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三年級(jí)讀書(shū)作文

時(shí)間:2023-04-09 12:20:46 三年級(jí)

三年級(jí)讀書(shū)作文匯總六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)讀書(shū)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)讀書(shū)作文匯總六篇

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇1

  書(shū),一直是我的“好朋友”。 小時(shí)候,我最愛(ài)聽(tīng)媽媽給我講睡前故事,《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》,這些迷人的故事和我作伴,在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,我看到賣(mài)火柴小女孩擁有了無(wú)所不能的魔戒,跟媽媽、奶奶一起過(guò)著幸福的生活;美人魚(yú)又重新?lián)碛袆?dòng)人的歌喉,她在海的王國(guó)和姐妹們團(tuán)聚;愛(ài)麗絲乘坐著阿拉伯飛毯,前來(lái)介紹她在仙境中的所見(jiàn)所聞。

  上學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)了很多字,可以自己看書(shū)了。書(shū)就像時(shí)間快車(chē),帶著我四處旅行,我結(jié)識(shí)了憨厚的北極熊、動(dòng)作敏捷的金錢(qián)豹、黑白相間的非洲斑馬、有著“萬(wàn)獸之王”之稱的.獅子和溫順奇特的澳大利亞考拉。在埃及,我欣賞了尼羅河畔美麗的風(fēng)光;在意大利水城威尼斯,我城坐貢多拉,聽(tīng)船夫唱意大利歌劇;在美國(guó)迪斯尼,我和米奇唐老鴨一起坐過(guò)山車(chē)……

  當(dāng)我捧起了書(shū),總有一種親切感,讀完一本書(shū),似乎又充實(shí)了許多那這是比什么都快樂(lè)的事。讀書(shū)真好,書(shū)是我的良師益友。

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇2

  生活中,有人說(shuō)讀書(shū)是一種享受,有人說(shuō)音樂(lè)是一種享受,有人說(shuō)寫(xiě)作是一種享受而我說(shuō)讀書(shū)是一種享受。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)已成為了我心中的伙伴,時(shí)刻都不能離開(kāi)。我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  在平常,我喜歡在平靜的校園里讀書(shū),因?yàn)槟芎屯瑢W(xué)們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。有時(shí),我也喜歡去公園里讀書(shū),因?yàn)槟抢镉蟹曳嫉幕ㄏ阆喟,讓我在?shū)中如癡如迷。周末,我還會(huì)到郊外的大自然里讀書(shū),因?yàn)樵诰G色的大自然里,能使我找到讀書(shū)的.感受。我還經(jīng)常到書(shū)店里讀書(shū),因?yàn)槟抢锏臅?shū)像一片天空,能使我這只小鳥(niǎo)自由地飛翔。在閱讀的同時(shí),我還會(huì)找來(lái)一本小本子,收集書(shū)中的好詞好句,我還給它起了個(gè)名字叫陽(yáng)光加油站。

  每天我都會(huì)抽出一定的時(shí)間來(lái)閱讀自己喜歡的書(shū),就這樣慢慢地成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。記得有一次,媽媽叫我到樓下去買(mǎi)鹽,我迷迷糊糊地拿著一本書(shū),接過(guò)媽媽給我買(mǎi)鹽的錢(qián),走下樓去。我下樓后忘了媽媽讓我買(mǎi)鹽的事,我捧著書(shū)在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,就回家了。媽媽見(jiàn)我兩手空空就問(wèn):靜靜,鹽買(mǎi)來(lái)了嗎?今天有客人到我們家吃飯。我聽(tīng)了媽媽說(shuō)買(mǎi)鹽,頓時(shí)一下子想了起來(lái)。就笑著說(shuō):媽媽,我忘了買(mǎi),下樓后就記不起干什么來(lái)了。媽媽顯得很無(wú)奈說(shuō):我就知道你這個(gè)小書(shū)迷,看書(shū)看的太入迷了,所以,剛才你根本就沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)讓你干什么。我笑瞇瞇地走到書(shū)桌前,又傻傻地看起了書(shū)。

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇3

  我喜歡讀書(shū)獲得快樂(lè)。因?yàn)樽x好書(shū)就像與名人圣賢促膝談心,聆聽(tīng)教誨,何不充實(shí)?讀書(shū)如與知音閑聊神侃,心不設(shè)防,口無(wú)遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開(kāi),何不驚喜?俗話說(shuō)得好,人生得一知己,足矣。博覽群書(shū)如得知音無(wú)數(shù),有知音理解與共鳴,何不滿足?讀書(shū)者足不出戶,天下大事無(wú)一不曉,如何不聰?

  如何讀書(shū)才能樂(lè)?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)定是無(wú)樂(lè)可言?鞓(lè)讀書(shū)應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云:“讀書(shū)太樂(lè)則散漫,太苦則枯燥乏味!边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡,失去讀書(shū)真樂(lè)。讀書(shū)不能盡信書(shū),也不能沉迷于書(shū)中不能自拔。書(shū),各有其趣,各有不足。作者認(rèn)識(shí),情緒各有偏頗。如有憤世妒俗、慷慨激昂,有高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類書(shū)可能走火入魔,不能自拔。書(shū)能移性情,故君子應(yīng)博覽群書(shū)、相互參照,以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴。讀書(shū)若信書(shū),不如無(wú)書(shū)。

  讀書(shū)有樂(lè)必有苦,正所謂好書(shū)難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書(shū)之所以苦,是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè);又因?yàn)橥饨缇适澜缣鷩W吵鬧,讀書(shū)冷板凳難坐;還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚,書(shū)友天南海北難相聚。讀書(shū)成了一種孤獨(dú)。

  讀書(shū)使我結(jié)實(shí)了許多知音,從書(shū)中我看到了不一樣世界。

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇4

  雖然,我一直在看唐詩(shī),在聽(tīng)飽含父愛(ài)的詩(shī)歌欣賞的CD,耳邊也常常會(huì)想起:“驚濤拍岸卷起千堆雪,”的磅礴氣勢(shì)的詩(shī)歌朗誦,但是,要我精確地說(shuō)出我的讀書(shū)坐標(biāo),不是那么容易脫口而出。

  媽媽現(xiàn)在是個(gè)牛通社迷,什么活動(dòng)都想帶我參加。她一看到牛通社組織的:建立自己的閱讀坐標(biāo)的`活動(dòng),立馬給我報(bào)上了!說(shuō)實(shí)話,我一直在閱讀,從必讀文章到自己喜歡的書(shū)籍。有時(shí)候媽媽看我在看朱自清的散文集問(wèn):你看得懂嗎?有沒(méi)有看懂,我對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)于現(xiàn)在的我并不是最重要的啊,開(kāi)卷有益吧!好吧,我去聽(tīng)聽(tīng)!

  現(xiàn)在的各類創(chuàng)業(yè)圓如雨后春筍般破土而出,足見(jiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)處于快速車(chē)道上行駛。穿過(guò)大半個(gè)杭州城,到了石橋的經(jīng)緯國(guó)際創(chuàng)業(yè)園。創(chuàng)業(yè)園里環(huán)境優(yōu)美,各個(gè)區(qū)塊分布很有格局。雖然是個(gè)工業(yè)園區(qū),但是也可見(jiàn)到很多的人文氣息。

  給我們做講座的是陸伯伯,是位作家。他對(duì)詩(shī)歌特別有研究,竟然《琵琶行》里的一句詩(shī)歌寫(xiě)了一本書(shū),貫穿古今中外的古典傳說(shuō)都用上了?梢(jiàn)他讀的書(shū)真多呀!他說(shuō)每天看4。5本書(shū),一生才可以完成自己的閱讀任務(wù)。古今中外的很多名人都讀過(guò)許多許多的書(shū)。要看這么多的書(shū)小朋友該怎么閱讀呢?陸伯伯告訴我們一個(gè)方法:建立一個(gè)坐標(biāo),古詩(shī)看一百首,挑唐詩(shī)和宋詩(shī)看,名著看那些,中外結(jié)合看,哇哦,閱讀也是門(mén)學(xué)問(wèn)!

  回家后媽媽說(shuō):現(xiàn)在你自己理理自己的閱讀存折吧!知道該怎么閱讀了嗎?我想了想說(shuō):用幾個(gè)字概括吧:讀書(shū)四個(gè)點(diǎn)、古今加中外;另有花和葉,放在盤(pán)中間!

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇5

  書(shū),像一只生命之船,我們駕馭它向成功駛?cè)。?shū),是人類進(jìn)步的階梯,所有人都或多或少的讀過(guò)書(shū),我也很愛(ài)讀書(shū)。

  只見(jiàn)我手一伸,腿一伸將被子的“囚禁”擊破,露出我的“食糧”——圖書(shū)。我可是一個(gè)十足的“讀書(shū)狂”,一到晚上,我就“眼看四處”,“耳聽(tīng)八方”。為了我能吮吸知識(shí)的甘露,就算成為四川國(guó)寶大熊貓也值了!

  早晨媽媽看見(jiàn)我變化極大,已猜的'了八九分。我上著廁所一邊看著小說(shuō)。

  由于晚上沒(méi)睡好,所以神游于人間,再加上媽媽樂(lè)庫(kù)里的老歌如同一首首睡眠曲,讓我睡意綿綿,情不自禁的拿著小說(shuō)當(dāng)廁紙,沖完廁所,我猛的醒來(lái),全身像觸電一樣,看著破破爛爛新小說(shuō),我想:以后可不能再在夜晚看書(shū)了。

  可到了晚上,書(shū)像一塊高能磁鐵,把我深深吸住,我忍不住翻開(kāi)它,聽(tīng)從它的擺布,被子一蓋,拿起迷你手電筒,拿本小說(shuō)迅速的瀏覽起來(lái)。一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就將食糧藏于枕下假裝恬然入夢(mèng),但聲音一消失,我又開(kāi)始品嘗起來(lái)。哎,真是糗讀記。

  書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)。愛(ài)上讀書(shū),每天的糗讀已成了習(xí)慣。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,像我這種對(duì)閱讀如饑似渴的少年,以后肯定將會(huì)受益無(wú)窮。

三年級(jí)讀書(shū)作文 篇6

  俗話說(shuō)的好,知識(shí)就是力量。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)宛如開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,書(shū)可以讓我終生受益。我呀!可以說(shuō)是一個(gè)地地道道的讀書(shū)迷。

  記得那是在一個(gè)星期六的早上,媽媽讓我和好朋友劉越去新華書(shū)店讀書(shū),一聽(tīng)到“讀書(shū)”這兩個(gè)大字,我別提有多高興了。臨走前,我跟媽媽要了20元錢(qián)并告訴她說(shuō):“中午飯我就用這20元錢(qián)打發(fā),讀完書(shū)后,我就直接去英語(yǔ)班了!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,我便和劉越出發(fā)了,進(jìn)了新華書(shū)店,一層的顧客川流不息,我們便上了二層,我挑了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》津津有味地讀了起來(lái),不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間,肚子咕咕地叫了起來(lái),我一看表,12:00點(diǎn)了,也該餓了,可是書(shū)還沒(méi)看完,抬頭一看,劉越也已經(jīng)走了,我便拿錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū),可是剩下的錢(qián)只夠買(mǎi)一個(gè)面包和一瓶水了。盡管我下午有點(diǎn)餓,但我心里還是美滋滋的',因?yàn)槲屹I(mǎi)下了這本書(shū),晚上或明天還能繼續(xù)把它看完。

  你們說(shuō),我這樣的小書(shū)蟲(chóng)可愛(ài)嗎?

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