三年級快樂作文

時間：2023-04-08 18:08:14 三年級

三年級快樂作文錦集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級快樂作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級快樂作文錦集5篇

三年級快樂作文篇1

　　她一個人生活著，但她便不孤獨，因為她知道上帝是不會忍心讓她百年孤獨的。

　　生活的窘迫不會熄滅她內(nèi)心燃燒著的純純之火。她知道：任何人都不值得她去紀(jì)念，包括她自己的丈夫和孩子。因為，他們都是批著羊皮的狼，時時刻刻準(zhǔn)備找準(zhǔn)時機撲向她所剩無幾的老骨頭，把她給解決掉。

　　但，上帝最終是愛人的。每當(dāng)看到一個淘氣的`小男孩淘氣的撲向她的懷抱時，她總是笑著來迎接這不小的沖擊波。盡管有時因承受不起而坐倒在地上，但她心里總是高興的。她覺得生活再苦也是甜。至此，他成了她心里唯一的精神依靠。

　　隨著歲月的流逝，小男孩也越來越大了。可是，老人卻并沒有隨著歲月的蹉跎而衰老，還仍舊保持著英容笑貌這是為什么呢？

　　這天，大男孩跑到老人跟前高興的說：“奶奶，我要到城里讀書了，所以，不能�；貋砜茨�！”老人顯然笑容少了幾許。但，還是鎮(zhèn)定地說道：“孩子，外面風(fēng)大，小心著涼��！孩子點了點頭，一一道別后，走了……

三年級快樂作文篇2

　　夏日炎炎，酷暑難耐。我準(zhǔn)備去47中學(xué)游泳。

　　剛下水，教練就叫我游蛙泳300米，我吃了一驚，“多少來回��？”“一個來回一百米，不許停�！蔽倚恼f，媽呀，我可是好久沒游過的，這個···我能行么？又轉(zhuǎn)念一想，管它太多呢，游就游。剛要游，突然一怔，“這么久了，會不會連蛙泳都不會游了？”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過來，說，“你就想象你是一只青蛙，游游看？”我便兩腿一蹬，果然奏效，我太低估自己了吧，我心想。

　　不料，剛游了25米，就游不動了，趴在浮標(biāo)上直喘氣。就這么游游停停，總算把300米磨完了。

　　回到起點，教練說，在水上漂的'時間要長一點，劃手蹬腿不要過快。說我再游200米后就自由活動。

　　我試了試，稍微好點兒···畢竟好久沒游，太弱了點，游完后氣喘吁吁，疲憊不堪······

　　我被“解放”后，認(rèn)識了高、瀟雅詩兩個人，便立刻玩了起來。她們倆人教了我?guī)渍校赫舜蠓�、千斤“棒槌”、水下手勢和潛水。但···“整人”需我來�?dāng)“試驗品”······我又一想，反正是淺水區(qū)，不怕的，就“按要求”背對二人，抓著浮標(biāo)。一秒過去，不見動靜，正在疑惑，突然前邊打來一股水花，我一看，原來是瀟雅詩。“你剛才還在我后面的，咋跑我前面了？？”我問�！肮�！你看過來！”剛要往水里鉆，只聽“你們在玩什么？”我抬頭一看，原來是郭鐘霖�！啊恕瘜嶒�！”“嗯···那我來試一下吧！”好耶！我潛下水觀看動靜，只見瀟雅詩扎進(jìn)水里，迅速潛水到郭鐘霖前面，又一下子浮上來，“啪！”，給了郭鐘霖一臉?biāo)ā?/p>

　　待我學(xué)會了“整人”，便教我千斤“棒槌”：先從水里猛地跳起來，雙手舉過頭頂，“嘭”地“砸下去”，然后人也跟著潛下去，水中飄著密密麻麻的小泡泡，好似水晶宮。

　　一起潛水后，學(xué)完水下手勢，捉迷藏玩著玩著到6點半了，可我們還沒玩夠呢，只好“明天見”了，bye—bye~~

三年級快樂作文篇3

　　五一放假。媽媽帶我回姥姥家。我們一大早從家里出發(fā)，又到開封接上了我的表妹，我和表妹興奮極了，一路上嘰嘰喳喳，下了蘭考高速，很快就到了姥姥家。

　　到家后，大家熱情的打招呼。二舅一家已經(jīng)在等我們了。姥姥忙前忙后忙的不可開交。我們幾個小孩子在院子里玩的.不亦樂乎，你知道我們在玩什么嗎？哈哈，不知道吧。我們在玩泥巴。就是挖一些泥巴加上水，合起來，捏成想要的形狀。后來在院子里玩的不過癮，就讓大舅和媽媽帶著我們?nèi)サ乩铩４缶蓑T著三輪車帶著我們，我們拿著小鏟子，浩浩蕩蕩的到了地里。路邊有成排成排的楊樹，可威風(fēng)了。地里是已經(jīng)抽穗的小麥，一望無際的都是麥田。大舅把我們帶到一處沒有莊稼的地方，說，隨便在這里挖。我們幾個小孩子在那里跑啊挖啊，又分了領(lǐng)地。后來還像開面包房一樣，讓大舅點餐，我們用泥巴做成他想要的任何餐品。我們來了一場比賽，童童和浩浩一班兒，我和越越一班兒。讓大舅來評誰做的好。結(jié)果玩的一身的泥土，再加上有楊絮飛在身上，玩了會，我們就回家了。

　　二舅已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，說要吃燒烤，大人們都幫忙，小孩子先吃。有丸子，羊肉，金針菇，洋蔥，火腿腸和青椒。美味極了。

　　這真是一個難忘的五一啊。一大家人在一起是那么的開心和幸福。

三年級快樂作文篇4

　　以前的我，不快樂。以前的我不懂，為什么世界上有這么多的快樂，卻一個都不肯來我家？終于有一天，我下決心要去尋找快樂。

　　早上，我打開了“和平快樂”的門，小心翼翼的把“和平快樂”放進(jìn)心里，就這樣，我?guī)е昂推娇鞓贰逼鸫擦�，姥姥見我不用三催四請就主動起床，高興的在廚房一邊煎蛋一邊哼起了小調(diào)。我看姥姥這么高興，我也跟著高興，可是，我不快樂。

　　到了學(xué)校，我把“學(xué)習(xí)快樂”裝進(jìn)心里，帶她去上課。在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。老師夸獎我，說我進(jìn)步了，還認(rèn)真的對我說：“看到我認(rèn)真聽課，主動學(xué)習(xí)就是她最大的快樂！”老師高興，我也跟著高興，但是，我不快樂。

　　中午放學(xué)了，我把“表揚快樂”放進(jìn)心里。回到家，姥姥因為我沒在車上看書表揚我，媽媽因為我主動幫忙做家務(wù)表揚我，看到媽媽抱著我笑，我又試著把“母愛快樂”裝進(jìn)心里。姥姥高興，媽媽高興，我也跟著高興，可是，我不快樂。

　　下午，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，我把“玩�？鞓贰毖b進(jìn)心里，看到好朋友一起跳皮筋，一起手拉手轉(zhuǎn)圈圈，她高興，我也跟著高興，可我不快樂。

　　下午放學(xué)了，姥姥讓我去買支筆，我剛想把“得到快樂”裝進(jìn)心里，姥姥卻說讓我把今天所有裝進(jìn)心里的快樂都拿出來，再感受一次。

　　我按姥姥說的做了，從早上的“和平快樂”，“學(xué)習(xí)快樂”；到中午的.“表揚快樂”和“母愛快樂”；再到下午的“玩耍快樂”和“得到快樂”。這些快樂組合起來像一條清涼的小溪，緩緩流過我的心田，一種不知名的感覺從心底涌出，涌到眼睛，眼睛變成彎彎的小月牙，涌到嘴角，嘴角開出了甜甜的笑容花。

　　這時，我才明白，原來愛無處不在，快樂也無處不在�？鞓肪瓦@么簡單，不用尋找，只要用心體會，就能得到快樂。