三年級(jí)風(fēng)的作文（通用42篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1
夏天的風(fēng)是涼涼的深綠色的。池塘里的荷花經(jīng)過(guò)驕陽(yáng)的曝曬，已經(jīng)變成深綠色，但依然如圓盤似的飽滿。荷花宛如一位亭亭玉立的少女，盛開(kāi)在圓盤中。那耀眼的白，絢麗的紅，那綠色的蓮蓬，黃色的`蕊，令人不禁想起了唐朝大詩(shī)人李商隱著名詩(shī)句“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開(kāi)和人任天真”。
夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛(ài)的小天使，它用那纖細(xì)的手撫摸著世界！給世界增添了更多的情。
清晨，當(dāng)?shù)谝皇娘L(fēng)吹進(jìn)花草叢中，花草頓時(shí)搖擺起來(lái)，翩翩起舞，空中充滿了花香味。這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。
白天，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團(tuán)火。小草枯了，樹(shù)枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里，正在田野里干活的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重的著粗氣。它來(lái)了，夏日的風(fēng)來(lái)了，它沁入人們的心肺。給人們帶來(lái)了屢屢的涼爽。。
這就是夏天的風(fēng)，是寧?kù)o的，但也是熱鬧的。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2
也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水，也許有人喜歡風(fēng)景如畫的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。
鄭風(fēng)苑位于新鄭的玉前路中段。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。
春天，柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來(lái)，好像大地媽媽長(zhǎng)出嫩綠的新眉毛，早開(kāi)的野花一朵兩朵，好像大地媽媽美麗的眼睛。
夏天，你走進(jìn)鄭風(fēng)苑，那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的花瓣全展開(kāi)了，有的花瓣才展開(kāi)幾片，有的還是花骨朵。荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤。荷葉也是小青蛙的天地，有的小青蛙在捉蟲(chóng)子，有的小青蛙跳到荷葉上唱歌，還有的.藏在荷葉下面。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，好像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。那些樹(shù)葉寶寶向樹(shù)媽媽保證明年再回來(lái)看望她，樹(shù)媽媽依依不舍的告別了樹(shù)葉寶寶。樹(shù)葉寶寶飄落到大地上，好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。
冬天，雪花飛舞，小朋友們不得不藏在棉衣里，只有石頭還堅(jiān)強(qiáng)地立在地上。
這就是美麗的鄭風(fēng)苑，我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3
風(fēng)，人人熟悉；微風(fēng)人人喜愛(ài)。但是，它是無(wú)色透明的，看不見(jiàn)，摸不著。我覺(jué)得，它五彩繽紛，很美麗。
風(fēng)是綠色的。在春天，綠的風(fēng)吹來(lái)，草綠了，葉子綠了，花也隨著風(fēng)的吹拂盛開(kāi)了；冬眠的小動(dòng)物被綠色的風(fēng)一吹，醒了。整個(gè)春天變得生機(jī)勃勃。
風(fēng)是紅色的。在很冷的時(shí)候，一陣紅的風(fēng)吹來(lái)，人們就不感到冷了。這樣，讓人們節(jié)省了煤、柴、錢，真是舉一反三�。�
風(fēng)是藍(lán)色的'。夏天，烈日炎炎，大地發(fā)了燒，人們也熱得喘不過(guò)氣來(lái)，不行的話就要買一支雪糕或者一根冰棍，要不就吹空調(diào)、游泳。這時(shí)一陣藍(lán)色的風(fēng)拂過(guò)，大地退燒了，人們也沒(méi)感覺(jué)那么熱了。
風(fēng)是金色的。秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民種的莊稼也成熟了。要是金色的風(fēng)吹來(lái)，稻田覺(jué)很舒服，就挺直腰；水果很喜歡，就又讓自己飽滿了些。這樣農(nóng)民伯伯見(jiàn)了，一定會(huì)感謝金色的風(fēng)幫助！
風(fēng)，在不同的溫度、季節(jié)里，它一定也是不同顏色的！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4
也許有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的西沙群島，也許有人喜歡雄偉的長(zhǎng)江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水……但我最喜歡的就是美麗的鄭風(fēng)苑。
春姑娘悄悄的來(lái)到了鄭風(fēng)苑，柳樹(shù)姑娘梳著自己的'長(zhǎng)辮子。小草穿上了綠色的衣裳，好像在歡迎小朋友們來(lái)到鄭風(fēng)苑玩�；▋杭t的似火，白的像雪，黃的似金，粉的似霞……i河面上的冰融化了，水川流不息。
夏姐姐也悄悄的來(lái)到了美麗的鄭風(fēng)苑，荷花有粉的、白的還有許許多多的荷花顏色是你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，有的綻開(kāi)了笑臉好像在說(shuō)“：歡迎大家來(lái)到鄭風(fēng)苑�！庇械陌腴_(kāi)，還有的還是花骨朵呢！荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，上面有些水珠，真好看。
秋天，樹(shù)葉黃了，落下來(lái)風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶飛來(lái)飛去，落在地上的樹(shù)葉像給大地穿上了金色的衣服，小草穿上了金黃色的衣服。
冬天，雪花飛舞，雪花就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去真美呀！有的小朋友在的雪仗，有的在做游戲，河面結(jié)冰了，石頭可不怕冷，有的像只淘氣的小雪猴，有的像可愛(ài)的小烏龜……
我愛(ài)鄭風(fēng)苑，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5
剛放暑假不久，寧波又迎來(lái)了每年的臺(tái)風(fēng)季。這一天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)臺(tái)風(fēng)“燦紅”要登陸寧波了，果然，今天沒(méi)有了陽(yáng)光到處陰沉沉的，過(guò)了一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)夾著呼呼地風(fēng)聲下了起來(lái)，雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛，我站在窗口往外望，這么大的雨就好像天空破了一個(gè)大大的洞，補(bǔ)也補(bǔ)不上。路面上臺(tái)風(fēng)把樹(shù)葉和雨水一起卷向空中，有點(diǎn)像龍卷風(fēng)的感覺(jué)，路上行人稀少，但我卻看見(jiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影，他們?cè)谶@么惡劣的.天氣下還不停的工作，我不由的在心中默默地敬佩他們。
這次臺(tái)風(fēng)“燦紅”的威力強(qiáng)大，把公園的樹(shù)木都連根拔起，把菜園的蔬菜淹沒(méi)，果園的果子被刮滿一地，不能吃了，農(nóng)民又白忙活大半年，眼前的收成全被臺(tái)風(fēng)給吃了�，F(xiàn)在的惡劣天氣越來(lái)越多了，都是因?yàn)槿藗兊拇笏疗茐沫h(huán)境所造成的，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球，讓這樣的惡劣天氣少發(fā)生。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇6
一年四季，春風(fēng)叫和風(fēng)，夏風(fēng)叫熏風(fēng)，秋風(fēng)叫金風(fēng)，冬風(fēng)叫朔風(fēng)。
雖然都是風(fēng)，但是氣質(zhì)不一樣。春天，風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，像是呢喃的細(xì)雨。風(fēng)雨滋潤(rùn)大地，山青水秀，花開(kāi)花落，草伸出來(lái)，大地生機(jī)盎然。夏天，風(fēng)也很熱，吹在人們的臉上帶不走炎熱的夏天。突然，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，風(fēng)掠過(guò)云層，終于有了一絲涼意。秋天，金色的風(fēng)很涼爽，吹在人們身上。秋風(fēng)吹過(guò)田野，稻子變黃，高粱變紅。秋風(fēng)來(lái)到果園，蘋果成熟了，石榴笑得裂開(kāi)了嘴。多好的收獲季節(jié)。冬天北風(fēng)陣陣，寒風(fēng)刺骨，光禿禿的樹(shù)枝被吹向東方和西方。人穿厚棉衣，路上行人少。不同的`季節(jié)，不同的風(fēng)。風(fēng)有時(shí)能給人帶來(lái)希望，有時(shí)涼爽，有時(shí)收獲，有時(shí)寒冷。
我愿意做風(fēng)，給人帶來(lái)不一樣的感受。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇7
秋天的風(fēng)像一個(gè)文靜的少女。她輕輕地，輕輕地，把秋天的大門推開(kāi)了。
秋天的風(fēng)是一個(gè)高明的畫師。她把黃色給了田野，看，稻子笑彎了腰；她把紅色給了楓林，楓葉穿上漂亮的衣裳，高興地在樹(shù)媽媽的`胳膊上跳舞；她把綠色給了湖水，湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪，宛若小姑娘醉人的酒窩；她把藍(lán)色給了天空，天空仿佛一面鏡子，映照著大地；她把白色給了云朵，云朵時(shí)如一團(tuán)團(tuán)棉花，時(shí)如一條條彩帶，姿態(tài)萬(wàn)千……
秋天的風(fēng)是一個(gè)激情四射的指揮家。聽(tīng)，高空中，雁陣呈“人”字，引吭高歌；草叢里，蟋蟀們聚在一起低聲彈唱；山谷內(nèi)，泉水“叮叮咚咚”地伴奏；林深處，樹(shù)葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。
秋天的風(fēng)是一個(gè)大膽的設(shè)計(jì)師。她剃光道旁樹(shù)的頭發(fā)，讓他們擺出千奇百怪的造型；她噴灑著空氣清新劑，讓大地彌漫著花香、果香、五谷香；她趕跑了夏季的熱浪，幫助人們換上了暖和的毛衫……
秋天的風(fēng)，變換著各種角色，為世界帶來(lái)了美麗。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇8
秋天的風(fēng)，是一把小扇子，它扇走了炎熱的夏叔叔，又扇來(lái)了美麗的秋姑姑。
秋天的風(fēng)，來(lái)到林里，松柏穿上又厚又亮的大衣，楓樹(shù)葉變紅了，像一片火海，銀杏樹(shù)葉變黃了，像一把把黃色的小扇子;柳樹(shù)、楊樹(shù)葉子枯黃，被風(fēng)一吹就會(huì)像蝴蝶一樣紛紛飄落。
秋天的風(fēng)，來(lái)到田野里，高粱笑紅了臉;谷子笑彎了腰;玉米露出了玉黃色的果實(shí);地瓜、花生懶洋洋地躺在土里，它們都等著人們?nèi)ナ斋@呢!
秋天的風(fēng)，來(lái)到山林和果園里，蘋果、桔子、山楂、柿子點(diǎn)綴在綠葉中，十分引人注目;核桃像裹了一層防護(hù)衣，砰砰的往下跳。
秋天的風(fēng)把菊染的'十分美麗，紛紅的、淡黃的、雪白的……它們像士兵一樣立在桿兒梢兒，毛茸茸的葉子像一個(gè)個(gè)小手，用力托著一朵美麗的菊花，生怕它們掉下去。散發(fā)著淡淡清香的菊花像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小火球。
秋天的風(fēng)，使天空格外湛藍(lán)高遠(yuǎn)，使大地變的碩果累累，喜氣洋洋。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇9
秋天，遍地都是金黃色，猶如一層層金黃色的地毯。
秋天到了，樹(shù)上的葉子和花隨著風(fēng)輕輕拂過(guò)，紛紛緩緩地落在地面上，鋪成了一條既柔軟又芬芳的地毯。地上的落葉五花八門，有楓葉，銀杏葉等，就像是大自然這位偉大的畫家用樹(shù)葉在大地上拼成的一幅五光十色的畫。
風(fēng)拂過(guò)水面，讓平靜的.水面變得波光粼粼，受驚的魚(yú)兒向往四面八方逃開(kāi)。魚(yú)群吐著泡泡，仿佛在表示對(duì)秋風(fēng)的不滿。秋風(fēng)沒(méi)有理會(huì)小魚(yú)，繼續(xù)飛快地向遠(yuǎn)方前行。
秋風(fēng)到達(dá)了稻田，風(fēng)溫柔地?fù)崦镆�，把田野變成了金色的海洋，就像一位著名的魔法師變魔術(shù)一般。農(nóng)民們臉上洋溢著幸福的光彩，想著能豐收多少糧食……
秋風(fēng)繼續(xù)奔向遠(yuǎn)方，沒(méi)過(guò)多久就到達(dá)了下一站：一片小樹(shù)林。呀，天上突然下起了小雨，被風(fēng)吹得偏離了“航線“，歪歪斜斜地落在樹(shù)林中，就猶如一顆顆透明的小小的鉆石，飄到了地上。、
風(fēng)繼續(xù)奔向遠(yuǎn)方，但是，它累了，休息了很久，秋風(fēng)停了。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇10
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！边@是唐代岑參眼中的風(fēng)�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，這是唐代賀知章眼中的風(fēng)�！皶燥L(fēng)干，淚痕殘”，這是宋代唐婉眼中的風(fēng)。“何處秋風(fēng)至”，這是唐代劉禹錫眼中的風(fēng)。而我眼中的風(fēng)和古人們眼中的`風(fēng)都不同，接下來(lái)我就和大家說(shuō)說(shuō)我眼中的風(fēng)。
春天，當(dāng)它走過(guò)大地，穿過(guò)田野、竹林時(shí)，小花、小草、竹筍等等都被溫暖的春風(fēng)喚醒了。但過(guò)了幾天，春風(fēng)的脾氣一天一天地壞了起來(lái)，趁人們不注意的時(shí)候又把桃花、梨花吹得亂七八糟。
夏天，當(dāng)它吹走炎熱，帶來(lái)涼意時(shí)，人們都在樹(shù)下遮陰。但有時(shí)候它一連幾天都不吹，讓人們愈發(fā)炎熱。又有些時(shí)候，夜晚降臨風(fēng)雨交加，它又給夏天洗去了炎熱……
秋天，當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落，我知道是它吹落了樹(shù)葉，吹熟了莊稼，是它給秋天帶來(lái)了涼意。
冬天，當(dāng)它吹來(lái)了風(fēng)雪，吹來(lái)了寒冷，我就知道，動(dòng)物們冬眠了，新的一年即將開(kāi)始。
我眼中的風(fēng)就是那么頑皮，那么可愛(ài)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇11
遼闊的辰宇，伴著一彎清月，悄悄的裝飾著寂靜的黑夜。
我總是給自己尋找借口，去欣賞。我都會(huì)注視著沒(méi)個(gè)黑夜，而所做的這些只因?yàn)橐活w孤單的心需要晚風(fēng)的親吻，才能安然的入睡。
這個(gè)偏僻的小城，只要一入夜，就會(huì)陷入一片寂靜的空間。整條寬闊的街道，也只有行人道旁的樹(shù)與那發(fā)著暗淡光芒的路燈為伴，相擁整夜。
當(dāng)人們?nèi)胨?時(shí)候，我依然還會(huì)坐在窗前，仰望遙遠(yuǎn)的星，寂寞的云。或者聽(tīng)微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)發(fā)出的聲響，或者感受黑夜里孤單的靈魂歌唱。雖然是夏天，但是這個(gè)小城的夜去不像沿海城市那樣炎熱難耐，它有著怡人的柔情，就好似處春的季節(jié)，溫暖慰心，這時(shí)候的也風(fēng)會(huì)讓我的繩梯感到松弛，所以 每當(dāng)有夜風(fēng)吃過(guò)我臉龐的時(shí)候，整個(gè)人都會(huì)沉浸在愜意的氛圍里，而只有這種感覺(jué)，才能使我的身體自然輕松，也只有這種感覺(jué)，才能使我的靈魂放下沉重的包袱，安詳入眠。我期待也的來(lái)臨，我期待風(fēng)的柔情，我期待每個(gè)黑夜里吻風(fēng)時(shí)的感覺(jué)！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇12
秋天的風(fēng)不像夏天一樣炎熱，不像冬天一樣寒風(fēng)刺骨，它是宜人、涼爽的，它活蹦亂跳，一口氣飛到了田野、果園、花園和山坡。
秋天的風(fēng)像金色的波浪穿過(guò)田野，幫高梁吹起燃燒的`火把，把金黃的麥田吹了一下，麥田里的麥子全都成熟了。
秋天的風(fēng)悄悄地來(lái)到果園，它的風(fēng)像扇子一樣一扇，把像圓圓臉蛋的蘋果吹得紅通通的。把像金黃燈籠的梨子吹得更加黃燦燦的。
秋天的風(fēng)歡快地飛到花園，它使勁一吹，幫雪白的梨花開(kāi)花，幫黃燦燦的菊花掙脫了花瓣，幫淡黃的桂花孕育芬芳。
秋天的風(fēng)活蹦亂跳地到了山坡，它輕輕一吹，山坡上枯黃的樹(shù)葉紛紛離開(kāi)了樹(shù)媽媽，像翩翩起舞的蝴蝶飛來(lái)飛去。
秋天你是我們學(xué)習(xí)榜樣，因?yàn)槟阒藶闃?lè)，你幫助雪白的梨花、黃燦燦菊花還幫助了淡黃的桂花，所以你是我們學(xué)習(xí)的榜樣，希望秋天姑娘能呆得久一點(diǎn)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇13
“颼颼”一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)了。此刻，我就知道秋天來(lái)到了。那風(fēng)讓人吹著真舒服！
你看，那微風(fēng)吹到了田野上。把金黃的稻谷吹動(dòng)了，仿佛是在告訴農(nóng)民伯伯，是時(shí)候豐收了。秋天的風(fēng)總做好事，又一會(huì)兒，風(fēng)吹到了水果樹(shù)上，紅通通的`蘋果，金黃的雪梨都不再害怕人們忘記了把它們給摘下。這陣風(fēng)真幫了它們的忙。瞧，農(nóng)民伯伯都在忙于豐收了，那個(gè)情景真讓人興奮！
孩子們?cè)谒呁嫠＃L(fēng)吹過(guò)。把他們臉上的喜悅的汗水都擦掉了。孩子們連連喊道：“真感謝你，風(fēng)！”風(fēng)聽(tīng)了后高興極了，又跑到工作的大人身旁，就像電風(fēng)扇一樣給他們扇涼。他們都笑了。
這個(gè)時(shí)候，風(fēng)來(lái)到了花草樹(shù)木的身邊。花兒頓時(shí)在“飛”舞，草兒頓時(shí)在唱歌。它們都夸風(fēng)兒好。乖乖的風(fēng)兒回到秋姑娘的懷里，秋姑娘在撫摩著它。
秋天的風(fēng)，真好！帶給了人們豐收的消息，給人們扇涼，又讓花草樹(shù)木表演。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇14
假如我是風(fēng)，我會(huì)給剛工作完的警察叔叔送去涼爽的感覺(jué)；我還會(huì)給騎自行車的小朋友加把勁，讓他們?cè)跊鏊娘L(fēng)里繼續(xù)快樂(lè)地玩耍。假如我是風(fēng)，我要飄到渾濁、水藻叢生、看不見(jiàn)魚(yú)兒的小河里，我會(huì)輕輕一吹，小河立刻換上新面貌，河水清澈見(jiàn)底，像一張碧綠透明的玻璃紙，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在水中追逐嬉戲。
假如我是風(fēng)，我要飄向天空，把那些工廠排放出的滾滾黑煙卷進(jìn)裝有凈化器裝置的`口袋中，將天空變成美麗的風(fēng)景畫：還要讓風(fēng)箏在天空中自由自在飄來(lái)飄去，將放飛的快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子。
假如我是風(fēng)，我要讓一堆堆垃圾回歸奇特的垃圾桶里，自動(dòng)分類回收，減少在外面燃燒垃圾而污染環(huán)境。
美麗的風(fēng)給人們做了很大的貢獻(xiàn)，希望大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓世界變得更加美好！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇15
大自然創(chuàng)造許多東西，例如：風(fēng)、雨、雷、電其中，我最喜歡風(fēng)。
風(fēng)有些溫柔。春天來(lái)了，風(fēng)輕輕吹拂。它吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙。小朋友們來(lái)到草地上，五彩的風(fēng)車骨碌碌轉(zhuǎn)起來(lái)了。五顏六色的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！天空中熱鬧極了。玩累了，躺在草地上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，如媽媽的手溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a。
有時(shí)，它也很暴躁。它橫沖直撞，把窗戶吹得呼呼直響。它吹倒了大樹(shù)，把塵土、垃圾、小石塊等許多東西卷上天空。臺(tái)風(fēng)過(guò)去后，只見(jiàn)大地一片狼藉。風(fēng)來(lái)到海上，掀翻了大船，卷起了滔天的.海浪。有時(shí)甚至引發(fā)了海嘯。
咦？今天怎么那么平靜呀？哦！原來(lái)是和太陽(yáng)打架了。它回家生悶氣了。不信，難道你沒(méi)有聞到空氣中悶悶的味道嗎？風(fēng)生起氣來(lái)，就什么都不想干，你看，紅旗不動(dòng)了，樹(shù)葉不動(dòng)了，風(fēng)箏飛不起來(lái)，惹得小朋友也生起悶氣來(lái)。
風(fēng)有幾分神秘，幾分古怪，幾分多情，還有幾分可愛(ài)呢！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇16
天氣晴朗，我沿著田野小路走著。然后一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉和肩膀。突然，我覺(jué)得金色的秋天來(lái)了。
我朝著風(fēng)的方向走去。秋風(fēng)歡快地掃過(guò)稻田。在稻田里，秋風(fēng)吹來(lái)了黃澄澄的碎米。一上一下，一上一下.旋律讓我的心輕輕感動(dòng)。秋風(fēng)飛到了另一個(gè)地方，她卻把飯梳得整整齊齊。
秋風(fēng)吹向楊樹(shù)林。她調(diào)皮地把楊樹(shù)弄黃了。秋風(fēng)親吻著每一片楊樹(shù)葉，樹(shù)葉落入大地母親的懷抱。過(guò)了一會(huì)兒，地上鋪上了厚厚的一層黃燦燦的地毯。我趕緊踩上去跳了下去。樹(shù)葉地毯不停地響著。
在我“跳舞”的空余時(shí)間，秋風(fēng)又跑到柿子園，我趕緊跟上。一進(jìn)柿子園，柿子的`香味就撲鼻而來(lái)，充滿了我的鼻子。香！香！突然，眼前又出現(xiàn)了豐收的景象：巨大的橘子柿子壓彎了樹(shù)枝，掛在小燈籠一樣重的樹(shù)枝上，有的還破了皮！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋風(fēng)！因?yàn)榍镲L(fēng)，秋天更有涼意，溫柔，豐收！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇17
今天一如既往，一切生活依舊無(wú)趣。時(shí)間照舊。匆匆趕，我喜歡在下午散步，踩著晚霞去感受那神秘而又遙遠(yuǎn)的風(fēng)。
他們從四面八方趕來(lái)，風(fēng)看不見(jiàn)摸不著，更抓不住。閉上自己燥熱的心，不用眼睛，不用鼻子，也不用耳朵，讓冥想穿梭在風(fēng)中，我感受到了難得的，在那短短的十分鐘里我放下了一天的疲勞，我把他們通通交給風(fēng)，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)把它們，它還會(huì)把一種名叫快樂(lè)的`東西交給我。
一天又一天，我和風(fēng)兒每天都進(jìn)行著交易，盡管這樣的交易很不平等，但他還是每天準(zhǔn)時(shí)的在傍晚送給我歡樂(lè)。神秘的風(fēng)啊，我相信你真實(shí)存在你有思想和的品行，你為無(wú)數(shù)人送來(lái)無(wú)數(shù)份快樂(lè)，只是有些人只是為了一味的工作，學(xué)習(xí)，進(jìn)行繁瑣的一切，沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)接受接下你這份美好的饋贈(zèng)。他們只知道抱怨生活的，卻不知道生活在帶給他們煩惱的同時(shí)也給予了他們一種令人振奮和歡愉的的東西。
神秘的風(fēng)啊，愿你將快樂(lè)送給每一個(gè)在生活下奮起而上的。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇18
冬天的風(fēng)，吹過(guò)來(lái)很冷，讓我懷念起夏天的風(fēng)，熱熱的，吹在臉上很舒服。
因?yàn)橛泻涞拇嬖冢晕壹颖兜南蛲鴾嘏�。因�(yàn)楹洌詼嘏拍敲纯少F。
廠里的人都在為自己的生計(jì)忙碌著，生活還是日復(fù)一日的繼續(xù)著。
走在冬天的風(fēng)里，我一個(gè)人去上班。在路上，看見(jiàn)有以為老爺爺和一位老奶奶，穿著厚厚的衣服，佝僂著腰，那時(shí)候天還沒(méi)有亮，我一開(kāi)始只看見(jiàn)兩團(tuán)黑影朝我移動(dòng)過(guò)來(lái)，心里有點(diǎn)害怕，我走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)是他們倆。他們背上背著買菜的背簍，相互攙扶著往街上走。
我覺(jué)得心里很震撼，早上才7點(diǎn)鐘啊，年紀(jì)那么大的老人還在為自己的生計(jì)忙碌著，還在自食其力。
心里覺(jué)得很敬佩他們。因?yàn)樗麄兊木瘢欠N靠自己的精神，和他們相比，自己所吃的苦也不算什么。
冬天的'風(fēng)，是寒冷了。但是人的心，人的生命在寒風(fēng)里是熱的。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇19
清晨，當(dāng)你打開(kāi)窗戶，一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，那就是風(fēng)，一群可愛(ài)的小精靈涌向你，讓人感到心曠神怡，我深深地吸了一口氣，情不自禁地脫口而出：“好舒服��！”
田野里，工地上，勞動(dòng)的人們更是汗充浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時(shí)多么需要風(fēng)��！這時(shí)可愛(ài)的'小精靈來(lái)了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田，任憑它們掀起衣襟，梳理頭發(fā)。
傍晚，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼，風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”作響。公園里可熱鬧了！瞧，廣場(chǎng)舞大媽伴隨著音樂(lè)，個(gè)個(gè)都像小姑娘一樣翩翩起舞；這里有幾位老人在打太極呢，那一招一式，有模有樣的；還有的在悠閑地散步、聊天的人們。孩子們更是快樂(lè)了，奔跑著，嬉戲著。這群可愛(ài)的小精靈涼涼地侵入人們的心脾。
啊，這夏日的風(fēng)，這可愛(ài)的風(fēng)，你多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，給清晨的大地帶來(lái)芳香，給辛勤的人們送去涼爽，讓人們幸�？鞓�(lè)，使孩子倍感童年的歡樂(lè)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇20
秋天時(shí)，風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)處不刮，有時(shí)寒風(fēng)刺骨、黃沙飛卷，有時(shí)也微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得人舒舒服服。
家鄉(xiāng)的秋風(fēng)大多會(huì)給人一些涼意，但有時(shí)也狂風(fēng)四起，刮得人睜不開(kāi)眼睛。輕輕得微風(fēng)吹在人的臉上，既涼爽又舒服；枝條不時(shí)的擺動(dòng)，好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草，被吹得左右擺動(dòng)，不知如何是好，紙片等一些雜物環(huán)繞著風(fēng)一起得意的在半空中飛，好像鳥(niǎo)兒一樣長(zhǎng)了翅膀，在半空中自由而悠閑的飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，又像一個(gè)個(gè)龍卷風(fēng)。
狂風(fēng)時(shí)，四面的天都變成了灰黃色，無(wú)數(shù)塵土飛跳著，頓時(shí)，天昏地暗，日月無(wú)光。飛上天的'塵土似乎非常厲害，竟把太陽(yáng)給遮住了！風(fēng)呼嘯著從四面八方吹來(lái)，門店的鐵門左右撞擊，不時(shí)的發(fā)出“砰砰”的響聲，樹(shù)枝被刮斷了……大風(fēng)過(guò)后，往往是“雨過(guò)天晴”，太陽(yáng)重現(xiàn)光明，把自己的光芒重新灑向人間。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇21
秋天的風(fēng)是一個(gè)多彩的藝術(shù)的大畫家，她把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇吶扇吶，扇走了夏天的炎熱。
它把紅色給了風(fēng)樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天涼爽，秋風(fēng)有點(diǎn)母偏心，他把最美的顏色給類型就按同大仔紅的，還有雪白的……
果園里紅紅的蘋果聊的身體在風(fēng)中翩翩起舞，成花中的'橙子允許我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�，是自身真的燈籠一樣一樣的，或者順豐或者優(yōu)人發(fā)出誘人的香味，瞧他們正在修者和菊花監(jiān)獄局美得麗美吧！秋風(fēng)可沒(méi)時(shí)間評(píng)論，因?yàn)樗χ嬖V大家冬天快要來(lái)了。
松鼠趕緊教，趕緊收藏松果準(zhǔn)備過(guò)冬，青蛙也家庭的挖洞的速度準(zhǔn)備和一個(gè)暖暖呼呼的冬天。
秋風(fēng)把秋天打扮得真美啊，我愛(ài)秋天。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇22
一年當(dāng)中最帶給人涼爽的風(fēng)，當(dāng)然是夏日的風(fēng)嘍!不是嗎?在那列日炎炎的日子里，人們不就想著它嗎?不出我所料， 它果然來(lái)了。
早晨 ， 第一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹進(jìn)了茂密的草叢中，那里盛開(kāi)著幾朵鮮艷的野花。它隨風(fēng)舞動(dòng)，空氣中充滿了一股濃郁的花香。這時(shí)泥土也不示弱，和花一起散發(fā)著香味。迎接來(lái)了一只只漂亮的蝴蝶，蝴蝶飛舞著，型成了一個(gè)莊觀的圖畫。這個(gè)早晨是純潔的`。爽快的。舒服的
到了中午，驕陽(yáng)似火。小草變黃色的了，柳樹(shù)姑娘喪氣地垂著自己的枝條。在田野里，勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯更是汗流浹背，喘著氣，他們多么需要風(fēng)呀!此時(shí)，一絲絲風(fēng)悄悄地吹來(lái)，農(nóng)民伯伯不禁快樂(lè)地說(shuō):"好涼快啊!
傍晚，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)啼 ，風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響。我給我慈祥的奶奶講故事，奶奶聽(tīng)得手舞足蹈。風(fēng)吹來(lái)，讓我越講越勁。
夜晚，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠灑在碧盤里。我指著天空咿咿呀呀數(shù)星星，風(fēng)吹來(lái)我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊!我喜歡夏日的風(fēng)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇23
四季的風(fēng)各不相同。一陣微風(fēng)使人感到?jīng)鏊灰粓?chǎng)龍卷風(fēng)導(dǎo)致房子倒塌。當(dāng)大樹(shù)折斷時(shí)，小動(dòng)物會(huì)被強(qiáng)風(fēng)卷走。
我不知道誰(shuí)剪的好葉子。二月，春風(fēng)就像剪刀。一個(gè)春風(fēng)吹過(guò)人們的臉，讓人感到溫暖。無(wú)論春風(fēng)走到哪里，它都會(huì)喚醒一切。草長(zhǎng)黃芽，花長(zhǎng)骨花，孩子們拿著五顏六色的'風(fēng)箏在廣場(chǎng)上玩耍。
炎熱的夏天，風(fēng)似乎已經(jīng)在爐子里烤好了，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。像清風(fēng)一樣吹來(lái)是一種奢望。偶爾下過(guò)一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)就會(huì)讓人釋然，就像喝一口冰可樂(lè)一樣開(kāi)心。
秋天的風(fēng)很涼爽。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉如飛舞的蝴蝶，密密麻麻地落了一地。田里的稻子被吹成金黃色，到處都是大豐收。
隆冬時(shí)節(jié)，寒風(fēng)總是吹口哨吹，毫不留情。孩子們的臉也被吹紅了。路上的人都裹著厚厚的棉襖。有時(shí)候里面有雪花，讓人覺(jué)得冬天真的來(lái)了。
四季的風(fēng)是不同的，所以人們經(jīng)常以風(fēng)為主題，寫不同的詩(shī)。
山東省泰安市泰山區(qū)泰山學(xué)院附中開(kāi)學(xué)第一天:魯瑞金
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇24
風(fēng)，詭異多端，變化無(wú)常，風(fēng)既能給人們高興與快樂(lè)，也能給人們傷心，生氣。今天的風(fēng)，就是令我非�？鄲赖娘L(fēng)。
我騎車子去找同學(xué)玩，在馬路上，行人都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，耳邊不時(shí)傳來(lái)“呼呼”的風(fēng)聲，仿佛是天神的怒火來(lái)折磨人間，路上，各種垃圾、灰塵，揚(yáng)風(fēng)而起，比下了霧還令人看不清，行人的衣角都被刮起，我的自行車也騎得東倒西歪，一次差點(diǎn)被小汽車撞上，呼，真驚險(xiǎn)，我去的時(shí)候是順風(fēng)，就蹬了兩下，基本上都是風(fēng)刮著我走，歷盡“千辛萬(wàn)苦”，我終于到了同學(xué)家，喊了兩聲他的名，又等了一會(huì)兒，哎！沒(méi)人！“我怎么這么倒霉呀！碰上這樣一個(gè)鬼天氣，同學(xué)還不在？”我自言自語(yǔ)，說(shuō)著，便悶悶不樂(lè)的.回了家。
在回家的路上，我心情極不好，但偏偏風(fēng)又大，我又是逆風(fēng)，弄得我苦不堪言，來(lái)回這一趟，真像紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征！風(fēng)啊風(fēng)！你什么時(shí)候才能停，我才能好好的出去玩玩啊？
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇25
炎熱的夏天，匆匆的走了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。伴隨著秋天的到來(lái)，秋風(fēng)也悄悄而至。
秋天的風(fēng)，吹呀吹，它吹進(jìn)了田野里，田野里的玉米和大豆變成了金黃色，吹得高粱像喝醉了酒，臉漲的通紅，害羞的低下了頭。秋天的風(fēng)吹來(lái)了豐收的季節(jié)，吹來(lái)了農(nóng)民伯伯的喜悅。
秋天的風(fēng)，吹呀吹，吹進(jìn)了果園里，紅色的.蘋果像寶石一樣掛在枝頭，石榴高興地列開(kāi)了嘴，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，秋天的風(fēng)還吹來(lái)了碩果累累。
秋天的風(fēng)，吹呀吹，吹進(jìn)森林里，樹(shù)上的葉子有的變得鮮紅，有的變得嫩黃，有些樹(shù)葉隨著秋風(fēng)落了下來(lái)，秋風(fēng)吹來(lái)了五顏六色，吹成了秋天的色彩斑斕。
秋天的風(fēng)是一位郵遞員，帶來(lái)了豐收的喜悅，帶來(lái)了碩果累累，帶來(lái)了五彩繽紛。
我愛(ài)秋天的風(fēng)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇26
我喜歡秋天！不僅因?yàn)樗俏宀世_紛的季節(jié)，還因?yàn)�，我喜歡調(diào)皮的秋風(fēng)！
就這樣，調(diào)皮的秋風(fēng)帶著顏料盒來(lái)到了果園。她拿出黃色給梨樹(shù)涂上了；給桔子、柿子抹上了好看的橙色；又給蘋果畫上了可愛(ài)的紅色，上了色的水果們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們采摘呢！
接著，秋風(fēng)來(lái)到了花園�；▓@里的花朵都有氣無(wú)力的低著頭，只有菊花，驕傲的.堅(jiān)挺著。秋風(fēng)看見(jiàn)了，就把紫紅色、淡黃色、白色、粉色、棕色、淡綠色等等都獎(jiǎng)賞給了菊花。
最后，秋風(fēng)來(lái)到了大森林。她把大樹(shù)的葉子都染成了五顏六色的，好看極了！可是一直跟著秋風(fēng)的我好奇極了，問(wèn)道：“秋風(fēng)，秋風(fēng)，你為什么不把小松樹(shù)的綠色也換成其他的顏色呢？”秋風(fēng)說(shuō)：
“你不知道，因?yàn)樾∷蓸?shù)里有我送給冬妹妹的綠色歌謠��！”
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇27
秋天的風(fēng)，是一位心靈手巧的姑娘，她用這雙溫柔的手，給我們送來(lái)了一個(gè)金色的季節(jié)。
秋風(fēng)吹過(guò)果園，蘋果變得紅彤彤的，橘子變得黃澄澄的，柿子像一只只紅燈籠掛滿了樹(shù)梢。
秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野里掀起了一層層金色的波浪。高粱舉起一支支燃燒的.火把，田野里農(nóng)民伯伯的臉上都露出了豐收的喜悅。
秋風(fēng)吹過(guò)公園，楓樹(shù)的葉子變成紅紅的了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一面面火紅的旗幟，美麗極了。銀杏樹(shù)也不甘示弱，金黃色如扇子般的葉子在空中翩翩飛舞著。
當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)校園里的教學(xué)樓時(shí)，卻被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲給吸引住了。隨著涼爽的秋風(fēng)，同學(xué)們的讀書(shū)聲變得更清脆、更響亮了。秋風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)，在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)們玩得更快活了。
我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)秋天的風(fēng)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇28
春姑娘是溫柔的，她攜著微風(fēng)輕輕地到來(lái)……
春姑娘輕輕地吹醒了沉睡的萬(wàn)物。小心地探出頭，冒出了一點(diǎn)綠色的小嫩芽；大樹(shù)伸了個(gè)懶腰，把老枯樹(shù)皮頂裂了，抽出了新的嫩枝；青色的果子帶著張大的`脹痛表情，從發(fā)亮的枝條里長(zhǎng)出來(lái)；溪水丁丁冬冬地流淌起來(lái)，唱著輕快的小曲……
春姑娘在小耳邊講著悄悄話，他們一下子精神抖擻起來(lái)。小燕子們?cè)陔娋�桿上共奏一曲交響樂(lè)，布谷鳥(niǎo)以清脆動(dòng)聽(tīng)的歌聲應(yīng)和，蟋蟀也忍不住在田地里開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，小蝴蝶隨著各種音樂(lè)在花叢中翩翩起舞。
小們也和春姑娘一起嬉戲，到處都是歡聲笑語(yǔ)�？墒�，春姑娘不得不離開(kāi)了，它珍藏著孩子們的歡樂(lè)，也帶著大伙兒的憂愁飛去遠(yuǎn)方。春姑娘，你在遠(yuǎn)處也一樣溫柔嗎？來(lái)年，一定要再來(lái)看望大家。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇29
呼呼呼……一陣調(diào)皮的風(fēng)，吹到了我的臉上，癢癢的，。我想抓住，一轉(zhuǎn)眼它又溜走了，我們來(lái)看看它到底又跑到哪兒去了？
它吹到了柳枝上，它想：“柳枝上這么多泥土，我把它的灰塵吹走，柳樹(shù)姐姐一定會(huì)感謝我的吧！”于是它深深地吸了一口氣，用力的吹了出去，一不小心吹過(guò)了頭，把柳葉吹的七上八下，左右搖晃。連樹(shù)上的鳥(niǎo)窩都被吹跑了，小鳥(niǎo)嚇得瑟瑟發(fā)抖，說(shuō)：“媽媽地震啦！快跑！”這時(shí)風(fēng)又悄悄地溜走了。
風(fēng)來(lái)到了小朋友家里，它發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友在院子里看書(shū)，可是他看書(shū)看的太慢了。風(fēng)娃娃說(shuō)：“太慢了，太慢了，我來(lái)幫幫你吧！讓你看的快一些。”于是，它又吸了一口氣呼出去，結(jié)果用力過(guò)度，把書(shū)給吹飛了。
風(fēng)又拐到窗戶上，看見(jiàn)媽媽曬的衣服還在滴水，風(fēng)娃娃想：“我來(lái)幫忙把衣服吹干�！笨墒撬舻腵還是太用力了，衣服掉到了地上。調(diào)皮的風(fēng)娃娃一溜煙的又跑跑走了。
這真是一個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的風(fēng)娃娃啊！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇30
夏天的風(fēng)，像一個(gè)魔法師。帶著奇幻的色彩，帶著炎熱和笑臉，悄悄，悄悄地，趁誰(shuí)也沒(méi)留意，把夏天的大門打開(kāi)了。
夏天的風(fēng)，有一盒五光十色的顏料。你看，它把綠色給了芭蕉樹(shù)，綠油油的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了春天的寒冷。它把紅色給了西瓜，熟透了的西瓜飄著濃濃的果香，飄啊飄啊，飄來(lái)了夏天的豐收。酒紅色是給楊梅的，看！圓潤(rùn)飽滿的果實(shí)像不像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)，荷花姑娘從夏風(fēng)中得到的顏色就更多了，淡黃的的花蕊，雪白的花瓣，深紅的花……美麗動(dòng)人的荷花姑娘在夏風(fēng)中優(yōu)雅的起舞。
夏天的`風(fēng)里藏著迷人的香氣。冰淇淋，西瓜，香蕉，石榴，數(shù)不清的香甜氣味，都躲在風(fēng)里呢！小朋友們細(xì)細(xì)的聞，就會(huì)被那香氣迷住。
夏天的風(fēng)吹拂過(guò)的地方，是孩子們快樂(lè)的地方，也是大家伙們快樂(lè)的地方。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇31
秋天的風(fēng)是一本豐富多彩，五彩繽紛的集郵冊(cè)，你不信的話，那你一起跟我去參觀，參觀一下秋天的風(fēng)吧！
秋天的風(fēng)，緩緩地吹開(kāi)了集郵冊(cè)的第一頁(yè)，我頓時(shí)，聞到了五谷豐登，一排排稻子就像金色的海洋，風(fēng)一吹，稻子就像涌起了洶涌的濤浪；高粱舉起了燃燒的火把，就像它好像在喜慶秋風(fēng)的到來(lái)，玉米帶著綠色的假發(fā)，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的風(fēng)，又慢慢地吹開(kāi)了集郵冊(cè)的第二頁(yè)，我一下子就來(lái)到果園里，瓜果飄香。蘋果紅彤彤的，像羞紅了臉的小姑娘；梨子樹(shù)上的梨子黃澄澄的，肥肥胖胖的，像一個(gè)個(gè)小娃娃；葡萄得到的顏色就更多了，“紫紅的'”“淡綠的”“紫紅的！”，“暗紫的”，五光十色，美麗極了！
秋天的風(fēng)，最后吹開(kāi)了第三頁(yè)，菊花的顏色很多，有紅的、有桔紅的，還有黃色的，色彩斑斕！
秋天的風(fēng)真像本多彩的集郵冊(cè)，收藏著汗水和豐收，收藏著美麗的饋贈(zèng)，我喜歡你——秋天的風(fēng)！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇32
秋天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師，它揮舞著魔術(shù)棒，念著咒語(yǔ)，慢慢地，慢慢地，秋天的大門被打開(kāi)了。秋天的風(fēng)，是一位大畫家�？茨模鸭t色給了高粱，紅紅的高粱像火把一樣熊熊燃燒，燒呀燒呀，燒得人們心里暖洋洋的。它把白色給了棉花，白白的棉花像雪花一樣，飄呀飄呀，帶來(lái)了秋天的寒意。金黃色是給桔樹(shù)、梨樹(shù)的，金黃的桔子和梨像一盞盞燈，提醒大家來(lái)采摘呢!草地得到的顏色就更多了，紅色、綠色、黃色……就像五彩斑斕的地毯。秋天的風(fēng)，藏著濃濃的酒香。桂花香香的，葡萄甜甜的，還有稻谷、小麥，好多好多濃濃的酒香。品酒的人，常被那酒香勾住。
秋天的風(fēng)，是一位音樂(lè)家，它告訴大家冬天快要來(lái)了。蟋蟀告別陽(yáng)臺(tái)去冬眠;青蛙告別歌臺(tái)加緊挖洞;大雁排成“人”字形準(zhǔn)備去南方過(guò)冬。秋天的.風(fēng)，是一位攝影師，它給大地的是一張喜悅的豐收照，帶給小朋友的是一張快樂(lè)的童年照。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇33
說(shuō)到風(fēng)，我們會(huì)想到可怕的臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)，令人無(wú)家可歸，讓樹(shù)瘋狂地?fù)u曳，甚至連根拔起，引起沙塵暴。
假如沒(méi)有風(fēng)，我們將會(huì)面臨怎樣的境遇呢？我們一起去看看。
春天，蒲公英媽媽在風(fēng)的幫助下，將自己的娃娃送到四面八方。假如沒(méi)有風(fēng)，那漂亮的蒲公英無(wú)法生根，小朋友又少了一樣好玩的玩具。
夏天大海的驚濤拍浪是值得欣賞的，假如沒(méi)有風(fēng)，浪花也就無(wú)力掀起，雄壯的景象再也無(wú)法出現(xiàn)，永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜，細(xì)水長(zhǎng)流。
秋天是桂花盛開(kāi)的.季節(jié)，桂花的香氣香飄十里。假如沒(méi)有風(fēng)，桂花就不能在空中飛舞，桂花雨也消失了，香甜的氣味無(wú)法飄得更遠(yuǎn)。
冬天的雪花是借助風(fēng)力來(lái)飄舞，假如沒(méi)有風(fēng)，雪花就像細(xì)雨一樣，一朵朵的垂直落下，銀裝素裹，白皚皚的景象去哪里看呢？
假如沒(méi)有風(fēng)，世界將變得單調(diào)，沒(méi)有一絲美麗的風(fēng)景在眼前展現(xiàn)出來(lái)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇34
風(fēng)非常調(diào)皮，有時(shí)，躲在家里不肯出來(lái);有時(shí)，吹得又太厲害。
春天，風(fēng)輕輕的吹，桃花開(kāi)了，草兒綠了，湖水像面鏡子。就連燕子的叫聲也變的.快活起來(lái)。啊！我們應(yīng)該好好感謝她。
夏天，風(fēng)不知怎么了，成天躲在家里不出來(lái)。狗吐著舌頭;老爺爺拿著扇子不停的扇:老柳樹(shù)沒(méi)精打采。人們多么希望大救星風(fēng)來(lái)呀！可是風(fēng)姑娘在家里正在看電視睡大覺(jué)呢！哎！風(fēng)啊風(fēng)！
秋天，風(fēng)姑娘鼓起櫻桃般的小嘴吹起來(lái)，把枯黃憔悴的落葉吹上了天，落葉在天上打轉(zhuǎn)，真美！
秋天已去，冬天一路小跑來(lái)了，他帶來(lái)北風(fēng)和雪花，也帶來(lái)孩子們盼望已久的歡樂(lè)。
可有時(shí)北風(fēng)卻不聽(tīng)話:吹得人們睜不開(kāi)眼睛。有時(shí)，北風(fēng)吹得太狠了，人們都穿好幾件毛衣，裹上大棉襖，還帶著圍巾;在路上，人們把脖子縮起來(lái)，恨不得把脖子都放進(jìn)去，哎！誰(shuí)叫那鬼天氣那么冷！
風(fēng)，你有時(shí)調(diào)皮，有時(shí)乖巧，我愿意和你交朋友。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇35
秋天過(guò)去了，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮來(lái)，冬天又到了。青松依舊屹立在寒風(fēng)之中，展開(kāi)著蒼翠的葉子;臘梅也開(kāi)放著嫩黃的花瓣，吐露著迷人的芳香。
天灰蒙蒙的，冷風(fēng)鉆進(jìn)衣袖，涼颼颼的，刺在臉上如刀割一般。馬路上行人戴著手套和帽子，穿著厚厚的羽絨服，稀稀疏疏，沒(méi)有了往日的熱鬧。
當(dāng)你坐在暖融融的家里看電視時(shí)，你是否知道冰天雪地的北極，氣溫下降到零下50多攝氏度，而且每天是寒冷、黑暗的。在這么惡劣的環(huán)境下，我們的科考隊(duì)員卻在哪里考察、探測(cè)各種科學(xué)數(shù)據(jù)，測(cè)量氣溫的變化，為我國(guó)的科學(xué)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。邊防站的解放軍也在寒冷的邊疆上守衛(wèi)著我們祖國(guó)，保衛(wèi)著人民的'安全。難道他們不值得我們學(xué)習(xí)和敬仰嗎?
冬天的風(fēng)是寒冷的、刺骨的。它磨煉著人們的意志。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇36
秋天的風(fēng)是個(gè)旅行家，它再一次來(lái)到了人間。
它跑到田野，把稻子的綠色外套換成了金色睡衣。玉米一見(jiàn)到它，就跳起了長(zhǎng)袖舞，歡迎它的到來(lái)。
田野的一旁，甘蔗早早排成方陣，等著秋風(fēng)來(lái)檢閱。蘿卜躲在地下張望，只露出幾片綠色的小葉子在地面。
它來(lái)到果園，果子們都十分喜歡它。靜悄悄的果園，一下子熱鬧了起來(lái)。桔子笑紅了身子，掛在樹(shù)枝上搖來(lái)?yè)u去，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
柿子搶著讓秋風(fēng)先給自己化妝。葡萄晶瑩剔透，就像一大串一大串的鉆石掛在葡萄藤上，又像一座座珍珠塔。
樹(shù)林里，天朗氣清，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。小松鼠開(kāi)始匆忙地搬運(yùn)著糧食，準(zhǔn)備過(guò)冬了。
大雁要向南方飛去了，準(zhǔn)備去那兒度假。一棵大樹(shù)的.葉子都落了，像撒了一地的碎金子。楓樹(shù)高高地舉起火炬，迎接秋風(fēng)的到來(lái)。
我真是太喜歡秋天了。它比所有季節(jié)都美！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇37
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙，它帶著涼爽。
秋天的風(fēng)，它把紅色給了石榴，紅紅的外皮像一個(gè)紅臉蛋，笑啊，笑啊，迎來(lái)了豐收的歌。它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉像一只只小船，漂哇，漂哇，讓炎熱的夏天漂走了。金黃色是給田野的，看！田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子擠來(lái)擠去，好像在說(shuō)：“我的'果子最好吃！”
秋天的風(fēng)，還噴過(guò)很多香水，它把甜味給了菠蘿，最香的是給蘋果的，還有橘子、梨、石榴、香蕉都得到了各種不同的香味和溫柔，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)有注意，把秋天的大門打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，像警報(bào)按鈕，它告訴大家，我快要走了，冬天快要來(lái)了，燕子、大雁都飛上蔚藍(lán)的天空，去南方，小青蛙也在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)，它們都在做過(guò)冬的準(zhǔn)備。
秋天的風(fēng)，給人們帶來(lái)豐收和歡樂(lè)的歌曲。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇38
秋天的風(fēng)是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風(fēng)，吹到了田地，金燦燦的稻穗，彎著腰像駝背的老太太，正等著農(nóng)民伯伯們收割呢。
秋天的風(fēng)，吹到果園，紅通通的蘋果們、橙澄澄的桔子們、火紅的柿子們你擠我碰，正等著人們?nèi)ゲ烧?/p>
秋天的風(fēng)，吹到我的家鄉(xiāng)揚(yáng)州瘦西湖，桂花被吹得滿園飄香，讓人陶醉；遠(yuǎn)處的楓樹(shù)紅得像一團(tuán)團(tuán)火；一片高大的銀杏樹(shù)，葉子被風(fēng)吹落一地，金燦燦的就像給大地鋪上了“黃金被”；蒲公英的種子到處飄，開(kāi)始浪跡天涯；花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火、粉得似霞、白的像雪，美不勝收。風(fēng)吹得湖水碧波蕩漾，在陽(yáng)光下一閃一閃的'，小魚(yú)兒覺(jué)得有點(diǎn)冷，都躲到湖底了。而湖邊的楊柳，像小姑娘的頭發(fā)，垂在湖面上，對(duì)鏡梳妝呢。
秋天的風(fēng)是一盒顏料，秋天則是一個(gè)大畫家，為人間作了一副美麗的圖畫！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇39
早上，我冒著凜冽的寒風(fēng)，騎上電動(dòng)車向補(bǔ)習(xí)班出發(fā)。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，我是第一個(gè)。許久后，大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。
冰涼的手握起筆，寫著寫著……不知不覺(jué)三個(gè)鐘頭過(guò)去了，背上書(shū)包，打開(kāi)通往喧鬧已久的世界的大門。
這時(shí)陽(yáng)光已普照大地，清風(fēng)吹來(lái)，吹走身上的灰塵，也吹走千絲萬(wàn)縷的.苦悶。我騎上電動(dòng)車，隨風(fēng)而伴。回家的半路上，我看到一簇小草，綠色的小草！居然還長(zhǎng)在石頭的縫隙中！我驚訝不已，在這寒冬之中，這一抹綠讓人心曠神怡，感動(dòng)不已。
世間除了你在奮斗，別人也在奮斗；不要以為努力了，就能超越別人，只有比別人更努力，才能超過(guò)別人。
這時(shí)輕風(fēng)又吹來(lái)，吹來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)的意志，吹來(lái)了萬(wàn)縷千絲的希望。輕風(fēng)吹來(lái)，你還在路上站著，我還是那個(gè)渺小的我。
輕風(fēng)依然，吹著，吹著……而我，決定迎風(fēng)向前。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇40
假如我是風(fēng)，春天我會(huì)讓垂柳翩翩起舞，讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇，讓花朵春暖花開(kāi)，我還會(huì)讓大地變得綠油油的，美麗極了。
假如我是夏天的風(fēng)，我就是狂風(fēng)，風(fēng)的顏色是金色，我會(huì)去和西北風(fēng)PK，剛剛到底誰(shuí)厲害，我還會(huì)讓太陽(yáng)把我烤一烤，這樣我就會(huì)變成熱風(fēng)，吹在小朋友的身上，熱死他們。
假如我是秋天的風(fēng)，我就是清風(fēng)，風(fēng)是橙色的，我會(huì)讓果實(shí)成熟，稻子變成金黃金黃的，我還會(huì)讓楓葉飄落下來(lái)，美麗極了。
假如我是冬天的風(fēng)，我就是斜風(fēng)，風(fēng)的`顏色是白色的，我會(huì)讓天空下起很多冰雪，一直下到很厚很厚，就可以讓一些小朋友堆起一個(gè)個(gè)小雪人，而且冰雪還像厚厚的棉襖，我還可以和春天去見(jiàn)面，下半年看誰(shuí)來(lái)得快一些，我還會(huì)進(jìn)小朋友的身體里面冷死他們。
當(dāng)風(fēng)真好，可以自由的飛翔。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇41
假如我是風(fēng)，我會(huì)飛到世界的每一個(gè)角落。
春天，我飛到了公園里，花草見(jiàn)到了我，都會(huì)向我微笑。我看到柳樹(shù)都在跟我招手，好像是在向我打招呼一樣。我和它們一起快樂(lè)地玩耍。
夏天，炎熱的酷暑天氣讓人們出不去家門。我變成了空調(diào)風(fēng)，給人們解暑。我看到了人們開(kāi)心地享受著涼風(fēng)，我也非常高興可以幫助人們。
秋天，農(nóng)民伯伯把成熟了的農(nóng)作物都給收割了。我看到農(nóng)民伯伯累得滿頭大汗，就變成了一陣陣清涼的秋風(fēng)，吹到了農(nóng)民伯伯的臉上。農(nóng)民伯伯很開(kāi)心，汗逐漸也沒(méi)有了，又開(kāi)心地干起了農(nóng)活。我又飛到別到地方去玩耍了。
冬天，人們都凍得不想出門，外面也沒(méi)有什么伙伴可以和我玩耍，我非常傷心。飛到公園里，看到梅花和松樹(shù)在外面開(kāi)心地玩耍，我就開(kāi)心地飛過(guò)去加入到了它們的游戲中。
假如我是風(fēng)，我要做可以為人民服務(wù)的風(fēng)，不做給人們帶來(lái)災(zāi)難的'龍卷風(fēng)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇42
秋風(fēng)姑娘悄悄地來(lái)到了人間。她吹過(guò)的地方，都披上了一層金黃色的外衣。你瞧，屋頂上、樹(shù)上、地上，到處都是金黃色的.落葉。
大雁在瑟瑟的秋風(fēng)中，排著整齊的隊(duì)伍飛往溫暖又遙遠(yuǎn)的南方。
秋風(fēng)吹過(guò)果園，蘋果、柿子、橘子、芒果和很多很多的水果全都成熟了。果樹(shù)的葉子落了一地，有些葉子還像蝴蝶一樣在天空中慢慢地飛舞呢！
秋風(fēng)吹過(guò)花壇，花壇里一些嬌艷而美麗的花朵已經(jīng)謝了，只有菊花才剛剛開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小仙女，在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。
秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的糧食豐收了。你看，高梁舉著燃燒的火把，稻谷像一個(gè)個(gè)駝了背的老公公，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像翻起了一陣陣金色的波浪。菜地里，每當(dāng)有人走過(guò)，菠菜啊、大白菜啊、卷心菜啊、青菜啊都爭(zhēng)先恐后地?cái)D上去，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
我喜歡秋天的風(fēng)，她給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
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