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三年級(jí)風(fēng)箏作文300字

時(shí)間:2023-04-01 18:00:58 三年級(jí)

精選三年級(jí)風(fēng)箏作文300字8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級(jí)風(fēng)箏作文300字8篇

三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇1

  春天天氣暖洋洋,柳樹發(fā)芽了,路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。

  一個(gè)陽光明媚的上午,我早早地來到了作文館,等我拿出風(fēng)箏時(shí),我大叫一聲:“呀!風(fēng)箏的`支架掉了!”我連忙對(duì)我的奶奶說:“我的奶奶,看來只能重新買一個(gè)了!辈灰粫(huì),我的奶奶給我買來了一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著班級(jí)老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。

  我們一到廣場(chǎng),就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來,不一會(huì),一個(gè)威力無比的齊天大圣裝好了,它好像在對(duì)我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”

  我一個(gè)人放,一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來,不一會(huì),孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了,坐下來歇息,看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。

  最后,班級(jí)老師幫我們拍了個(gè)合影,我們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。

  這真是快樂的一天!

三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇2

  星期天,我和成成還有皮皮一起去放風(fēng)箏,因?yàn)榻裉煊酗L(fēng),所以我們拿上風(fēng)箏騎著車到了河陽廣場(chǎng)。

  到了以后,我們把車鎖到河陽廣場(chǎng)的外邊,拿上風(fēng)箏,然后快速地跑進(jìn)河陽廣場(chǎng)里面了。我們不知道在那放,于是找啊找,終于選定了河陽廣場(chǎng)的中心位置,我們跑到上面,就開始放了。

  剛開始皮皮先放,他左手拿著風(fēng)箏右手拿著線轱轆,然后快速的跑起來,一邊跑,一邊抖風(fēng)箏。不一會(huì),就飛起來了,他看飛起來了,就開始放繩子,越放越高,忽然,他滑倒了,風(fēng)箏開始慢慢的落下來,我對(duì)成成說:“我去幫他!彼f:“好!快去”我立刻跑到他身邊,我對(duì)他說:“皮皮,我來救你了!彼⒖贪丫轱轆給我,我跑了起來,又把風(fēng)箏放起來了。

  正當(dāng)我放的`爽的時(shí)候,不幸我也滑到了(這地好滑),成成看見了,立刻跑過來幫我,誰知,他剛跑到我旁邊的時(shí)候,那個(gè)風(fēng)箏“嗖”的一下,正好掉到了成成的腦袋上,我和皮皮都笑了,他笑著說:“好倒霉!”

三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇3

  到了樓下,風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,這就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),如果打的太松,可要飄走的',媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好這小小的結(jié)。

  開始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,媽媽放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)向下掉,一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温。最后,都跑不?dòng)了!突然,媽媽想到了一個(gè)好辦法,媽媽先把風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。媽媽把繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說:“看,飛起來了吧”。

  原來做什么事都有決竅呀!

三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇4

  早晨,我醒啦,推開窗戶感到一陣涼爽。那是秋姑娘發(fā)來的電報(bào),

  她告訴我,美麗的秋天來臨了。

  我奔向田野,尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳,換上了

  黃色的`秋裝。躺在草地上,我看見湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,像

  只只綿羊,在空中漫步,天顯得格外高,格外藍(lán)。

  這時(shí),吹來一陣微風(fēng),我聞到一股香味,我跟著秋風(fēng)尋找,走過

  小樹林,我看見一片果林,果樹上掛著正待成熟的果子,有橘子、蘋

  果、柿子??我正想摘一個(gè)解饞,忽然聽見“唰唰”幾聲,連忙回頭,

  只見身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩??穿過果林,金黃色的稻田展

  現(xiàn)眼前,谷穗被風(fēng)兒一撓,笑得彎下了腰。

  這是一幅秋天的圖畫,美麗而充實(shí),讓人精神抖擻,神采奕奕。

三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇5

  我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

  一天早晨,風(fēng)有點(diǎn)大,我和小雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。

  我們開始放風(fēng)箏了,我?guī)Я嗣廊唆~的風(fēng)箏,小雪帶了老鷹的風(fēng)箏,我說:“小雪,我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧。”小雪說:“好!”我們放了風(fēng)箏,像流星一樣奔跑著,我們的風(fēng)箏一下高一下低,最后我贏了。

  我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個(gè)電線桿,小雪立刻剎車,把風(fēng)箏收回來了。我跑得太快了,剎不了車,我的.風(fēng)箏卡在了電線桿上,我想:慘了,怎么辦!我的風(fēng)箏被卡住了。后來,有一位很高的叔叔說:“小朋友,你怎么了?”我說:“叔叔,我的風(fēng)箏卡在電線桿上了,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好!彼脕硪桓荛L(zhǎng)的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風(fēng)箏打下來了。

  我們跟叔叔說了再見后,就離開了這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。

三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇6

  周末,爸爸帶我去陽光沙灘去放風(fēng)箏。

  在沙灘上放風(fēng)箏?嘿嘿,沒聽過吧。我和爸爸把風(fēng)箏拿出來,風(fēng)箏好像是支架中的其中幾根桿掉了,爸爸修著風(fēng)箏,我則神不知鬼不覺在把風(fēng)箏把兒拿到了我手里。還把長(zhǎng)長(zhǎng)的'風(fēng)箏線偷偷放出來,還故意亂放。整根線又進(jìn)水,又繞住枯枝,又進(jìn)到我準(zhǔn)備的沙坑里……我望著我的“杰作”,捂著嘴哈哈笑著跑開了……

  風(fēng)箏終于修好了,爸爸卻放不起來。風(fēng)箏線的一頭被我用枯枝繞住,另一頭被我放進(jìn)水里,中間我用沙埋住……我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的“水壩”。

  又過了好一陣子,爸爸成功把風(fēng)箏線“解救”了出來,爸爸牽著線,那線一緊一松,風(fēng)箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來,不停在歡呼著。我也放了一次,可是我放的不好,風(fēng)箏剛飛上天就掉了下來。

  今天好開心!

三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇7

  五月二日,是一個(gè)陽光明媚的日子,我和父親、母親一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。

  我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上,這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏,只見老鷹的頭上長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛,眼球是棕色的大珠子做的,眼睛下面有一張尖尖的.嘴,像鉤子一樣,翅膀上繡著彩色的羽毛,這是一只展翅飛翔的老鷹,做得十分逼真。

  我拿起線軸,又放了一段線,父親拿起風(fēng)箏。“三、二、一,開始”這只老鷹騰空而起,越飛越高,我開始慢慢地向外放線。突然,這只老鷹像看到地上有一只兔子似的,一個(gè)俯沖就沖了下來,沖著草地?fù)淙,我失敗了?/p>

  不一會(huì),我又把這只老鷹重新放到了天空上,老鷹越飛越高,越飛越高,我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn),不是一點(diǎn)點(diǎn)放線,而是放一點(diǎn)線,收一點(diǎn)線,最后,我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

  通過這次放風(fēng)箏,我明白無論做什么事情,都不要怕失敗,要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終就會(huì)成功的。

三年級(jí)風(fēng)箏作文300字 篇8

  春天悄然而至,難得陽光明媚,我們一家三口來到廣場(chǎng),今天的目的就是放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上好是熱鬧,很多放風(fēng)箏的人,只有一只風(fēng)箏飛到天空,我們買一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏,女兒甚是開心。

  今天的風(fēng)比較大,可能有點(diǎn)難度!牽著風(fēng)箏不斷的在廣場(chǎng)、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過小橋,風(fēng)箏似乎要飛起來,但是。還是墜落在地,心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏,讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開心,全然不顧自己的年齡和周圍的人群,有的就是那份幸福。

  終于風(fēng)箏飛上天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領(lǐng)告訴女兒:“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走,風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”,這句話一說出,便想到工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的'管理工作才會(huì)更精彩。

  飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細(xì)細(xì)回味,也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧!

  下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏,繼續(xù)新的體驗(yàn)。

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