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三年級(jí)校園作文

時(shí)間:2023-02-08 09:34:24 三年級(jí)

【精選】三年級(jí)校園作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)校園作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】三年級(jí)校園作文3篇

三年級(jí)校園作文 篇1

  我的校園十分美麗,不信,你就和我一起來游覽一下吧!

  一進(jìn)了校門,就看到了大花壇;▔車幸慌诺桶渚G的小松樹,花壇里有串串紅,有蘭花,還有其它五顏六色的花朵。花壇里的花紅得似火,粉得像霞,黃得如金,真是瑰麗無(wú)比哪!

  花壇左邊還有一棵大楊樹。這棵大楊樹可真直啊,直得像一名士兵在時(shí)時(shí)刻刻站崗守衛(wèi)著我們的校園!這棵大楊樹可真老啊,從這座學(xué)校建立前就開始生長(zhǎng)了!這棵樹可真粗啊,六七個(gè)大人手拉手都合抱不住它!

  花壇右邊還有一棵大柳樹。這棵大柳樹可真綠啊,綠得好像一條條碧綠的.錦緞!這棵大柳樹可真高啊,高得有十幾層樓那么高!一陣微風(fēng)拂過,這顆大柳樹就像一位美麗的姑娘在梳理著自己的頭發(fā)。

  這就是我的學(xué)校,歡迎你們前來游覽。

三年級(jí)校園作文 篇2

  我愛我們的學(xué)校,因?yàn)樗婷疃鴾卮,我愛我們的學(xué)校,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。

  來到學(xué)校,透過一層淡淡的薄霧,在斑駁的樹影下,陽(yáng)光顯得更加燦爛。傳達(dá)室旁邊的花壇里,幾株月季花,長(zhǎng)得格外喜人。

  那一片片粉紅色花瓣上滾動(dòng)透明水亮的珍珠,在嫩嫩的綠葉襯托下顯得更加飽滿。再往前走便是我們體育鍛煉、課間嬉戲的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有水泥地面的籃球場(chǎng)地和排球場(chǎng)地,還有二百米的跑道呢。

  操場(chǎng)周圍,中這一棵棵高大挺拔的法國(guó)梧桐樹,他們就像我們的保護(hù)神依依多情的日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)一旁,就是一片綠色大地毯似的草坪。每逢路過這里,我都想馬上躺上去打幾個(gè)滾,趕幾個(gè)趟。

  操場(chǎng)的南邊,直立著我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有五層,東西兩面都有樓梯,教學(xué)樓是金黃色的,看起來非常的美觀。同學(xué)們把樓上樓下打掃的.干干凈凈,給我們創(chuàng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。一到早讀的時(shí)候,同學(xué)們朗朗的讀書聲和鳥兒的鳴叫聲就是一曲優(yōu)美的交響樂。

  我愛我的校園,因?yàn)檫@里是幾年來我生活的地方。

三年級(jí)校園作文 篇3

  今年是20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見,我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

  路上,我的心非常激動(dòng),一路都在想:王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?帶著滿心的疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的'教室,穿過窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按,你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來,像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身,那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕,立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高,一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以—吹出涼風(fēng)來。

  “鈴鈴鈴……”上課了,一位年輕的老師向我走來。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕?我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問:“您找誰(shuí)?”“您認(rèn)不出來了?我是您以前的學(xué)生呂航員呀!”我笑著說,“您看上去比以前還要年輕呢!”“是嗎?現(xiàn)在教書都是用現(xiàn)代化,比以前輕松多了,人自然也就年輕啦!”“啊!變化真大呀!”我情不自禁地說!笆茄!”王老師深情的說,“今后的變化會(huì)更大。”是呀!

  只要大家齊努力,未來一定會(huì)更加美好。指導(dǎo)教師:王英簡(jiǎn)評(píng):讀了你的文章,我真的迫不及待地想飛到那20xx年,因?yàn)槟菚r(shí)的我會(huì)像你說的那樣變得很年輕喲!

  努力吧!這不僅是你的夢(mèng)想,也是我的夢(mèng)想呀!

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