三年級(jí)的收獲作文

時(shí)間：2023-02-07 17:58:49 三年級(jí)

【精品】三年級(jí)的收獲作文合集五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的收獲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】三年級(jí)的收獲作文合集五篇

三年級(jí)的收獲作文篇1

　　在生活中我是一個(gè)愛動(dòng)、愛思考、愛動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？因此我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒(méi)有爆裂，而是火苗卻在逐漸的`變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來(lái)終于明白了。原來(lái)，物體在燃燒時(shí)，需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒(méi)有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣，如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。

三年級(jí)的收獲作文篇2

　　一學(xué)期又過(guò)去，這學(xué)期我學(xué)會(huì)了很多，認(rèn)識(shí)了500多個(gè)生字，背了很多精彩的課文和童詩(shī)，學(xué)會(huì)了一百以內(nèi)的加減法，學(xué)會(huì)了很多動(dòng)聽的.歌曲，積極參加學(xué)校一年級(jí)“詞語(yǔ)接龍”大賽，獲得了三等獎(jiǎng)。

　　我平時(shí)做作業(yè)有點(diǎn)慢，張老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，現(xiàn)在有很大的進(jìn)步，期末考了95分，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，數(shù)學(xué)何老師教會(huì)了我認(rèn)識(shí)人民幣，英語(yǔ)老師讓我學(xué)會(huì)了很多英文單詞，體育趙老師教會(huì)了我做廣播體操，更重要的是媽媽又說(shuō)我長(zhǎng)高了，變懂事了，下學(xué)期我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

三年級(jí)的收獲作文篇3

　　我的愛好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數(shù)讀書了。

　　我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書蟲”。我從小學(xué)三年級(jí)開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺前我拿著書還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。

　　四年級(jí)開始，我讀的書越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了，亞米鍥斯通過(guò)《愛的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的'珍貴，樹立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。

　　希望大家能和我一樣愛讀書，因?yàn)樽x書使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。

三年級(jí)的收獲作文篇4

　　放假了！真高興！我迅速地收拾完作業(yè)，興沖沖地向車站跑去。

　　來(lái)到車站，哇，人還真多，我趕忙擠了個(gè)位置，站在那兒靜靜地等著�？墒牵旃蛔髅�，沒(méi)多會(huì)兒，就下起了毛毛雨。不過(guò)，這也不錯(cuò)，這涼絲絲的細(xì)雨，可以散去車站內(nèi)那一層接一層的熱浪。

　　來(lái)來(lái)往往，不知進(jìn)出了多少車，可我就是找不到我要乘坐的那一輛，我的心開始躁動(dòng)起來(lái)。就在這時(shí)，一輛綠色的巴士，不，是一個(gè)天使，它終于來(lái)了！我趕忙沖進(jìn)車?yán)铮诉€真多，我只好站著了，雨淅淅瀝瀝地下著，打在車窗上，發(fā)出清脆的聲響。

　　汽車開動(dòng)了，我心想：終于可以回家了，可是，當(dāng)車行駛到半途中，我突然有一種不祥的預(yù)感：我不會(huì)是搭錯(cuò)了車吧？因?yàn)檫@輛車所駛的這一條路并不是通向我家的路！我趕快讓司機(jī)停了車，到了車外一看，果真不是我平時(shí)塔坐的那一路。我心里暗暗歡喜道：還好我的第六感覺，要不然那車不知道要把我載到哪兒呢！

　　我摸了摸口袋，準(zhǔn)備再搭一輛車回去，可是，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：袋子里沒(méi)有錢！天哪，這不是要我的命嗎？從這兒到我家還有很多路呢！況且，這雨還在下個(gè)不停，如果走到家，我不僅會(huì)變落湯雞，而且還會(huì)骨頭散架！可有什么辦法呢？只好走啰！

　　雨依然在下，并且越下越大。我依然在走，并且越走越累。路邊沒(méi)有一個(gè)人，只有我只身在走。我本想用數(shù)步子來(lái)緩解這無(wú)聊的感覺，可數(shù)了不到一百下，就不耐煩了。我的頭發(fā)，我的衣服全都濕透了。本來(lái)非常好的心情現(xiàn)在變得一團(tuán)糟。

　　就在這時(shí)，路邊駛來(lái)了一輛三輪車，車夫問(wèn)：“坐車吧？”“沒(méi)錢�！蔽揖趩实卣f(shuō)。“上車吧！”我抬起頭，驚訝地看著他：約摸四五十歲，黑黝黝的`臉上展開了慈祥的笑容，我不敢相信：“真的嗎？”“上車吧！”

　　于是，我就這樣上了車，他問(wèn)我：“這下雨天在外面走，怎么不帶把傘呢？”“哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)……，我搭錯(cuò)車了”。

　　不知不覺，已經(jīng)到我家了，我下了車，對(duì)他說(shuō)：“謝謝您送我回家，請(qǐng)等一下，我這就去拿錢給您。”但是，他卻說(shuō)：“不用了，你們不是常說(shuō)要助人為樂(lè)嗎？這次就算是我?guī)椭惆桑憧�，這雨下得這么大，你又沒(méi)傘，誰(shuí)看了都會(huì)心疼”說(shuō)著，他就騎開了。

　　雨，依然在下著，但這雨已不再是冰冷的了，而是暖暖的。