三年級鋼筆作文

時間：2023-02-25 15:06:50 三年級

有關(guān)三年級鋼筆作文合集八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級鋼筆作文8篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級鋼筆作文合集八篇

三年級鋼筆作文篇1

　　我喜歡又大又粗的熒光筆，我還喜歡又細又長的自動筆，但我最喜歡閃閃發(fā)光的鋼筆。

　　一天，奶奶帶我去文具店，準備給我買一只閃閃發(fā)光的鋼筆。我高興的一蹦一跳，屁顛兒屁顛兒的跟著奶奶。

　　到了文具店，我和奶奶準備去三樓，三樓都是賣學習用品之類的東西。乘著電梯，我們很快就到了。我左挑右選，終于看到了一只我最喜歡的鋼筆。它的形狀就像一根筷子，顏色銀中帶黑，黑中帶黃。摸摸它很光滑，握在手里沉甸甸的，鋼筆的.筆頭閃閃發(fā)光，質(zhì)量看起來很好。好東西的價錢可真不便宜，付錢的時候花了奶奶30元呢。我把它拿在手里，它閃著光好像在對我說：“你可真有眼光選中了品質(zhì)上乘的我，只要你保護好我，我可以一直陪伴著你，幫助你寫出像花兒一樣好看的字�！�

　　一天放學，我正在飛快的寫作業(yè)。鋼筆在紙上沙沙的響著，好像在對我說：“小主人，你不要太用勁，寫慢點，我的頭都快要斷了，輕一點輕一點�！蔽亿s緊調(diào)整姿勢，一筆一劃的寫著，字越來越好看了。

　　這就是我最喜歡的鋼筆，它永遠都是我的好幫手。

三年級鋼筆作文篇2

　　我是小鋼（小鋼筆），我原在四年小學生小華手下“為將”，可是主人這幾天復(fù)習地暈頭轉(zhuǎn)向，把我不小心弄丟了。我被一名二年級的小學生撿到了，他看我挺好玩，于是我進了他的文具盒。

　　這天晚上，小鉛被小剛擠醒了，迷迷糊糊地說道：“誰��？這么煩人，把我擠醒了。”他睜開眼睛一看，忍不住他的好奇心，就問我：“你是誰�。俊薄拔沂切′摴P，被你的主人撿到了�！蔽一卮�。我們倆開始聊了起來。

　　小鉛揉了揉惺忪的眼睛，不好意思地說：“嘿嘿，小鋼，對不起。我剛才太困了。嘿嘿！”我問：“你昨天沒睡好嗎？你怎么這么困��？”小鉛說：“唉！現(xiàn)在你聽說了嗎，馬上就要期末考試了！這段時間小主人的老師抓的特別緊。我是小主人最喜歡的一只鉛筆，小主人在學校拿著我東寫寫，西寫寫，一次次地把我的'頭塞近卷筆刀，我的骨頭都快被他整散架了。這還不說，老師讓同學們回到家里也不得安寧，布置一大堆的家庭作業(yè)，小主人拿著我寫啊寫啊，每次都得弄到八九點鐘，這兩天我都有點精神失常了。啊哈！”

　　聽了小鉛的苦訴，我也很可憐他：“小鉛，忍一忍吧，期末總復(fù)習就幾天�？纪炅嗽�，咱可以休息一個月呢！你看看我，得陪著小主人度過語數(shù)英三門科目的作業(yè)練習。別看就多了一個英語，這個英語可不簡單啊！英語老師為了讓小主人他們考出好成績，天天讓抄，節(jié)節(jié)讓寫，時時讓背。我現(xiàn)在經(jīng)常是饑一頓，飽一頓啊，早上吃的飽飽的，到晚上就饑腸轆轆了！唉！現(xiàn)在的期末總復(fù)習真是緊啊�！�

　　小鉛問我：“你知道今年期末復(fù)習為什么比往年都緊張了呢？”我搖搖頭：“不知道。”小鉛說：“我最近新打聽到了一則消息，今年的考試跟區(qū)里一塊兒考，時間就少了。還有，區(qū)里的卷子上考點全是基礎(chǔ)部分，逃不出書上的內(nèi)容，所以今年老師讓小主人他們狂抄狂寫。以后每年都是這樣了，小主人上的學校歸區(qū)里管了。”

　　我嘆了一口氣：“罷罷罷，經(jīng)歷了風雨就會見彩虹了。等小主人考個好成績，歡歡喜喜過大年，咱們就能休息個痛快。小主人用咱們考出個好成績，說出去咱們臉上也沾光�。　�

三年級鋼筆作文篇3

　　在我的文具盒里有一支藍色的鋼筆，它是圓柱形的，是一支“永生”牌鋼筆。我經(jīng)常喜歡說：“永生，肯定是這支鋼筆永遠都不會壞�！�

　　這支鋼筆特別好寫。記得有一天，第二節(jié)課考試。我拿出這支鋼筆寫了起來。寫的時候，我想：這支鋼筆真是好寫呀，寫出來的'字筆畫細細的，看得很清楚，字也很容易寫得整齊，而且沒有一個錯字。第二天，試卷發(fā)下來了，我看了一下分數(shù)：“一百分！”我大聲說道。

　　回到家后，我開心地叫道：“媽媽，媽媽，這支鋼筆真是神筆呀，讓我考到了100分！”媽媽驚訝地說：“你真是好樣的！”

　　一天中午，我不小心把鋼筆摔壞了，筆尖分開了。這支鋼筆好像在說：“我的小主人，我以后不能為你服務(wù)了�！闭斘铱薜脺I流滿面時，媽媽安慰我說：“我再給你重新買一支�！蔽艺f：“它不是永生的嗎？怎么這么快就壞了？”媽媽笑著說：“‘永生’是制造鋼筆廠家給它取的商標名字，不是真的永生。”

　　這支鋼筆被摔壞后，在我的文具盒里放了一個月，我舍不得把它扔了。因為，此前，它一直我為我的學習服務(wù)。

　　從這支鋼筆的牌子名字上，我得到了啟發(fā)，長大了我也要像它那樣，一直為人民服務(wù)，服務(wù)是永生的，而不是假的。

三年級鋼筆作文篇4

　　一天，溜溜球到處閑逛，他遇見了鋼筆就喊：“嘿！鋼筆老弟，你怎么不來和我一起盡情的玩耍呢？

　　“去去去，你有沒有看見主人正在用我寫字嗎，誰像你整天無所事事，只知道玩�！薄ぁぁ�

　　“哼，你有什么了不起�！绷锪锴蛞泊舐暤厝碌溃骸拔遗阒魅碎_心玩樂的時候，你還被主人裝在一個布袋里！”

　　· 它們正在爭吵被蛋糕聽見了，說：“你們不要再吵啦！其實你們都各有各的.的優(yōu)點，比如溜溜球你是用來陪主人娛樂的，鋼筆你是用來幫助主人學習的，主人同樣都離不開你們呀，我說的對不對��？”····

　　· “對，蛋糕說的對�！变摴P和溜溜球齊聲說道，都不好意思的低下頭。····

　　· “這就對了，我們一起做朋友吧？”蛋糕高興地說�！ぁぁぁぁぁ�

　　· “好啊，我們做好朋友，一起陪伴主人！”·········

　　· 就這樣鋼筆，溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友！

三年級鋼筆作文篇5

　　大家好，我是一支鋼筆，我的小主人十分喜歡我！

　　我有一個透明的筆蓋，小巧的筆尖，寫字十分方便。穿著帶著小白兔的花衣服，那小白兔手里拿著胡蘿卜，好像在吃呢！

　　我的小主人十分喜歡我。每次寫完作業(yè)，他都要把我的肚子填的.飽飽的，把我放回“家”，才上床休息。

　　小主人不但喜歡我，還十分愛惜我呢！一次，我掉到了地上，小主人看到老師就在前面，他糾結(jié)了一會兒，最后還是決定把我拾起來。他飛快的彎下腰把我拾了起來，他發(fā)現(xiàn)老師沒看見，才松了口氣。

　　我愛我的小主人，他也很愛我，我和他度過了好多年的學習時光

三年級鋼筆作文篇6

　　在我剛剛上小學一年級的時候，爸爸媽媽在開學前帶我去選購文具在柜臺前，我被一只黑色的鋼筆深深吸引了。

　　我一動不動地站在柜臺前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那枝黑色的鋼筆，我好想擁有那支鋼筆，那支鋼筆的外殼亮亮的，握在手中寫字一定會很舒服，于是，我硬向爸爸媽媽說了我的愿望，爸爸漫不經(jīng)心的說：“你還太小，還用不到鋼筆�！被氐郊液螅疫€對那支鋼筆念念不忘。

　　雖然，一年級的學習，生活，很有趣，但我對那支鋼筆還是念念不忘，每次和爸爸媽媽去文具店的時候，我還是忍不住要多看那支鋼筆兩眼。

　　隨著時間的費事，在一二年級快樂的學習生活將要結(jié)束的時候，我聽老師說三年級我們就可以用鋼筆了，我的內(nèi)心十分興奮，放學后，我飛奔回家，趕快向爸爸報告這個消息，爸爸一面看報紙一面淡淡的回應(yīng)我一聲：“哦�！蔽也桓市牡赜掷职值母觳不瘟嘶斡终f：“那是不是可以買鋼筆了呀，爸爸看了我一眼說：”我知道了，你去寫作業(yè)吧。“我便沮喪地拖著書回房間寫作業(yè)了，那幾天，我一直不知道我爸爸很疼愛我，我的爸爸怎么這么摳門又何況我一直很努力的學習，讓我思念了兩年的那支鋼筆。

　　在后來的那一天，那一天恰好是我的.生日，爸爸回家后，慢悠悠的走到我的房間，遞給我一個粉紅色的長方形盒子，說：”打開看看吧�！拔以趺匆矝]想到，當我打開后，盒子里面躺著那一支讓我思念的鋼筆。