三年級(jí)編寫童話故事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級(jí)編寫童話故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)編寫童話故事作文1
從前有個(gè)婦人，她帶著女兒住在一座漂亮的花園里，院子里種了許多卷心菜。冬天，有只兔子來(lái)到院子里偷吃卷心菜，媽媽對(duì)女兒說(shuō)：“去把那兔子趕走�！毙」媚锞统鰜�(lái)對(duì)兔子說(shuō)：“喂!兔子，你快把我們家的卷心菜吃光了�！蓖米訉�(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，來(lái)坐到我尾巴上來(lái)吧，我?guī)闵衔壹胰�。�?/p>
小姑娘不肯。
第二天，兔子又來(lái)吃卷心菜了。媽媽又對(duì)女兒說(shuō)：“到院子里去把那只兔子趕走。”小姑娘就出來(lái)對(duì)兔子說(shuō)：“喂!兔子，你快把我們家的卷心菜吃光了�！蓖米訉�(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，來(lái)坐到我尾巴上來(lái)吧，我?guī)闵衔壹胰��！毙」媚镞�是拒絕了。
第三天，兔子又來(lái)了，坐在卷心菜上面。媽媽對(duì)女兒說(shuō)：“去把那兔子趕走�！毙」媚锞统鰜�(lái)對(duì)兔子說(shuō)：“喂!兔子，你快把我們家的卷心菜吃光了。”兔子對(duì)小姑娘說(shuō)：“小姑娘，來(lái)坐到我尾巴上來(lái)吧，我?guī)闵衔壹胰�。”小姑娘坐到兔子尾巴上，被帶到了很遠(yuǎn)的兔子家。它對(duì)姑娘說(shuō)：“現(xiàn)在動(dòng)手燒飯吧，用青菜和小米，我去請(qǐng)來(lái)參加婚禮的客人�！苯又械�'客人都到了(誰(shuí)是客人?我把別人告訴我的說(shuō)給你聽吧：全是兔子!奶牛是牧師，為新郎新娘主持婚禮;狐貍是司儀，祭壇在彩虹下面。)
姑娘十分難過(guò)，因?yàn)橹挥兴侨�。小兔子走�?lái)說(shuō)：“開門開門快開門，客人們都很有興趣�！北划�(dāng)成新娘的姑娘一言不發(fā)地抽泣起來(lái)，兔子走了出去。它再回來(lái)時(shí)又說(shuō)：“開飯開飯快開飯，客人們肚子都很餓了�！毙履镞�是一聲不吭，顧自流淚，兔子又走了。它第三次回來(lái)時(shí)對(duì)小姑娘說(shuō)：“揭開鍋蓋快揭開，客人已經(jīng)不耐煩�！毙履锍聊�，兔子又出去了。于是姑娘將自己的衣服套在一個(gè)稻草人身上，給它一把勺子裝成攪拌鍋里煮的東西的樣子，然后把它擺在鍋邊，自己回家找媽媽去了。小兔子又回來(lái)喊：“快開飯，快開飯!”然后站起來(lái)，對(duì)著新娘就是一拳，結(jié)果把稻草人的帽子給打掉了。
小兔子發(fā)現(xiàn)這不是它要的新娘，十分難過(guò)地離開了那里。
三年級(jí)編寫童話故事作文2
很久以前，有一片美麗的大森林，那里綠樹成蔭，百花齊放。森林里有一條清澈的小河，勤勞的啄木鳥和玫瑰花就住在小河邊。
每天黃昏，啄木鳥醫(yī)生就給河邊的大樹治病，幫它捉蟲子。玫瑰花高傲地昂起頭問：“喂！啄木鳥醫(yī)生，在這片森林，我和你，誰(shuí)的功勞最大呀？”啄木鳥醫(yī)生不理它，繼續(xù)捉蟲子�！安挥谜f(shuō)了，我的功勞最大！我是多么高貴典雅，而你卻那么丑陋，我的美麗給森林增添了許多風(fēng)光。而你，每天在樹上啄來(lái)啄去，卻令森林的美麗失去了光彩。我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呀？”玫瑰花說(shuō)完，得意地?fù)u了搖它的身體。啄木鳥依然不回答它，認(rèn)真地給大樹治病�！氨盔B，你肯定無(wú)言以對(duì)了吧！”玫瑰花不可一世地說(shuō)，“我的存在一定讓你無(wú)地自容，不然你不會(huì)不說(shuō)話�！弊哪绝B醫(yī)生終于忍不住了！它扭過(guò)頭來(lái)，不耐煩地說(shuō)：“對(duì)!對(duì)!你說(shuō)什么都對(duì)，只要你不打擾我捉蟲子就好了！”玫瑰花大笑：“又丑又笨的`鳥，你終于承認(rèn)了，哈哈！”
此時(shí)，橡樹老人看不下去了：“玫瑰花，你應(yīng)該改改你高傲的壞毛病了。論美麗，在森林里所有的動(dòng)物植物都比不上你�？墒钦摴谡l(shuí)大，你就比上啄木鳥醫(yī)生了。啄木鳥醫(yī)生每天勤勤懇懇、任勞任怨地給我們捉蟲子。讓我們可以茁壯成長(zhǎng)。它可是保護(hù)整片森林的小衛(wèi)士”。啄木鳥醫(yī)生聽了橡樹老人的話，心情非常高興。玫瑰花聽了，滿臉通紅，低下頭思考自己的錯(cuò)誤。
最后玫瑰花向啄木鳥醫(yī)生鄭重地說(shuō)：“對(duì)不起！”大家都開心地笑了：“我們大家都是森林的一份子，我們離不開森林，森林也離不開我們。論功勞，大家都一樣，只是每個(gè)人發(fā)揮的作用不一樣而已�！�
三年級(jí)編寫童話故事作文3
山上住著愛演奏樂器的小動(dòng)物，所以人們都跟這座山叫“音樂山”。
一天早上，小動(dòng)物們一睜開眼睛便開始練習(xí)了。小松鼠說(shuō)：“我要吹笛子了”;小猴子說(shuō)：“我要彈鋼琴了”;小狐貍說(shuō)：“我開始拉二胡了”……只有小老鼠低著頭悶悶不樂的說(shuō)：“你們都有樂器演奏，我也想擁有一樣樂器，可是我什么也沒有�！闭f(shuō)著小老鼠傷心的哭起來(lái)。
百靈鳥看見了說(shuō)：“小老鼠，你為什么哭啊?”
“我想成為音樂家�！毙±鲜笳f(shuō)，
百靈鳥聽了說(shuō)：“那還不容易，你跟我學(xué)唱歌，我的.嗓子最棒了，保證讓你成為歌唱家�！�
小老鼠說(shuō)：“不行，我只想要一件樂器。”
百靈鳥聽完就飛走了，小老鼠繼續(xù)哭，這時(shí)，一只烏龜爬過(guò)來(lái)問：“小老鼠，你為什么哭得這樣傷心?”
百靈鳥聽完就飛走了，小老鼠繼續(xù)哭，這時(shí)，一只烏龜爬過(guò)來(lái)問：“小老鼠，你為什么哭得這樣傷心?”
“我想要一件能發(fā)聲的樂器，小老鼠說(shuō)，“別的小動(dòng)物都有，可是我卻沒有。”小老鼠回答說(shuō)，
烏龜想了想說(shuō);“山上的樂器都是很早的時(shí)候祖先留給自己的后代的，聽說(shuō)你們老鼠家族也有，去自己找找吧�！�
小老鼠聽了高興極了，急忙跑回家去，找來(lái)找去只看到一節(jié)干的柳枝皮。小老鼠生氣的說(shuō)：“這算什么樂器呀，一節(jié)柳樹枝怎么發(fā)出聲音呢?”這時(shí)烏龜慢吞吞地爬過(guò)來(lái)說(shuō)：“我記得你姥姥經(jīng)常新鮮的柳條抽去中間的芯，能吹出好聽的聲音。”小老鼠看了看那節(jié)又枯又干的東西，用眼睛望了望，中間是空的，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)口吹了一下，發(fā)出了粗粗的聲音，它高興地跳了起來(lái)連忙從樹上剪下一節(jié)柳條抽去中間的芯說(shuō)：“我也有樂器了，我有柳條笛子了。”
第二天，太陽(yáng)公公起床了，小松鼠說(shuō)：“我要吹笛子了”;小猴子說(shuō)：“我要彈鋼琴了”;小狐貍說(shuō)：“我開始拉二胡了“;小老鼠說(shuō)：“我要柳條吹笛子了�！�
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