三年級(jí)童話作文300字

時(shí)間：2023-04-18 12:55:46 三年級(jí)

【精選】三年級(jí)童話作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)童話作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】三年級(jí)童話作文300字4篇

三年級(jí)童話作文300字篇1

　　從前，有兩只狗，它們都覺得自己是最好的、最棒的，也是動(dòng)物界最厲害的。

　　一天，它們倆碰了面，甲狗說：“我是最最厲害的，快稱我為王!”乙狗說：“哼!我才是最厲害的，你只能給我跑龍?zhí)�。還在這里大聲吆喝干什么?還不快去把龍?zhí)坠ぷ髯龊?”聽了對(duì)方的'話，大家都是你不服我，我不服你，最后生氣地走開了。甲狗走到了一面凹的鏡子前，看到自己是如此高大，不禁在心里想：“剛才那家伙真不識(shí)抬舉，我這么高，它那么矮，哼!”另外一邊的乙狗走啊走啊走，走到了一面凸的鏡子前，站在凸鏡前的它，萬萬沒想到自己是如此的渺小，心里不禁打起了寒戰(zhàn)：“咳，剛剛真不該這樣吹牛啊。如果再次遇到那甲狗，我再出言不遜，一定會(huì)被它踩死的，那就太慘了!”

　　從此，那條“高大”的狗，天天吸著煙，哼著小曲，吆五喝六地到處顯威風(fēng)，而那條“矮小”的狗，天天彎著腰，低著頭，偷偷摸摸、小心謹(jǐn)慎地過著剩下的日子。

三年級(jí)童話作文300字篇2

　　一天的早晨，天氣晴朗，空氣清新，小白兔想去河對(duì)岸采蘑菇。

　　小兔子來到了綠油油的草地上，可是有一條河擋住了它的去路。這時(shí)它看見大象伯伯在喝水，便跑上前對(duì)大象伯伯說；“大象伯伯，我想采河對(duì)岸的磨菇，可是我又不會(huì)游泳，你能幫幫我嗎？”大象說：“好的.，你騎在我背上吧！”“謝謝你，大象伯伯。”小白兔說著便爬上了大象伯伯的背。

　　它們到了河中間，小白兔指著前面有磨菇的草地，大聲叫著：“大象伯伯，快看，前面就是河對(duì)岸啦！”大象說：“小白兔，你可要坐穩(wěn)了，千萬別摔下來。”到了河對(duì)岸，小白兔說：“大象伯伯，我們到了，你把我送下來吧！”于是它采了一筐又大又鮮的磨菇，臨走前它對(duì)大象說；“大象伯伯謝謝你�！贝笙笳f：“不用謝�！�

　　于是它們高興的回家了。

三年級(jí)童話作文300字篇3

　　夜深人靜的晚上，突然從書房里傳來一陣吵鬧聲。小明被驚醒了，悄悄的起身去看，原來是文具盒里的`鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆在吵架，正吵得不可開交。

　　它們?cè)诒裙�，比著比著，它們就吵起來了。你不服我，我不服你，你一言我一語地開始了舌戰(zhàn)。鉛筆夸口說：“看我多厲害，能寫出這么漂亮的字�！毕鞴P刀冷笑著說：“沒有我為你效勞，你寫出來的字有那么好看嗎？”橡皮點(diǎn)點(diǎn)頭，“就是，就是。沒有我為你改正錯(cuò)誤，你寫錯(cuò)了字怎么辦？你犯了錯(cuò)誤還是要找我�！变摴P哈哈大笑，“我寫的字比鉛筆更好看，而且我不需要你們幫忙�！便U筆撇了一下嘴，“如果你沒水了，能寫出字嗎？小主人一樣要找我?guī)兔�。�?/p>

　　小明在旁邊聽了半天，說：“你們功勞都很大，每天陪我一起做作業(yè)。沒有你們我就完不成作業(yè)了�？墒牵沂切枰銈兓ハ嗯浜�，這樣才能把事情做好�！�

　　鉛筆、削筆刀、橡皮和鋼筆都不好意思地?fù)狭藫项^，笑了起來。它們異口同聲地說：“小主人，我們?cè)僖膊贿@樣了�！�

三年級(jí)童話作文300字篇4

　　從前，有一個(gè)瘦瘦高高的男孩，他身上的衣服總是破破爛爛的，臉上也是臟兮兮的，好像幾個(gè)月沒有洗臉了，小朋友們看到他都笑得直不起腰桿了。小男孩非常地傷心和難過，經(jīng)常一個(gè)人默默的躲在角落里，偷偷地流眼淚。

　　有一天，小男孩在小巷里面流浪，這時(shí)候迎面走來了一位非常和藹的老奶奶，她穿著長長的長袍，手里拿著一朵美麗又鮮艷的.玫瑰花。老奶奶笑瞇瞇地對(duì)小男孩說：小朋友，請(qǐng)問你想要什么東西，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望哦！”。小男孩十分驚訝，他說：我要一根神奇又有魔力的魔法棒，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)我的心愿”。老奶奶回答道：沒問題！”于是她把手上的玫瑰花搖了搖，一下子變成了魔法棒，然后遞給了小男孩。

　　小男孩興奮極了，他迫不及待地閉上眼睛，認(rèn)真的許了一個(gè)愿。當(dāng)他睜開眼睛時(shí)，自己來到了一間明亮又干凈的大教室，周圍的同學(xué)們穿著十分干干凈凈的衣服，在認(rèn)認(rèn)真真地讀課文。小男孩發(fā)現(xiàn)自己的手里也多了一本語文書，他的心情特別美好，臉上露出喜悅的笑容。

　　這個(gè)時(shí)候你們一定明白可憐的小男孩許了一個(gè)什么樣的愿望了吧！

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