【熱門】三年級(jí)計(jì)劃作文合集四篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)計(jì)劃作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)計(jì)劃作文 篇1
一天，小精靈小海開了一家服裝店。一開張小海就說：“開業(yè)大吉，全場(chǎng)4折！”。小猴聽到了這個(gè)消息也趕來了，不到5分鐘便提著一塑料袋的衣服出來了。小豬見狀剛要踏進(jìn)衣店，小海忙把小豬拉出來，指了之上面的牌子說：“這是瘦人的衣店，胖子一律不許進(jìn)！”……
小豬聽到這話，覺得自尊心受到了傷害，回到家立即制定了一個(gè)《減肥計(jì)劃》：早飯吃一個(gè)西紅柿和一根黃瓜，飯后做一百個(gè)俯臥撐。午飯吃三個(gè)西紅柿和一根黃瓜，飯后做二百個(gè)蹲起。晚飯吃兩根黃瓜，飯后跑十圈�？吹阶约旱臏p肥計(jì)劃，小豬信心十足，可是第一天過去了，小豬餓的肚子咕咕直叫；第二天的減肥計(jì)劃下來，小豬的眼前直冒金星；第三天……，第四天……
終于一個(gè)星期過去了，小熊來找小豬玩兒，一進(jìn)門看見小豬躺在地上眼睛直打轉(zhuǎn)，急忙叫醒小豬。小豬有氣無(wú)力的只說了一個(gè)字：“餓！”小熊這才看到小豬的'《減肥計(jì)劃》。小熊把這份害人的減肥計(jì)劃，幾下就給撕碎了，并且準(zhǔn)備了美味的午餐——有美味的火腿腸，有香噴噴的面包，有還有小豬最愛吃的奶酪三明治！小豬一見這么多好吃的，猛地?fù)淞松先ィ蟪蕴爻云饋�，一邊吃還一邊說：“以后咱們開一個(gè)胖人的服裝店，和它們比一比”小熊連忙說：“對(duì)，對(duì)，對(duì)！你慢點(diǎn)吃，還有呢！”兩人高興地笑了。
從此以后小豬再也不寫什么《減肥計(jì)劃》了，它變得越來越胖了！
三年級(jí)計(jì)劃作文 篇2
一、學(xué)生聽說讀寫基礎(chǔ)分析
本班共有學(xué)生45人，通過兩年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進(jìn)步，聽說能力有所提高，但在作文中存在著許多問題，例如內(nèi)容不夠具體，語(yǔ)言不夠規(guī)范，用詞不準(zhǔn)確等等。這主要是學(xué)生平時(shí)讀書不多，頭腦中知識(shí)儲(chǔ)備不夠，其次是平時(shí)的訓(xùn)練中不夠扎實(shí)造成的，所以在這一學(xué)期的教學(xué)中要很下功夫，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。
二、本學(xué)期重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目
本冊(cè)作文一共安排八次。分別是：寫寫自己的課余生活，寫身邊熟悉的一個(gè)人，寫一幅秋天的圖畫，寫一則觀察日記，寫生活中的傳統(tǒng)文化，寫自己去過的地方，編一個(gè)童話故事，自由習(xí)作。習(xí)作在編排上盡量為學(xué)生自主習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出內(nèi)容、范圍，絕大多數(shù)學(xué)生都有可寫的內(nèi)容。題目由學(xué)生自己擬定。此外，在語(yǔ)文園地八還安排了一次不提任何范圍的習(xí)作，完全放開，學(xué)生想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。
三、作文教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：（１）讓學(xué)生樂于習(xí)作，要學(xué)生激發(fā)習(xí)作興趣。
�。ǎ玻┳寣W(xué)生不拘形式地表達(dá)。
（３）適當(dāng)要求：內(nèi)容要較具體，語(yǔ)句要通順。
難點(diǎn)： 內(nèi)容要具體，中下學(xué)生的指導(dǎo)。
四、教學(xué)措施
1、上好語(yǔ)文課，重視“讀寫長(zhǎng)線結(jié)合”。
在語(yǔ)文課的教學(xué)中，不僅僅幫助學(xué)生理解文章的思想內(nèi)容，還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連詞成段成篇的方法。
2、抓好隨文小練筆，重視“讀寫短線結(jié)合”。
根據(jù)課文特點(diǎn)，選擇適當(dāng)角度，精心設(shè)計(jì)小練筆，對(duì)課文從句式、段式、立意和寫法等方面進(jìn)行模仿。一方面不斷增加學(xué)生的語(yǔ)言儲(chǔ)備和材料積累，一方面不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行局部仿寫練習(xí)，讓學(xué)生更好地“讀”中學(xué)“寫”，以利于其習(xí)作水平日有寸進(jìn)，不斷提高。
3、上好作文指導(dǎo)和講評(píng)課，幫助學(xué)生邁好第一步。
每次指導(dǎo)課前認(rèn)真研讀教材例文，創(chuàng)設(shè)孩子們感興趣的教學(xué)情境，教會(huì)大家從日常生活中選材，爭(zhēng)取讓兩周一次的'作文指導(dǎo)課充滿歡聲笑語(yǔ)，在輕松愉悅的氛圍中，不知不覺感悟習(xí)作技法，提升表達(dá)本領(lǐng)。
4．以例文為樣式，主要是片斷練習(xí)，根據(jù)每次習(xí)作的要求，例文的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕嵌�，讓學(xué)生從句式、段式、立意和寫法等方面進(jìn)行模仿。
5、 提倡認(rèn)真修改，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
三年級(jí)習(xí)作不同于低段寫話，教師指導(dǎo)，學(xué)生口述后，同學(xué)們要先打作文草稿，自改第一遍，同位再互改第二遍，持之以恒養(yǎng)成好習(xí)慣，保持作文簿面整潔，也可培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。
6、堅(jiān)持寫日記，試行學(xué)生批改練筆實(shí)驗(yàn)，讓家長(zhǎng)給予批改指導(dǎo)。
7、每周寫一篇周記，教師進(jìn)行批改、講評(píng)。
8、擴(kuò)大習(xí)作發(fā)表園地，充分利用發(fā)表激勵(lì)機(jī)制。
定期選出優(yōu)秀作文、周記、課堂隨文小練筆，粘貼于百花園，并爭(zhēng)取校報(bào)發(fā)表，在班級(jí)營(yíng)造“人人樂寫，發(fā)表光榮”的良好氛圍，巧妙利用激勵(lì)機(jī)制，讓孩子們都能品嘗到成功的滋味。
三年級(jí)計(jì)劃作文 篇3
我們家有兩個(gè)購(gòu)物狂。超級(jí)購(gòu)物狂是媽媽，她三天兩頭提著大包小包回來，買的多半是她的衣服。在她的調(diào)教下，誕生了一個(gè)小購(gòu)物狂——那就是我。我的戰(zhàn)利品卻大多是筆袋，水筆等文具。于是媽媽櫥柜里，衣架上到處是衣服；我的課桌上，椅子上到處是文具……
兩個(gè)購(gòu)物狂不斷地購(gòu)物，家里的空間越來越少，也變得亂七八糟，這還是小事，重要的是媽媽錢包里的.錢越來越少。這樣下去，媽媽說我以后讀書都成了問題，于是我和媽媽約法三章，想了一個(gè)節(jié)約花錢的辦法：
第一，媽媽花錢必須向我匯報(bào)，沒有我的同意不準(zhǔn)花，這樣，她怕我批評(píng)，不該花的錢就不會(huì)亂花了。第二，家里實(shí)行AA制，我買文具得動(dòng)自己的小金庫(kù)，花自己的錢多心疼啊，這樣一想我就會(huì)克制了。第三，給我辦一個(gè)存折，我擁有了自己的存款，每年還會(huì)有利息產(chǎn)生，讓錢生錢寶寶，我的積極性越來越高！
有了這約法三章，我舍不得花錢了，把壓歲錢、稿費(fèi)、外公或奶奶給的零用錢都存到銀行卡里。眼見我卡里的錢越來越多，媽媽說我快成小富婆了。不過我想好了，爸爸的生日下個(gè)月就到了，我要用自己的錢送他一個(gè)手機(jī)做生日禮物，讓他高興高興。我覺得我和媽媽的約定真不錯(cuò)，媽媽還說，這樣多好，既能節(jié)約用錢，還能從小培養(yǎng)我的理財(cái)意識(shí)。
三年級(jí)計(jì)劃作文 篇4
即將步入三年級(jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計(jì)劃：
一、讀書要有選擇。圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的'朋友，是我們的精神食糧！
二、讀書要有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然，讀書時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
三、讀書要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說的好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本收Z(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
四、就是看書時(shí)做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
其實(shí)書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧！
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