三年級(jí)荷花作文

時(shí)間：2024-09-07 01:26:53 三年級(jí)

有關(guān)三年級(jí)荷花作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)荷花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)荷花作文合集六篇

三年級(jí)荷花作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹。每當(dāng)陽春三月，春風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹拂著剛長(zhǎng)出新葉的柳絲，好像是春姑娘在蕩秋千。不過最有名的就是鳳凰廣場(chǎng)了。

　　鳳凰廣場(chǎng)坐落在利津縣的`中心位置，里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形，里面有許多荷葉、荷花。每年初夏，荷花開了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片，仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競(jìng)相綻放。一片片荷葉像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，鮮艷的荷花在陽光的照射下更加美麗，好像是給荷花池穿上了五顏六色的衣裳，把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚，在荷花下面游來游去，為荷花池增添了許多生機(jī)。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那美麗無比的荷花池！

三年級(jí)荷花作文篇2

　　夏天到了，荷花又開了。

　　雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛洗刷過一樣。此時(shí)此刻，去池塘邊去看那美艷艷的荷花，是做任何事也無法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉在蒙蒙瓏瓏的月色中盛開著，散發(fā)著一陣陣清香，讓人流連往返。

　　荷花白的似雪，紅的似霞，一朵朵花瓣簇?fù)碇ㄈ�，有�?幾朵荷花簇在一起，成了蓮花臺(tái)，那含苞欲放的花骨朵，似乎聽到鈴聲就會(huì)開放。

　　雖然美麗，但荷花并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)，就能開花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新舊交叉。雷雨要來，荷花依舊，可它的根扎得更深。

三年級(jí)荷花作文篇3

　　夏天，我最喜歡做的事就是到老家的蓮池邊散步，曬曬太陽。老家的.荷花池在我心中是最美的。

　　我來到荷花池邊，過來時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見荷花池中一片碧綠加上隱隱約約的粉點(diǎn)。站在池旁觀賞美麗的荷花。在太陽下，微風(fēng)一吹，池面就泛起層層漣漪，碧綠的荷葉和荷花都跳起舞來。

　　荷花綻開了她那粉色的笑臉，荷花盡情的舒展自己的花瓣，看起來如此高貴，那樣高雅，被人們稱為“水中皇后”。晶瑩的水珠在荷葉上滾來滾去。有時(shí)還有些青蛙把荷葉當(dāng)成舞臺(tái)，在上面放聲高歌。魚兒在荷葉下自由自在地游來游去，好像把荷葉當(dāng)成了天然太陽傘。

　　荷花的嫩黃色黃蕊，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诤苫ㄎ郴�、傳播花粉�?/p>

　　荷花在我心中是高雅的，也是最美的的。

三年級(jí)荷花作文篇4

　　記得一年的夏天的星期六，我和爸爸。媽媽。爺爺。奶奶……一起到荷花山莊去玩！

　　我們到了門口，那里立了一個(gè)牌字牌子上寫了：“歡迎來到美麗的荷花山莊。”我們走進(jìn)了荷花山莊里面，里面的小花紅彤彤的，大樹亭亭玉立。

　　我們走到了專門養(yǎng)殖荷花的地方，進(jìn)去有很多五顏六色的荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花碧波上蕩這點(diǎn)點(diǎn)好像五顏六色的白帆煞是好看，有粉紅色的荷花有紫色的荷花還有紅色的荷花還有白色的'荷花，還有沒有開放的花，好像花瓣里睡著還沒開放的花精靈，這里最美麗的荷花就是白色的荷花好像一朵一塵不染的白蓮從水里鉆出來，宛如一位白衣少女羞澀地握在翠枝綠葉與波光水影之間。

　　到了中午我們參觀了荷花，就依依不舍地走了。

三年級(jí)荷花作文篇5

　　在我的家鄉(xiāng)紹興有許多處風(fēng)景和景物。今天，我先來給大家介紹我家旁邊的荷花池吧！

　　夏天，我到池塘邊玩，水面上有許多荷葉。一片片碧綠的荷葉像一把把綠色的小傘，為小魚建立了一個(gè)又一個(gè)的.躲雨處。荷葉中間還挺立著美麗的荷花。荷花的顏色很多，有雪白的，有淡黃的，還有粉紅的，朱紅的……美麗的荷花像一位位穿著五顏六色衣裳的仙女。幾只青蛙蹲在荷葉上面四處張望，一條條小魚在水中快活的游來游去，多么美麗的荷花池��！

　　這就是我家鄉(xiāng)的荷花池，這就是美麗的荷花池。

　　荷花池的美景讓人陶醉，讓人向往，留戀。

三年級(jí)荷花作文篇6

　　轉(zhuǎn)眼之間，盛夏又向我們招手了。我獨(dú)自走在植物園的小路上，欣賞婀娜多姿的花兒。

　　園中有花中之王牡丹花，花中皇后月季花，凌波仙子水仙花，爛漫多彩杜鵑花，金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色艷麗的花，它們都是值得喜愛的。但是，我仿佛仍在尋找著，尋找著。

　　走了許久，眼前忽的出現(xiàn)了一條迂回的，明如玻璃的帶子——小溪！見到了水，就能馬上見到我最喜愛的花了——荷花。

　　河面上一大片綠，但是也不全綠�？偸怯心敲匆粌牲c(diǎn)紅點(diǎn)綴其中。我喜歡的，恰恰是這一兩點(diǎn)紅——荷花。

　　沿著河岸細(xì)細(xì)看去，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的底下生長(zhǎng)出來的。這種出淤泥而不染的.精神值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。荷花的生長(zhǎng)環(huán)境愈是艱苦，他的精神就愈可貴；那翠綠的荷葉愈是多，荷花的粉紅就愈是嬌嫩。

　　看著看著，我的眼前模糊了，浮現(xiàn)的是一些有荷花氣節(jié)的人物：民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發(fā)明家愛生……他們雖然小時(shí)候家境貧寒，但仍然能夠成就輝煌，這才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方！

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