血絲，也就是毛細(xì)血管。而其他的兔子眼睛的顏色都和他們的毛色顏色和品種有關(guān)，比如：黑色兔子對(duì)應(yīng)的就是黑色的眼睛，灰色兔子對(duì)應(yīng)的就是灰色的`眼睛。常見的顏色有紅色，藍(lán)色，黑色，灰色等。由于品種的不同，有些兔子兩只眼睛的顏色也不一樣。
在生活中也有許多這樣的事例，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就可以得到結(jié)果。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 11
雨后的一天，我到公園里游玩，空氣中彌漫著泥土的清香，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌。各種各樣的花兒綻開了笑臉，如同一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘。我欣賞著公園里的`美景，不知不覺來到了荷花池邊，荷葉在風(fēng)中翩翩起舞，我突然發(fā)現(xiàn)荷葉上有一顆顆晶瑩的小水珠在荷葉上來回滾動(dòng)，我心想：這是為什么呢？
帶著這個(gè)疑問我急忙跑回家上網(wǎng)查閱資料，原來是因?yàn)楹扇~表面有許多非常微小的突起物——乳突。用電子顯微鏡觀察這些乳突，可以看到每個(gè)乳突表面有許多小顆粒，正是這些奇妙的突起使得荷葉表面與水珠接觸十分有限，因此水珠落在荷葉上鋪不開，滲不進(jìn)，只能在葉面上滾動(dòng)。
看了我的介紹，你一定也覺得很神奇吧？你們?cè)谏钪羞�有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢？
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 12
我十分想在夏天看一看真正的荷塘，可不，機(jī)會(huì)說來就來了，爸爸帶著我們一家三口去寶應(yīng)看荷塘。
啊，一望無際的荷塘真美呀，簡直令人陶醉。荷塘里的荷花有的含苞待放，有的已經(jīng)開放，在綠荷葉的襯托下，顯得越發(fā)漂亮，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。反正現(xiàn)在又無船坐，我便玩弄起近處的荷葉來，我摘下一片大大的荷葉，荷葉像一個(gè)大碗，我掬了一捧水撒向荷葉中間，我發(fā)現(xiàn)它的'葉子很厚，葉子上面還有一層密密的絨毛，用手摸摸非常粗糙，不像別的葉子很平整、很光滑，是不是這個(gè)原因讓水滴上去能形成水珠？
我把我的發(fā)現(xiàn)了媽媽，媽媽笑了笑說：“對(duì)，就是因?yàn)楹扇~表面有一層密密的絨毛，使水滴不易散開，所以水滴才流不出來形成了水珠�！苯又謱�(duì)我稱贊道：“你會(huì)發(fā)現(xiàn)并解決問題了，你真是長大了！”
我坐上船，在荷塘里游蕩，發(fā)現(xiàn)每片葉子上都有小水珠，在陽光的照耀下，發(fā)出炫目的色彩，我覺得荷塘更美了。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 13
今天，我和爸爸媽媽一起玩五子棋。五子棋的規(guī)則是下棋必須在棋盤的直線和水平線的交叉點(diǎn)上進(jìn)行。形成前5個(gè)子系列的玩家獲勝。
我先和我父親打了一仗，不一會(huì)兒他就被打敗了。然后，我又和我媽媽打了起來，因?yàn)槲覌寢屖俏业睦蠋�，所以她比我爸爸好，但是�?jīng)過一年多的練習(xí)和思考，我有時(shí)會(huì)打敗她。起初我們打得很努力，但是漸漸地我建立了一個(gè)非常危險(xiǎn)的陣形，并且有很大的勝算，但是我的母親擋住了我的左、右、上、下，擋住了我的上。雖然我的'陣已經(jīng)破了，但是我媽媽贏不了，而且棋盤已經(jīng)滿了，所以這次就算它是平的，我心中的大石頭終于落下來了。
通過這兩個(gè)象棋游戲，我開發(fā)了幾組數(shù)組，
我發(fā)現(xiàn)，只要這些陣列被巧妙地使用，獲勝的機(jī)會(huì)就最大。
事實(shí)上，如果你想知道什么是創(chuàng)造力，你必須學(xué)會(huì)從不同的角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)它們的奧秘，總結(jié)你自己的方法。只有從多角度關(guān)注觀察和思考，創(chuàng)造力才能隨處可見！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 14
周六，媽媽帶我來到東風(fēng)渠玩。
我走在寬寬的小路上，突然發(fā)現(xiàn)一些小小的黑黑的東西在小路上。我走近一看，原來這些小東西是小螞蟻啊，只見它們排成一豎列，整整齊齊地向前走著，一個(gè)個(gè)精神抖擻。這時(shí)，我拿了一塊木板擋住它們的'去路，可是這根本沒有用，小螞蟻們聰明地繞了一個(gè)圈，立刻又和前面的小螞蟻匯合在一起。我問媽媽：“為什么螞蟻不會(huì)迷路呢？”媽媽笑著說：“因?yàn)樾∥浵伒囊暳芎醚�！”我半信半疑，想著回家一定要去查閱下，看看媽媽的答案是否正確。
回到家，我在網(wǎng)上查閱了資料，原來螞蟻的觸角上有一個(gè)嗅覺器官，兩對(duì)觸角上有一種叫做外激素的化學(xué)物質(zhì)，可以幫助小螞蟻找到自己的同伴。
大自然真是一個(gè)奇妙的世界，這些奧秘需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 15
只要處處留心，就會(huì)有新的秘密，等我們發(fā)現(xiàn)。
星期天媽媽給我買了一盆豬籠草，我仔細(xì)打量著他，只見它穿著綠外衣，最奇特的是它的.葉子，像一個(gè)瓶子，這是一只小蟲飛到了我的豬籠草上，我想趕走他，但是小蟲子紋絲不動(dòng)，可是就在一瞬間，豬籠草閉上了蓋子，我很疑惑，心想：為什么小蟲不落到別植物的上，為什么偏偏落到豬籠草上呢？
于是，我便跑的到樓下抓了兩只飛蛾，裝在盒子里，再把豬籠草放在綠蘿旁邊，把飛蛾放出來，直接他們停留在豬籠草上，這是我來了精神，觀察著它們，觀察著豬籠草的蓋子。一眨眼功夫，豬籠草已經(jīng)蓋上了蓋子。
為什么會(huì)是這樣呢？我在網(wǎng)上找到了答案，原來是這樣的，因?yàn)樨i籠草上有水液，還有又香又甜的蜜汁，貪吃的小蟲聞到香味就來吃蜜，也許他們吃的正得意的時(shí)候，突然被蓋住了，一頭栽進(jìn)去被水液粘住，再也無法逃脫了。
只要有一雙善于觀察的眼睛，生活處處有新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 16
天下之大，無奇不有，在我們五彩繽紛的生活中，大同小異，驚喜的發(fā)現(xiàn)常�？澙@在我們身邊。
瞧，我在植物園看到了一盆含羞草，它還長得十分茂盛。含羞草，顧名思義，既然人們叫它含羞草，一定有什么神奇的地方。我左瞧瞧右看看，可是我卻沒有發(fā)現(xiàn)有什么神奇的地方！可是我卻發(fā)現(xiàn)含羞草的小葉子，非常整齊的排列著，草莖彎彎曲曲向上伸展著，仿佛就像一條小蛇。突然，郭來了一陣夾著沙子的風(fēng)，我趕忙用手捂住了眼睛，等睜開眼時(shí)含羞草竟然合了起來，就像一個(gè)害羞的小姑娘，過了兩秒，然后含羞草竟然緩緩地張開了葉子，這到底是怎么一回事呢？
后來我的書中查找答案，看完才恍然大悟，原來含羞草并不是真的會(huì)害羞，只是它的葉子十分的.敏感，一旦有東西碰到它的葉子，葉子里的水分變暗會(huì)迅速的流失，過了一會(huì)兒，莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水，這樣含羞草就可以合了起來。原來一個(gè)含羞草，還有這些知識(shí)。
我們一定要有一雙慧眼，來發(fā)現(xiàn)世界的美。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 17
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起找春天。
出了門，我看到嫩綠色的小草慢慢地從松軟的泥土中探出頭來。
我們準(zhǔn)備去廣場(chǎng)，走著走著，看到柳樹的`葉子變成了淺綠色�？粗鴺湎肫鹆艘皇自娒纸小对伭贰叭f條垂下綠絲絳�！�
到了廣場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)了有四五個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天空上搖搖擺擺，小朋友脫下了溫暖的棉襖，在廣場(chǎng)上奔跑。
回到家，我看到了我的春蠶寶寶。看它們吃飯的樣子真是可愛極了！我爸爸說：“它們是早產(chǎn)兒。因?yàn)槲覀兗矣信瘹�，所以，它們還以為春天來了呢》”現(xiàn)在寶寶爭先恐后地來到這個(gè)五彩繽紛的世界。
我發(fā)現(xiàn)了春天是嫩綠色的、淺綠色的，春天是有生命的，春天是快樂的，春天是晴朗的，春天是新的開始，讓我們一起加油吧。作文
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 18
昨天，寫完作業(yè)沒事了，我就突發(fā)奇想的拿出來了一個(gè)雞蛋，放在了水里看看雞蛋能不能浮起來，媽媽看到了就問：“你是不是想讓雞蛋浮起來啊？”“是”我回答。于是，媽媽給了我一個(gè)提示：可以把糖，味精，鹽其中一種放在水里試試，看看能不能讓雞蛋浮起來。
聽了媽媽的話，我馬上拿來了三種調(diào)味品，準(zhǔn)備了三杯清水。我先往第一杯水中加了三大勺糖，又向第二杯水中加了五大勺味精，最后又向第三杯水中加入了七大勺鹽，過了兩分鐘，第一杯加糖的雞蛋并沒有浮起來，第二杯加味精的雞蛋在杯子底部紋絲不動(dòng)，第三杯加鹽的雞蛋竟然浮了起來，我高興的.手舞足蹈，趕緊叫媽媽來看。媽媽告訴我，其實(shí)是鹽能增加水的浮力，雞蛋能浮起來就說明水的浮力已經(jīng)大于雞蛋的重力了。
原來如此，我今天不僅增加了新知識(shí)還做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 19
今天在作文課上，老師讓我們做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)——觀察胖大海。
在我的滿懷期待中李老師把胖大海放在我的手里。我摸了摸，胖大海硬邦邦的，很粗糙，像一塊石頭。我又仔細(xì)看了看，它是橢圓形的，兩頭尖尖的`，中間鼓鼓的。外皮布滿了皺紋，像老奶奶的臉。顏色是棕褐色的。我把它放在鼻子前聞了聞，一股刺鼻的酸味進(jìn)去入鼻孔讓我有點(diǎn)受不了。
我把胖大海放進(jìn)裝滿溫水的杯子里，水里浮聚著小泡泡，就像小魚兒在吐泡泡。接著，皮從頭部裂開，身體越來越脹。然后表皮開始消失、脫落。最后，皮完全炸開。過了一會(huì)，果肉幾乎要把整個(gè)杯子撐爆了，像一朵花在水中開放了。水被染成了淺棕色。又過了一會(huì)，水底的胖大海有了毛絨絨的細(xì)毛，密密麻麻的。接著胖大海的核脫下衣服，像一條小魚時(shí)不時(shí)地冒出頭來。
最后，那水變成了金黃色，我真的好想喝一口啊。
原來胖大海遇到水會(huì)發(fā)生如此大的變化，真神奇！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 20
一天，我早早就回到了家里，寫完作業(yè)就下樓玩去了。
我在小區(qū)中散步，忽然看到一條又黑又長的線，走近一看，原來是一群螞蟻，仔細(xì)一看，它們頭上頂著一個(gè)白白的食物，“螞蟻的力氣大不大？”“它們是怎么移的？”“如果是一個(gè)螞蟻，它怎么招來伙伴的呢？我的腦子都快被問題撐炸了。
終于，在好奇心的.驅(qū)使下，我開始觀察起來了。我拿了一點(diǎn)面包灑出去，不一會(huì)兒，就有一只小螞蟻爬了過來，用嘴和頭頂了一下，沒動(dòng)靜，就動(dòng)一動(dòng)觸角，好像在發(fā)信號(hào)：“嘀嘀嘀，東北方發(fā)現(xiàn)食物，急需搬運(yùn)，發(fā)送完畢�！币粫�(huì)兒，密密麻麻的螞蟻就出現(xiàn)在我眼前。我馬上睜大眼睛，發(fā)現(xiàn)它們移的移，搬的搬，一會(huì)兒，面包就沒了蹤影，一些先移完的螞蟻就來幫小螞蟻移。真有趣，覺得它們好團(tuán)結(jié)呀，不過它們哪來那么大的勁呢？我回到家，查了《十萬個(gè)為什么》發(fā)現(xiàn)螞蟻可移動(dòng)比自己重十幾倍的龐然大物，真是一個(gè)大力士啊。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 21
這是我出來旅游第一次住的五星級(jí)賓館，房間的水龍頭很高，很漂亮！還贈(zèng)送我們兩塊當(dāng)?shù)氐奶厣瞧贰漳�，我吃了一塊糖糖的` ，另一塊第二天帶走時(shí)經(jīng)過湖邊看見一群鵝，我把它喂鵝了，但是我很高興！
我們?nèi)ヅ轀厝穆飞峡吹阶鲎罡呒?jí)的紅綠燈，紅綠燈是由小鐵片組成箭頭標(biāo)志跟我們溫州的紅綠燈不一樣，樣子很酷哦！我們來到醉溫泉，這里有好多溫泉池，有桂花池、玫瑰池、枸杞池、動(dòng)感池、白酒池、紅酒池、足浴池...其中我最喜歡動(dòng)感池，因?yàn)閯?dòng)感池有很多舒服的玩法，對(duì)了我們還吃了 溫泉蛋，它是用溫泉煮了40分鐘左右，它是里面熟出來的，蛋白是生的象果凍，蛋黃是熟的不象我們平時(shí)的蛋黃不干是有點(diǎn)濕的 ，口感不錯(cuò)。這是我的旅行的第一天，我玩得很開心！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 22
早上，天陰沉沉的，·貼畫，突然發(fā)現(xiàn)有一群大螞蟻。仔細(xì)一看，原來它們正在搬運(yùn)食物呢！
于是我開始仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻它全身烏黑，就像穿了盔甲一樣。它有兩只觸角，還有六條又細(xì)又長的腿。螞蟻們有的正在抬著面包渣，有的'背著豌豆，還有的正在揮著觸角指揮呢！然而，緊張時(shí)刻來臨了。它們面臨著一個(gè)龐然大物——小黃雞。小黃雞一步一步地向它們逼近，我以為小螞蟻們會(huì)扔下食物馬上逃跑，結(jié)果小螞蟻正不慌不忙分工明確地把食物一一分散。每一只螞蟻背上更小塊食物分散開來，剩下的那份在原地準(zhǔn)備給小黃雞當(dāng)小禮物。小黃雞洋洋得意地走到食物旁“咯咯”直叫，仿佛在宣告自己不戰(zhàn)而勝。小螞蟻們機(jī)智地度過難關(guān)。我跟著它們整齊有序的隊(duì)伍，看到它們安全到達(dá)新家，我心里也安定了不少，便開開心心地回家了。
小朋友你們瞧，這就是我仔細(xì)觀察的新發(fā)現(xiàn)。你看螞蟻真聰明，那么團(tuán)結(jié)有愛，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 23
春天的早晨，我來到田野里。田野里開滿了金黃的油菜花，一陣微風(fēng)吹來，花頭攢動(dòng)，像一片金色的海洋。 在油菜花地里，我發(fā)現(xiàn)幾只白色的蝴蝶正在翩翩起舞，還有一群蜜蜂正“嗡、嗡、嗡”地在花叢中忙著采蜜，它們一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒又向那朵花飛去。
在田野的盡頭，有一間簡易的小屋。小屋外放著十幾只木箱。木箱里住滿了密密麻麻的`蜜蜂。聰明的養(yǎng)蜂人在距離蜜源最近的地方養(yǎng)蜂，既減少了蜜蜂的路途勞累，又提高了蜂蜜的產(chǎn)量。通過與養(yǎng)蜂人交談，我得知：一只蜜蜂大約要采集1000朵花的花粉，才能裝滿自己的嗉囊，嗉囊裝滿后回到蜂巢卸空，然后再去采集花粉。這樣，它每天都要飛出去約10次。大約6萬只蜜蜂整整采集一天，才能釀造出1千克的蜂蜜。
我這才知道，原來蜂蜜是這樣來之不易。今后，再吃甜甜的蜂蜜茶時(shí)，我一定得細(xì)細(xì)口味。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 24
今天，語文老師交給我們一個(gè)任務(wù)，就是預(yù)習(xí)《蘋果里的“五角星”》。
我回到家，把這篇課文仔細(xì)讀了一遍。咦，蘋果里真有五角星嗎？我左思右想了一番，決定親自試一試，我拿了一個(gè)蘋果，洗了洗把它放在菜板上，我學(xué)著書上的樣子，攔腰切蘋果。哎呀，不好了，我不小心切歪了，蘋果只露出了一個(gè)角。我不甘心，又拿了一個(gè)蘋果。
這次，我吸取了上次的'教訓(xùn)，靜下心來，深吸一口氣，拿著水果刀，對(duì)準(zhǔn)蘋果腰的中心，喀嚓地一聲，蘋果切成了兩半。哇，太棒了，太棒了，我成功了，蘋果里真的有五角星，我迫不及待地把切好的蘋果拿給媽媽看，“媽媽，蘋果里真有五角星哎�！眿寢屇闷饋硪豢�，說“哎，還真有五角星�！蔽腋吲d的一蹦三尺高。
我邊吃著帶有五角星的蘋果邊想：由切蘋果到發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星，使我明白了大自然中有很多未發(fā)現(xiàn)的秘密，只要我們善于觀察，這些秘密就會(huì)一個(gè)一個(gè)地被我們探個(gè)究竟。你說是嗎？
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 25
上周，媽媽買了一株含羞草放在我家的陽臺(tái)上。
我迫不及待地想去看看這位“新朋友”。這是我第一次見含羞草，只見它的葉子綠油油的，形狀像一片羽毛。我用手碰一下含羞草的葉子，“奇跡”發(fā)生了，含羞草的葉子，居然害羞地合上了，簡直就是個(gè)“害羞的小姑娘”！
我感到好奇，這是怎么回事呢？我?guī)е蓡柸枊寢�，可是媽媽也不知道�？磥�，只能我自己去探索了，我不停地碰了碰含羞草的葉子，可是為什么又不會(huì)合上了，這到底是為什么呢？難道含羞草也會(huì)感到厭煩嗎？爸爸看我疑惑不解的樣子，笑著對(duì)我說：“葉片閉合并不是因?yàn)楹π�，而是含羞草受刺激后的一種反應(yīng)，名叫做感應(yīng)運(yùn)動(dòng)。但是如果在反復(fù)碰之后，它的葉枕細(xì)胞里的'細(xì)胞液就會(huì)流失，不再做任何反應(yīng)。”我恍然大悟，原來含羞草的葉子閉合并不是害羞。
大自然是十分有趣的，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 26
周一早上，我們?cè)跇窍屡抨?duì)升國旗。當(dāng)我們到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí)，我們手舉在頭上看著國旗。升了國旗，然后國旗下有演講。中途突然覺得臉涼了，好像下雨了。我看著天空。天在下雨，但太陽仍然在頭頂上。怎么會(huì)下雨？我又看了看校長和其他老師，好像一點(diǎn)都不在乎。雨越下越大，許多人戴上了帽子。過了一會(huì)兒，雨停了。此時(shí)我心中充滿了疑惑：怎么一會(huì)兒雨就停了？之后，國旗下的演講結(jié)束。我們上樓，看到許多學(xué)生在說話。
這時(shí)，張老師說：“天晴但還在下雨，這叫太陽雨。其實(shí)下雨就有云。有些太陽雨是由于遠(yuǎn)處烏云產(chǎn)生的.雨，被大風(fēng)吹到另一個(gè)地方；在高空，兩個(gè)電荷不同的云在太陽風(fēng)的作用下相互碰撞，導(dǎo)致部分地區(qū)空氣中水汽含量超標(biāo)。由于太陽輻射，水分蒸發(fā)更快，一些天氣突然變化，開始下雨，從高空落下。降落前雨已經(jīng)消失了，所以天氣看起來很好，但正在下雨�！�
聽了張老師的話，我想：以后要處處注意！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 27
你知道嗎？如果把一個(gè)杯子裝滿水，再用紙蓋上，杯底朝下，水會(huì)流嗎？告訴你們吧，不會(huì)流。
今天，媽媽問我：“如果把一個(gè)杯子裝滿水，再用紙蓋上，杯底朝下，水會(huì)流嗎？我不假思索地馬上回答：“當(dāng)然會(huì)了�！眿寢屛⑽⒁恍Γf：“那我們做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，再說好嗎？”
媽媽從廚房里拿了一個(gè)杯子，又把杯子裝滿水，杯口用紙蓋上去，用手輕輕地按了一會(huì)兒，把杯口朝下，輕輕地抽出托住杯口手，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。哇！水竟然沒有流出來。盡管是事實(shí)了，但我還有點(diǎn)不太相信，就說：“媽媽，讓我試試吧�！眿寢屨f：“好�！蔽抑貜�(fù)了媽媽全過程，果然，一滴水也沒有流出來。
這是什么道理呢？我拿出了《百科全書》尋找起來，從書找到了答案。原來水中的空氣吸住了瓶口上的.紙，而杯口外的大氣壓又相當(dāng)于給杯子蓋上蓋子，所以水才不會(huì)流出來。
通過這個(gè)實(shí)現(xiàn)，我知道了，事事要留心，事事要學(xué)會(huì)觀察。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 28
春天到了，萬物復(fù)蘇的時(shí)候到了，青的草，綠的葉，各色鮮艷的'花都像趕集似得聚攏來，小燕子也從南方趕來，為春天增添了許多生機(jī)。
春天時(shí)節(jié)，桃花盛開，粉紅色的桃花像落在樹上的蝴蝶一樣，被風(fēng)吹得翩翩起舞；小河里的冰也開凍了，在水底下過了一冬的小魚小蝦在河面上活蹦亂跳；在學(xué)校里，操場(chǎng)上的綠草露出了頭呼吸著春天大自然的氣息；小鳥在老槐樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在叫：“春天來了，春天來了。”不一會(huì)兒，天陰起來了，下起了春雨，這讓我想起二年級(jí)時(shí)學(xué)的兒歌：“春雨沙沙，春雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑；飄到果林，點(diǎn)紅桃花；灑在樹梢，染綠柳芽；淋濕我的帽邊，沾濕他的華衣。我們頂著蒙蒙細(xì)雨刨坑種樹把祖國大地綠化！”
啊！每當(dāng)我讀到這首兒歌時(shí)，我都會(huì)無比快樂！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：春天是最美麗的季節(jié)！
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 29
生活中有許多有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有一次，我和同學(xué)們用尺子玩鬧時(shí)，我的尺子一不小心擦到了同學(xué)的頭上，同學(xué)的頭發(fā)有幾根豎起來了，當(dāng)時(shí)，我并不在意。尺子隨手放在了課本上，可當(dāng)我再次拿起尺子時(shí)，奇怪的現(xiàn)象又發(fā)生了，一張小紙片竟然跟著尺子豎了起來，我覺得很好玩，又試了幾次，居然成功了！心想：咦？這是怎么回事，難道這只活了？我心里百思不得其解，于是我決定放學(xué)回家一探究竟。
時(shí)間過的'可真慢啊，一分一秒熬到了放學(xué)，我飛快的跑回家，準(zhǔn)備揭開謎底。我回憶起我是怎么讓尺子吸上紙的，難道我們的頭發(fā)能讓尺子上有吸力？我自言自語道。于是我就去找媽媽了，媽媽一臉茫然道，我哪知道。然后就去問爸爸，爸爸說是靜電產(chǎn)生的，然后我就知道了這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 30
星期天一大早，我從床上起來，刷牙洗臉吃早飯，在我要準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，哥哥大聲喊到：齊凡凡，過來和我下樓跑步，我沒辦法，只好和哥哥下樓跑步。
下樓到了院子里，我就很快的跑了起來。不一會(huì)，我和哥哥拉開了距離，等哥哥追上我以后，我都等了好久了。哥哥說：走，回家學(xué)習(xí)。回家的路上，我問哥哥：螞蟻為什么會(huì)爬樹呢？哥哥說：你在那棵樹上看到的？哪棵松樹上看到的，我說，哥哥說：你回家看一下《十萬個(gè)為什么》不就行了。
回家后，我飛快地拿出《十萬個(gè)為什么》，看了起來。不到一分鐘，我就找到了。書上說：螞蟻的.每一根腿上都有一個(gè)很小很小的鉤子，螞蟻用鉤子鉤在樹皮上，這樣就可以爬樹。
大家看，只要你善于觀察，就會(huì)有很多新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 31
我在一次偶然的機(jī)會(huì)下，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。
今天，我去森林公園遠(yuǎn)足后，回到家非常熱，就從冰箱的冷凍室里拿出了前兩天凍好的冰紅茶，可是我拿出來的時(shí)候瓶子已經(jīng)被冰撐破了，我直納悶，記得物質(zhì)是熱脹冷縮呀，現(xiàn)在怎么成熱縮冷漲了。我很想知道答案，就上網(wǎng)查了一下，原來水在四攝氏度以上是熱脹冷縮，在四攝氏度一下由于氫鍵的作用，水分子都重新排列，水分子形成了籠狀結(jié)構(gòu)，由于分子間是空的'，所以體積增大，就把瓶子撐破了。
古人還利用熱脹冷縮的原理創(chuàng)造了一些奇跡，比如：古人在切大塊兒的石頭時(shí)，由于工具原始，怎么也切不開，就用火燒它，石頭燒熱以后，用冷水一澆，石頭的分子在高溫下遇冷急劇收縮，所以石頭就裂開了。
古人真聰明，我們只要細(xì)心觀察也能創(chuàng)造奇跡。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 32
那天停電了，我只好點(diǎn)蠟燭做作業(yè)。但是這樣，我明白了一個(gè)真理：
寫完作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)蠟燭旁邊的那張紙畫的是“跳舞”。為什么？因?yàn)闆]電，不方便查資料，只好帶著懷疑上床。第二天，這個(gè)問題像一塊大石頭一樣懸在我的心頭。中午帶著好奇，邀請(qǐng)了沉默的“老師”書——。我打開科學(xué)書，仔細(xì)搜索。最后，每一次努力都有回報(bào)。在《熱風(fēng)與冷風(fēng)》這一章里，我發(fā)現(xiàn)了為什么畫紙“會(huì)跳舞”的秘密。原來這就是熱空氣上升，冷空氣下降的原理。上升的熱空氣冷卻下來，自然下降。而燃燒的蠟燭有一定的溫度，使冷卻的熱空氣溫度升高。熱氣促使畫紙上下舞動(dòng)，畫紙自然會(huì)“舞動(dòng)”。
“看到了，看到了！我終于明白了！”歡樂像泉水一樣涌進(jìn)我的心里，我的.心像泉水一樣快樂。
這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我受益匪淺，也讓我明白了生活中有很多看似瑣碎的事情，卻蘊(yùn)含著巨大的智慧。只要我們仔細(xì)觀察和研究，我們就能撥開烏云，理解真理和神秘。你怎么想呢？
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 33
在一個(gè)周末的下午，我和朋友在小區(qū)里玩，天氣真叫熱，當(dāng)我們都玩累了，也出了滿身的汗。
這時(shí)我一個(gè)朋友拿出了一個(gè)小玩意，一看是個(gè)小噴壺，她朝我們噴了噴水，我們頓時(shí)覺得涼涼的。我突然看見噴出來的水里有幾種淡淡的顏色，像彩虹。我以為是幻覺，又仔細(xì)的觀察了幾次果然都有。我告訴其他幾個(gè)朋友，我們都覺得很神奇，但卻不知道這是怎么原因形成的。
回到家里我問媽媽，她也不知道，就讓我上網(wǎng)查一下。網(wǎng)上說：彩虹是太陽光穿透水的`顆粒折射時(shí)形成的。原本太陽光沿著直線傳播的，它進(jìn)入空氣中漂浮的水汽中就會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。因此太陽光在通過折射的形勢(shì)下回形成七種光波頻率不同的光，會(huì)以七種不同的顏色折射出來，七種顏色按順序排列出來。這就是噴壺噴出的水后為什么會(huì)形成彩虹的樣子。
所以生活中有許多神奇的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 34
之前我只在圖片上見過郁金香，雖然也畫過郁金香，但還是不了解郁金香真實(shí)的樣子。
我一直以為郁金香只有三種顏色，但今天我突然發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有很多種絢麗的顏色。有黃色，紫色，紅色，藍(lán)色，粉色和黑色等。每一種顏色都代表著她不同的含義和不同的象征，這讓我感到很有意思。
黃色代表高雅、珍貴，財(cái)富和友誼；紫色代表祝福；紅色代表喜悅和熱愛；藍(lán)色代表高貴；粉色代表熱愛，珍惜，友誼和幸福；而黑色代表神秘、高貴。每個(gè)顏色都美得讓人浮想聯(lián)翩。
除了顏色以外郁金香的種類也很多，如高原郁金香，雙色郁金香，羽毛郁金香和野生郁金香等等，這些神秘又高雅的花兒真讓人越看越陶醉。
我覺得她似乎很害羞，你看，她一直捂著自己的臉龐，悄悄的露出一點(diǎn)笑意，羞答答的想要看外面的`世界卻不好意思探頭出來。誰也猜不到她在想什么，誰也看看不到她的內(nèi)心。這也許就是她神秘的地方，高貴之處吧，我真的很喜歡這個(gè)植物。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 35
我的童年里有許多新鮮的事，有時(shí)我還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的事。這些事會(huì)在我的腦海中劃下一個(gè)大大的問號(hào)。今天就告訴你一個(gè)小秘密吧！
在冬天的.一個(gè)晚上，我在脫毛衣，忽然看見眼前閃出一道火花，接著我像是被針扎了一下，很不舒服。我就去問媽媽。媽媽一聽，笑著說：“可能是靜電吧，我不太確定，你再去查查手機(jī)吧！”我趕快去看手機(jī)。
我飛快地查了查，迫不及待地尋找答案，我終于知道了原因：因?yàn)槎焯鞖飧稍�，皮膚之間和皮膚與衣服之間相互摩擦產(chǎn)生了靜電。靜電不易導(dǎo)入空氣，所以冒出火花。我把原因告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你真棒！”我還對(duì)媽媽說：“我們要在屋里勤灑水，多拖地，這樣就能增加空氣濕度，消除靜電。我們就不會(huì)再難受了�！眿寢層终f：“我要向你學(xué)習(xí)，孩子�！蔽也唤幕ㄅ拧Ｔ瓉磉@些小發(fā)現(xiàn)能讓人受益無窮呀！
童年，有許多的發(fā)現(xiàn)讓人回味無窮。我將隨著歲月的腳步去探究大自然的奧秘。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 36
一個(gè)陽光明媚的早晨，和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。
忽然，一只綠色的螳螂飛到了我的手上，它的手就像刀一樣的鋒利，割到了一定會(huì)很疼，這時(shí)它從我的手上跳了出去，好奇的跟上去仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它的手上還有刺，捕捉昆蟲的時(shí)候能把對(duì)方的心刺破，然后把它吃下去。
回到家后，翻書查找有關(guān)螳螂的資料，書上說：螳螂天生具有攻擊性，幾乎捕食世界上所有的昆蟲，因此被人們譽(yù)為昆蟲世界的“食人族”，它還是偽裝高手 ，能裝扮成樹枝、樹葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。
螳螂的頭部是三角形的，可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)，容易找食物。
螳螂的'眼睛長在大腦門上，白天為草綠色，晚上由于色素作用變成黑色，對(duì)活動(dòng)的物體比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢，折起來像斧頭，張開來像鐮刀，遇敵人時(shí)就會(huì)揮舞前肢威脅敵人，上面的小刺對(duì)捕食很有幫助。
昆蟲世界真是神奇，它們都有保護(hù)自己和威脅敵人的的本領(lǐng)，很多動(dòng)物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 37
在生活中，處處有發(fā)現(xiàn)。
今天，媽媽買回一盆含羞草，我特別喜歡。我用手碰了一下，它閉上了葉子，當(dāng)我碰第二下時(shí)，它又“羞”一下，再碰一下，又“羞”一下，當(dāng)我碰第四下時(shí)，它不“羞”了。咦？真奇怪，它怎么不“羞”了呢？真好玩，這下我來了精神。我問媽媽：“媽媽，你看我碰含羞草，它怎么不“羞”？”媽媽說：“你上網(wǎng)查查吧�！�
哦，原來是這樣的！因?yàn)樗蝗擞|摸時(shí)，葉子里的液體流入生體里，葉子里沒有汁液，就皺了起來，看起來好像害羞一樣。當(dāng)連續(xù)碰它的時(shí)候，葉子里的汁液來不及補(bǔ)充，所以就不能“羞”了。但是過了一會(huì)兒，含羞草照樣會(huì)“羞”。
我高興極了，趕緊把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽聽了，笑著說：“我的寶貝，學(xué)會(huì)觀察思考了�！�
只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的`眼睛，和一個(gè)會(huì)思考的腦袋，生活中處處會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 38
在生活中，只要我們認(rèn)真觀察，用心思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
那天我上街玩耍，在途中看見一只不大的狗總是不停地四處嗅墻角和電線桿，它時(shí)而就在那里撒尿，時(shí)而就趕忙走開。過了一會(huì)兒，一條比它大的狗走過來，在第一條狗撒過尿的`地方也撒了尿。這種現(xiàn)象令我迷惑不解：第一只狗為什么在那里撒尿，第二只狗為什么又在那里撒尿？回到家里后，我趕忙去問媽媽，媽媽說："我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查資料吧。"我從《十萬個(gè)為什么》的書中找到了答案》。原來，狗有占地盤的習(xí)慣，它在一個(gè)地方撒泡尿，這塊地盤已經(jīng)被它占領(lǐng)了，其它的狗不許呆在這里；如果這塊地盤還沒有被占領(lǐng)，它會(huì)撒尿把地盤占領(lǐng)；如果占領(lǐng)這個(gè)地盤的狗比它小或比它弱，它也會(huì)撒尿在同樣的地盤，把這塊地盤搶過來。
從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中我明白了生活中處處有學(xué)問，只要你留心觀察，知識(shí)就在你的身邊。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 39
秋天來到了，我發(fā)現(xiàn)很多東西都豐收了，我 還 發(fā)現(xiàn)人們穿的比夏天更多了。
有一天中午，媽媽買了很多水果，有蘋果，桔子和葡萄。一開始我就吃了蘋果，蘋果很圓，顏色是紅色，吃了一口，覺得很甜，里面是黃色，吃著吃著，不知道為什么，咬到了一個(gè)很硬的東西，苦苦的，一看，原來是蘋果的核。過了一會(huì)兒，我就吃桔子，桔子的'外形是圓圓的，顏色黃黃的，就像一個(gè)個(gè)的小燈籠，剝開皮顏色沒有變，還是黃色，形狀也還是圓圓的，可是，可以分成七八個(gè)瓣。最后我還吃了幾個(gè)葡萄，葡萄很小，蘋果和桔子都是葡萄的六倍大小，葡萄的顏色是紫色，一層薄薄的皮，里面是一個(gè)小珍珠，有些里面有種子，有些里面沒有種子。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾熵S收了，有很多水果吃，也很清涼。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 40
開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)我們的課程表上多了三個(gè)大字——電腦課！之前，由于電腦室的換位，我們?nèi)昙?jí)沒有電腦課。到了四年級(jí)，我們不但有了電腦室，設(shè)備還比原來的更好了，我心中特高興，好幾個(gè)同學(xué)都興奮得一蹦三尺高。
一吃完午飯，我們便回到了教室，飛快地排好隊(duì)伍去電腦室。一走進(jìn)電腦室，我便驚呆了，這里至少有四十多臺(tái)電腦，我們一個(gè)班全部進(jìn)去還有很多空位，我們很喜歡這節(jié)課�？上抡n的鈴聲偏偏在這時(shí)響了，我們不得不結(jié)束這一堂兩周才會(huì)有一次的電腦課。
我的'第二個(gè)發(fā)現(xiàn)是我們班級(jí)的圖書角變了，墻又被粉刷了一次，而且地上還鋪上了地毯和坐墊，就連書柜也換新了。最主要的是我們重新訂制了一份七色花中隊(duì)借書登記表和看書條例，現(xiàn)在，大家都有了一顆愛看書的心。
新發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 41
在千千這個(gè)世界上，如果你想像愛因斯坦和愛迪生一樣，你必須有一雙能觀察事物的眼睛，一雙能創(chuàng)造事物的手，和一個(gè)充滿智慧的.大腦。然而，我的新發(fā)現(xiàn)只是冰山一角。
我將告訴你我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
“淑華”雨沒有停，我擔(dān)心該怎么辦。我去抓了一只蝸牛，并在周五下午回來把它養(yǎng)大，周四我和同學(xué)們達(dá)成了一致。今天（星期五）下雨真是太好了。我該怎么辦？說著說著，雨突然停了，我跑出去抓蝸牛。我只是利用這兩天來觀察這只蝸牛。
我給蝸牛喂了一些蔬菜，但是蝸牛拉出的糞便是綠色的。第二天，我喂了它一些胡蘿卜，它拉出來的糞便又變紅了。我不明白。我在網(wǎng)上查過了�；ヂ�(lián)網(wǎng)上說，只蝸牛只有簡單的脾胃，不能完全消化食物。因此，無論你在胃里吃什么顏色的食物，都會(huì)排出任何顏色的糞便。
事實(shí)上，只要一個(gè)人愿意善于觀察，他就會(huì)探索生活中的許多奧秘。
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