三年級(jí)上冊(cè)作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到操場(chǎng)上做各種玩的游戲。
他們有的踢足球，有的扔沙包，有的打籃球，還有的打羽毛球呢。踢足球的同學(xué)們跑得滿頭大汗，球一下滾到這個(gè)同學(xué)的腳下，一下子又滾到那個(gè)同學(xué)的腳下，還有一個(gè)同學(xué)踢球的時(shí)候把自己的鞋子踢飛了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。扔沙包的那個(gè)同學(xué)更是熱鬧了，他們把手里的沙包扔出去，沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個(gè)同學(xué)的手中。有一個(gè)同學(xué)由于用力過猛，把沙包扔得不見了，害得同學(xué)們東找西找，最后終于在草叢里找到了。打籃球的同學(xué)打得可精彩了，籃球一下子被一個(gè)同學(xué)搶走，一下子又被另一個(gè)同學(xué)搶走，最受關(guān)注的.是那個(gè)籃球打最好的同學(xué)，大家都守著球，只見那個(gè)同學(xué)沖過去來個(gè)“燕子飛”一下子就把球投進(jìn)了球框，同學(xué)們連連說：“佩服，佩服！”打羽毛球的同學(xué)拿著球，輕輕地往天空一拋，接著用球拍用力一拍，球就飛出去了。另一個(gè)同學(xué)根本就不會(huì)打，胡亂揮動(dòng)球拍，結(jié)果不小心打到自己的鼻子，而且還流血了，同學(xué)們哈哈大笑起來。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們不約而同地走進(jìn)教室，今天真快樂��！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
媽媽今年只有34歲，媽媽有一雙忽閃忽閃的像會(huì)說話的大眼睛，笑起來瞇成一條縫，可愛極了！但額頭早以爬滿了皺紋，這些皺紋記載著媽媽對(duì)我無限的愛。
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天要檢查我的作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就很嚴(yán)厲的批評(píng)我，并讓我改正，錯(cuò)一罰十，錯(cuò)一個(gè)字罰寫十遍，錯(cuò)一道題，罰做類似的題十題。我知道她是為我好，希望我能學(xué)懂老師教的`知識(shí)。我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)媽媽的用心良苦。
記得有一次，樓下建車棚運(yùn)來了許多舊木板，我和小伙伴在上面玩了起來。突然我踩上一個(gè)釘子，劇痛讓我哭起來。媽媽聞?dòng)嵒琶s來抱起我就往附近的醫(yī)院跑，胖胖的我此時(shí)好像變輕了。醫(yī)生拔釘子時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢，自己卻偷偷地擦眼淚。醫(yī)生給我上了藥。這時(shí)天黑了，媽媽又把我背回家。春夜是寒冷的但媽媽頭上卻流了汗。
媽媽，您就是一棵大樹，我就是樹上的小鳥，在您的保護(hù)下健康成長(zhǎng)。媽媽，我愛您！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)每個(gè)單元的語文園地中安排了一次大作文，共有8次：寫自己的課余生活、寫身邊熟悉的人、寫一幅秋天的圖畫、寫一則觀察日記、寫生活中的傳統(tǒng)文化、寫自己去過的地方、編一個(gè)童話故事、自由習(xí)作。
本學(xué)期我重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生描寫紀(jì)實(shí)作文。學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)作文，一般要求說清有關(guān)事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境、事件。對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說，通過訓(xùn)練應(yīng)該能夠記述實(shí)實(shí)在在發(fā)身的事件，并表達(dá)自己的真實(shí)情感。這里特別強(qiáng)調(diào)“實(shí)實(shí)在在”和“真情實(shí)感”，就是要求記述真實(shí)的人、真實(shí)的事，反映真實(shí)的生活，不能造假，不能瞎編。這樣，既能切實(shí)提高學(xué)生把握事物特點(diǎn)的能力和記實(shí)的表達(dá)能力，又能培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)的`品質(zhì)和良好的文風(fēng)。本學(xué)期我抓住了四個(gè)契合點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生寫紀(jì)實(shí)作文。第一，中秋節(jié)。在中秋節(jié)的時(shí)候布置學(xué)生觀察家里過中秋節(jié)的情景，同時(shí)由于今年中秋節(jié)月亮特別園（前期報(bào)紙就有相關(guān)報(bào)道）。我這樣跟學(xué)生說：“人們常說十五的月兒十六圓，今年卻是十五的月亮十五圓。中秋節(jié)的晚上大家一定要好好欣賞一下。”學(xué)生們帶著濃厚的興趣去觀察，回校交上一片片描寫月亮的優(yōu)美片段。第二，秋游實(shí)踐活動(dòng)。今年秋游實(shí)踐活動(dòng)安排去陶藝中心。學(xué)生們到陶藝中心做陶泥。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐后紛紛把自己活動(dòng)過程及體驗(yàn)寫了出來。第三，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是學(xué)生們的盛會(huì)。每個(gè)學(xué)生都會(huì)參加其中的一個(gè)項(xiàng)目。今年除了傳統(tǒng)的項(xiàng)目，還增加了“拋金引玉”、親子拔河趣味運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)后專門用一節(jié)課和學(xué)生們交流，讓他們把運(yùn)動(dòng)會(huì)中感興趣的、印象深刻的場(chǎng)景描述出來，學(xué)生親身經(jīng)歷有話可說，有內(nèi)容可寫。第四，帶著學(xué)生做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生留心觀察。
通過一學(xué)期的紀(jì)實(shí)習(xí)作，學(xué)生們養(yǎng)成了較好的觀察習(xí)慣，實(shí)實(shí)在在記錄，真真實(shí)實(shí)表達(dá)。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
倉鼠是我最喜歡的小動(dòng)物，十分可愛。它有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上面還有兩只毛茸茸的小耳朵，鼻子是個(gè)小小的立體三角形，嘴巴就像個(gè)小小的太陽紅彤彤的。它身上穿著黑白相間的外套，尾巴是個(gè)小小的圓球，特別可愛。
倉鼠吃食可有趣了。我拿出半個(gè)饅頭，把它切成一厘米的.小塊，把饅頭塊扔進(jìn)籠子里，它們看見了，爭(zhēng)先恐后的跑過來，然后它們左看右看沒有任何陌生人，就用前爪捧起食物津津有味的吃起來。
倉鼠的脾氣可不好。如果它在“跑步機(jī)”上玩的美滋滋的時(shí)候，你千萬不要?jiǎng)铀�，如果你把它惹急了就�?huì)咬你的手，可疼了！
倉鼠活動(dòng)時(shí)，十分精神，有的追逐打鬧，有的滑滑梯，有的玩跑步機(jī)，還有的靠著籠子休閑，看得我都有些羨慕了。
我和它們的感情很好。就在那一天，一件意想不到的事情發(fā)生了，我在給它喂食物后，沒有關(guān)好籠子，結(jié)果都跑了出去，當(dāng)時(shí)我很傷心，爸爸走過來說：“沒事的，從這段時(shí)間來看，這些小家伙挺聰明，也挺機(jī)靈，說不定自己會(huì)回來的！”
到現(xiàn)在我還在等，等著它們回來！
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
觀察日記(一)
瞧！我們家又多了一處美麗的風(fēng)景線。
一個(gè)可愛又漂亮的生態(tài)瓶呈現(xiàn)在我眼前，在我眼中他不是一個(gè)生態(tài)瓶，而是一個(gè)縮小版的海底世界，也像一個(gè)晶瑩剔透的水晶宮。
我跑到生態(tài)瓶前，細(xì)細(xì)地觀賞起來。生態(tài)瓶里有兩條小金魚、一些石頭、幾根水草和一只小青蛙……水草在水中好像是一位德高望重的老爺爺，穿著深綠色的上衣，笑呵呵的站在沙灘上。這幾條小魚眼睛鼓鼓的、黑亮亮的，金黃色的身體上夾雜著棕色的條紋。它長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，肚子圓滾滾的，嘴巴不停的一張一合，還不時(shí)地吐出一串串的水泡泡。活蹦亂跳的小魚們佛是一個(gè)個(gè)真爛漫的小姑娘，在沙灘上蹦蹦跳跳，一會(huì)兒又是像水草爺爺撒嬌似的。
小魚們上游過來，圍著石頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，陌生的盯著石頭，投以好奇的目光。而且，時(shí)不時(shí)還用尾巴去拍，當(dāng)尾巴碰著石頭時(shí)，它們好像受了條件反射的影響似的，嗖的一下又收了回來�？吹叫◆~們小心翼翼的樣子，我哈哈大笑起來。但是，聰明的小魚們漸漸的，發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn)，就又放開膽子蹭著石頭玩耍起來。
精神十足的它們擺著尾巴，有時(shí)還猛地躍出水面，漏出雪白的肚皮，落下來又濺起了朵朵晶瑩剔透的水花。
看到這，我又陷入了沉思。
觀察日記(二)
隨著時(shí)間在不斷地流失，再看生態(tài)瓶跟以前比就覺得豐富了許多。
今天生態(tài)瓶的變化出乎我的`意料，水草長(zhǎng)大了。前幾天還是小水草今天就長(zhǎng)到了7厘米高，好神奇。但是小魚和小青蛙還沒長(zhǎng)大。
放學(xué)回到家后，我立馬跑到生態(tài)瓶前去觀察小魚，只見調(diào)皮的小魚把兩三顆沙子含在嘴里，一下子又吐出來。然后又連續(xù)重復(fù)做了幾次這個(gè)舉動(dòng)。過了一會(huì)兒，它開始往上游，把嘴靠到瓶子邊上，圍著瓶子邊轉(zhuǎn)了一圈，然后又往下游。
放學(xué)回家后，我又像往常一樣，蹲在生態(tài)瓶前觀察小魚。只見小魚不是那么生龍活虎了，它們一邊悠閑的吐著泡泡，一邊慢騰騰的游著，在水草上面吸來吸去，好像在吃水草，它把水草表面上的一些微小的，白色的微生物吸進(jìn)嘴里，然后吐了幾個(gè)泡泡，圍著水草轉(zhuǎn)了幾圈，把一些細(xì)沙含在嘴里，又吐出來。我用手指輕輕的點(diǎn)了一下生態(tài)瓶，小魚們像接到警報(bào)一樣，馬上快速地繞著瓶子游動(dòng)了兩三秒，然后又漸漸慢了下來。
小魚累了，那只小青蛙卻來了勁，那只黃色的小青蛙大模大樣的在“散步”，一會(huì)兒浮上了水面，一會(huì)潛入了水底，它蹬著腿，好像要跳出去似的。這時(shí)的它，又好像一位好勝的跳水姑娘，兩腿一蹬，躍向空中。
��！生態(tài)瓶，好一個(gè)多彩的世界。
三年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
每個(gè)人都有本領(lǐng)，我的本領(lǐng)是洗衣服，每當(dāng)自己洗完澡的`時(shí)候，我就拿起剛才穿的衣服自己洗。
一天，我對(duì)媽媽說：“媽媽今天我來幫你洗衣服吧！媽媽說；”好啊。
于是我就開始洗衣服，先把衣服放進(jìn)一個(gè)盆子里，裝來一盆清水。先把衣服搓一搓，接著在盆子里放進(jìn)洗衣粉，再搓一搓，媽媽說過；“衣領(lǐng)、袖口是最臟的地方，要搓多幾次才干凈，我就按媽媽的方法去做，又裝來一盆清水，倒一些洗衣粉，有搓起來了，一會(huì)兒，衣服臟的地方終于被我洗得干干凈凈，我過了幾次水，最后用力擰干，拿來晾衣架，把衣服一件件的掛上去。
通過這次洗衣服，我體會(huì)到了媽媽平時(shí)幫我們洗衣服是多么辛苦啊，我以后一定會(huì)自己的事情自己做，減輕媽媽不用做那么多家務(wù)事，使媽媽休息得更加好。
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