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三年級(jí)感恩的作文

時(shí)間:2024-10-25 12:39:51 三年級(jí)

【精華】三年級(jí)感恩的作文合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)感恩的作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】三年級(jí)感恩的作文合集10篇

三年級(jí)感恩的作文 篇1

  在我的生命中,有許多值得感謝的人。他們給予我的愛(ài),就像陣陣暖流,時(shí)時(shí)溫暖著我。我的媽媽就是我最想感謝的人。

  我的.媽媽是一名會(huì)計(jì)師。她的工作很累,但她卻毫無(wú)怨言。我常?匆(jiàn)她很晚回家,而且還要做家務(wù)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)菹⒁幌,家?wù)明天再做吧!”而她卻說(shuō):“今日事今日畢!庇幸惶鞁寢屚现v的身子回家,正好看到我被一道數(shù)學(xué)題難住了,她看了之后,一時(shí)也沒(méi)頭緒。可她沒(méi)有放棄,叫我先去做語(yǔ)文作業(yè),自己在房間里算了起來(lái)。“開(kāi)飯了”隨著爸爸的喊叫聲,我摸著饑餓的肚子走向餐桌。突然,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)總忙著擺餐桌的媽媽不見(jiàn)了蹤影。她在干嘛呢?原來(lái)媽媽還在思考那道題呢!算式已經(jīng)密密麻麻地列了一大張草稿。我心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)@么累別算了,大不了明天問(wèn)老師!眿寢寘s正色道:“這怎么行,不能輕易放棄!蔽衣(tīng)了十分感動(dòng),走過(guò)去和她一起算。功夫不負(fù)有心人,我們終于算出來(lái)了,她怕我不理解,又為我講一遍……

  我要感謝媽媽?zhuān)悄虝?huì)了我要正面迎擊困難!

三年級(jí)感恩的作文 篇2

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?br/>

  您好。

  今天是感恩節(jié),感謝您對(duì)我的教導(dǎo),有您的嚴(yán)格要求,有您的加油打氣,才會(huì)有我現(xiàn)在的成功!

  十二年來(lái),您一把鼻涕一把淚地將我養(yǎng)大,在這漫長(zhǎng)的`時(shí)間中,您付出了多少汗水?在我身上花了多少工夫?這都是不可估量的。您想要買(mǎi)輛車(chē)子,在吃穿上能節(jié)約就節(jié)約,在我身上卻恰恰相反,愿意給我買(mǎi)吃的、穿的,愿意把我送進(jìn)興趣班,培養(yǎng)我的聰明度,愿意在我身上花任何值得的錢(qián),我想要去國(guó)外,您贊足了錢(qián),與爸爸一同帶領(lǐng)我去游山玩水;我想買(mǎi)手機(jī),您給我買(mǎi)了目前名氣挺大的三星;我想買(mǎi)高檔衣服,價(jià)值好幾千,您也給我買(mǎi)了······在我吃喝玩樂(lè)的錢(qián)中,您早已經(jīng)買(mǎi)下好幾輛高檔車(chē)了,買(mǎi)了好幾個(gè)Ipad了,您卻毫不吭一聲,滿(mǎn)足我的要求。

  2、3歲那幾年,是您最痛苦的時(shí)期,您要教會(huì)我講話(huà),要喂我奶粉吃,要給我洗澡,太多太多了,為了我之后的前途,必須教會(huì)我講話(huà),因?yàn),您知道:晚學(xué)要比早學(xué)難得多!這讓您在單位請(qǐng)了假,千里迢迢地趕到家里,與我說(shuō)話(huà),從早說(shuō)到晚,雖然您知道我可能聽(tīng)不懂,但是您堅(jiān)持下來(lái)了,有您的堅(jiān)持,才使我會(huì)講話(huà)。謝謝您!

  現(xiàn)在,我已是12歲的小姑娘了,長(zhǎng)大成年還有6年,在這6年的時(shí)光里,您還會(huì)為我付出一切,包括長(zhǎng)大成年后······這一切,不正是您這輩子對(duì)我健康成長(zhǎng)、好好學(xué)習(xí)的付出嗎?

  感謝您,媽媽?zhuān)易钐貏e的朋友,您把我養(yǎng)大,教我怎樣做人,教我怎樣愛(ài)國(guó),教我怎樣學(xué)習(xí)!女兒再次深深地感謝您!

  祝您:

  健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意!

三年級(jí)感恩的作文 篇3

  一個(gè)普通的中午,我正坐在座位上批改作業(yè),誰(shuí)知噩運(yùn)卻悄無(wú)聲息的來(lái)到我的身邊。

  “砰”地一聲只見(jiàn)我捂著手腕,而手腕上卻搭著一塊門(mén)板,我的臉上布滿(mǎn)了汗珠,我知道我的手腕脫臼了。正巧,杜老師前來(lái)詢(xún)問(wèn)我作業(yè)的.批改情況撞上了我臉色蒼白的一幕,立即走過(guò)了向我問(wèn)道:“是不是斷了,別動(dòng),我先在就給你的家長(zhǎng)打電話(huà),千萬(wàn)別動(dòng)!

  時(shí)間在流逝,我的手腕也越發(fā)的疼痛起來(lái),而杜老師則是一臉的憂(yōu)慮,無(wú)心完成她那未完成的課件,找來(lái)同學(xué)照顧我,時(shí)不時(shí)的問(wèn)一聲:“疼得厲害不厲害!睘榱瞬蛔尪爬蠋煋(dān)心我總是笑了笑說(shuō):“有點(diǎn)兒!

  我的家長(zhǎng)來(lái)了,路上杜老師給我家長(zhǎng)打了好幾個(gè)電話(huà)都在問(wèn):“怎么樣?明天能來(lái)么?傷的重不重?”我的心里洋溢起了幸福的滋味,我為我在這個(gè)班遇到杜老師而感到幸福。手雖然很疼,但是我的心里面卻是幸福。

  杜老師:講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);

  花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。

三年級(jí)感恩的作文 篇4

  我生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級(jí),我很幸運(yùn),能在我最喜歡的兩個(gè)老師帶的班級(jí)里上課——孫老師和張老師。這兩個(gè)老師對(duì)我的關(guān)心簡(jiǎn)直是無(wú)微不至,和自己的親媽媽一樣。

  由于我的體制比較弱,在太陽(yáng)下暴曬身體會(huì)不舒服。這時(shí)老師會(huì)問(wèn)我:“是不是不舒服?要不要歇一會(huì)兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會(huì)兒,自己去管理班級(jí)。我望著老師離去時(shí)的.背影,感受到無(wú)比的溫暖。

  還有一件事,讓我無(wú)法忘懷。

  那是一個(gè)秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒(méi)去上學(xué),這可把老師急壞。張老師詢(xún)問(wèn)我家的地址,抽出空來(lái)給我送作業(yè),然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講一遍,直到我弄懂為止,這才回學(xué)校。我很感動(dòng),這種感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表示。

  兩位老師不僅關(guān)心我,對(duì)其他同學(xué)同樣地關(guān)心。

  一次,我們班的陳子昂開(kāi)刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊(duì)長(zhǎng)一起前去探望他。為讓他不落下功課,老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程,使他很快就跟上學(xué)習(xí)。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……

  當(dāng)我們要感謝她們的時(shí)候,她們只說(shuō)一句:“我只要你們的好成績(jī)。”這是多么樸素而又高尚的一句話(huà)!我們要懂得感恩,感恩人類(lèi)靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!

三年級(jí)感恩的作文 篇5

  聽(tīng)老師說(shuō),今天是感恩節(jié)。那么你知道我最感恩的人是誰(shuí)嗎?那就是我親愛(ài)的外婆。外婆雖然已經(jīng)去世了,但她依然活在我的心里。她很慈祥,頭發(fā)是銀白色的,而且卷卷的;臉上雖然鋪滿(mǎn)了皺紋,但是她總是笑盈盈的;外婆也愛(ài)美,所以總喜歡穿著漂亮的碎花衣和碎花褲……外婆不僅勤勞而且對(duì)晚輩們充滿(mǎn)了愛(ài)。

  她每次來(lái)長(zhǎng)沙的時(shí)候,都閑不住,要么去菜場(chǎng)買(mǎi)好吃的,然后給家人張羅一桌好飯;要么在家里收拾這、收拾那,忙得不亦樂(lè)乎;要么就是買(mǎi)些花種了,種種花、澆澆水。外婆最惦記的`人是我。記得有一年冬天,雪下得很大,天氣非常寒冷。

  和外婆通電話(huà)的時(shí)候,她總是放心不下我,擔(dān)心我凍著。沒(méi)過(guò)幾天,她竟然從懷化帶了一個(gè)火箱來(lái)到了長(zhǎng)沙。媽媽埋怨她說(shuō):你年紀(jì)這么大啦,身體又不好,何必費(fèi)這么大的勁啊,我們多擔(dān)心啊。外婆說(shuō):長(zhǎng)沙沒(méi)有火箱,取暖、烤衣服都不方便,我放心不下娃娃。我們一家人都感受到了外婆濃濃的愛(ài)。我愛(ài)我的外婆,我感恩我的外婆,外婆您永遠(yuǎn)活在我的心里。

三年級(jí)感恩的作文 篇6

  在成長(zhǎng)的道路上,有許多呵護(hù)著我成長(zhǎng)的親友們;有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著我長(zhǎng)大的鄰居;還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人,他們每時(shí)每刻都在為祖國(guó)的安全安定著想,因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳鐣?huì)才會(huì)如此和諧,讓我們中國(guó)的少年能在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁。而我們對(duì)這些人的感恩之花,就開(kāi)在成長(zhǎng)的.路上。

  感恩之花開(kāi)在家里。

  每天早上,媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好一切,只等把我叫醒。而我就像一個(gè)小小孩一樣,不知該做什么,不該做什么。每天都會(huì)因?yàn)檫@個(gè),而失去許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣,她都是會(huì)換著花樣的做來(lái)給我吃,因?yàn)橹挥心菢,我才不?huì)挑食?晌也恢,媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐,她須要每天比我早起半個(gè)多小時(shí),等我吃了早餐,媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校,只有把這些事折騰完了,媽媽才有時(shí)間來(lái)吃早餐,別人評(píng)價(jià)她是:這媽媽可真好,這媽媽對(duì)她女兒可真好……。像如此對(duì)媽媽的夸獎(jiǎng),我從小聽(tīng)到大每次都無(wú)比的自豪;但我卻不知道這些夸耀來(lái)源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我,像一頭黃牛一樣勞累不堪時(shí)也不會(huì)說(shuō)出來(lái),只知道無(wú)私的付出,卻不求回報(bào)?蓱z天下父母心,天下的父母又有誰(shuí)不是如此的呢?

  每到放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看到母親在校門(mén)口等我,無(wú)論刮風(fēng)?下雨,天氣的惡劣,校門(mén)口都會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影。

  廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了,在她眼里,廚房就是舞臺(tái),圍裙就是禮服,鍋碗瓢盆及灶臺(tái)上的火焰就是觀眾,它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來(lái)為她鼓掌,母親所做出的每一道菜都是一場(chǎng)精美表演的結(jié)果;每次都不用什么過(guò)多的佐料,就能炒出美味佳肴,我認(rèn)為這是人間最美的味道,因?yàn)檫@里面傾注了母親對(duì)我所有的愛(ài)。

  幸福之花開(kāi)在學(xué)校里。

  每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和父母在一起的時(shí)間,所以班級(jí)就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭,這個(gè)家是多彩的,但它又是嚴(yán)肅的。上課時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)、不準(zhǔn)開(kāi)小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩,大家也都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外,我們的班級(jí)還是一個(gè)快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的集體,同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)都會(huì)互相幫助,共同解決問(wèn)題一起進(jìn)步;每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節(jié)緊湊,重難點(diǎn)突出,特別是葉老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,時(shí)常他都會(huì)用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里,每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中,就是這樣一個(gè)多彩的班級(jí)成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。

  感謝我的親人在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予我的愛(ài)與呵護(hù),感謝你們?cè)谖倚幕視r(shí)給我鼓勵(lì)與幫助;感謝老師同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予我的快樂(lè)與陪伴。

三年級(jí)感恩的作文 篇7

  今年的母親節(jié),我應(yīng)奉化金筆作文邀請(qǐng),參加了“相約母親節(jié),傳遞感恩心”的活動(dòng),我祝褔所有的母親,愿她們健康快樂(lè)!

  剛下課我就被媽媽送到銀泰廣場(chǎng)彩排的舞臺(tái)上,因?yàn)椴逝磐昃鸵獏R報(bào)演出。由于時(shí)間緊迫先到的人員先彩排,我與舞伴都到的比較早,金筆作文的王老師馬上拉著我們倆到臺(tái)上,播放起音樂(lè),讓我們先排練一下,熟悉一下舞臺(tái)……

  時(shí)間過(guò)的很快,晚上的演出快要開(kāi)始了。到了六點(diǎn)左右,主持人那甜美的聲音從廣場(chǎng)四周傳出,我提早做好了準(zhǔn)備,因?yàn)槲业?節(jié)目是第三個(gè)。晚上還是比較冷的,可是天公不做美,還下起了毛毛細(xì)雨。輪到我時(shí)我脫掉外套,一點(diǎn)也不感覺(jué)到冷,因?yàn)槲乙寢尮?jié)日快樂(lè),我要把最好的一面給媽媽看。當(dāng)音樂(lè)響起,我與舞伴配合的很好,用心的跳著,很個(gè)動(dòng)作都很到位,引來(lái)了一陣又一陣的掌聲,臺(tái)下還有好多觀眾在拍視頻,媽媽也不例外。音樂(lè)停止時(shí),我從容的謝禮走下臺(tái)。節(jié)目很精彩,也很豐富,到八點(diǎn)左右時(shí),一首難忘今宵結(jié)束了今晚的晚會(huì)……

  祝愿我最親最?lèi)?ài)的媽媽節(jié)日快樂(lè),祝愿全天下的母親節(jié)日快樂(lè)!

三年級(jí)感恩的作文 篇8

  我是一只自由自在的魚(yú),生活在海洋中,每天和伙伴們打鬧,過(guò)著平靜的日子。

  可是,有一天,一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨打破了這片平靜。那夜狂風(fēng)突起,一股巨浪從海底涌起,我很害怕,拼命的想游到爸爸媽媽的身邊,但巨浪的力量太大了,我無(wú)能為力,只能任憑自己被它卷上了岸。

  在淺水洼中,我拼命的跳躍,可是沒(méi)有辦法,我出不去,而且水份消失的更快了,我知道憑我自己是回不了大海的,只好安靜下了,默默祈求能快一些天亮,讓人們能快點(diǎn)看到我,救我。

  天終于亮了,已經(jīng)有人來(lái)海灘散步了,我興奮極了,但人們都漠視的走過(guò),也不知道過(guò)了多久,走過(guò)了多少人,但就是沒(méi)有人來(lái)救我,太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了,我能感到水洼正在一點(diǎn)一點(diǎn)的干涸,我失望了……

  正在這時(shí),我看到一個(gè)小男孩在遠(yuǎn)處不停的在每一個(gè)水洼旁彎下腰去把洼中的伙伴一個(gè)個(gè)扔進(jìn)大海媽媽的懷抱,啊,我有救了,我看著他迎著太陽(yáng)的光輝,一點(diǎn)點(diǎn)的向我靠近,太陽(yáng)光在他的身上罩出一個(gè)金色輪廓,如同天使一般。

  終于男孩走到了我所在的水洼旁,正欲抓我,一個(gè)男人的聲音傳來(lái):“孩子,這水洼里有幾百幾千條小雨,你是救不過(guò)來(lái)的!

  聽(tīng)了這話(huà),我好擔(dān)心,擔(dān)心他會(huì)不管我了,哪知小男孩頭也不回的`答道:“我知道!

  “哦,”男人似乎很驚訝,但又接著說(shuō):“那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?”

  “這條小魚(yú)在乎!”小男孩一邊回答,一邊拾起了我,扔向了大海。在空中,我隱約聽(tīng)到了男孩的聲音:“這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這一條,這一條……”

  我和我的伙伴們一起飛進(jìn)了大海的懷抱……

  很感謝那個(gè)男孩,謝謝他知道我們?cè)诤,謝謝他平等對(duì)待生命,謝謝他救了我們。的確,每一個(gè)生命都在乎,現(xiàn)在我突然覺(jué)得生命好偉大,好可貴,好難得,以后,我要好好的,快樂(lè)的生活,也要盡我的能力,幫助我所能幫助的任何生命,用此來(lái)報(bào)答小男孩,雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那個(gè)男孩,但我的祝福會(huì)伴著他,永遠(yuǎn)…

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  自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬(wàn)水,描繪出了玉樹(shù)瓊枝,描繪了世間萬(wàn)物。是的,大自然是一個(gè)技藝超群的畫(huà)師。我熱愛(ài)大自然,自然之美就如同一本好書(shū)般令人入迷。

  我又來(lái)到了這個(gè)森林。聽(tīng),微風(fēng)又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌,那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),連鳥(niǎo)兒都靜靜的站在樹(shù)枝上聽(tīng)著微風(fēng)的演奏。不知何時(shí)我走到了一片湖邊,那兒有幾只小鳥(niǎo)正在開(kāi)懷暢飲,他們時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)和同伴在說(shuō)著什么,我想:大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見(jiàn)底,湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹(shù),樹(shù)下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),令人迷醉。在往前走,又是一片充滿(mǎn)樹(shù)香、花香的樹(shù)林。這兒有著許些空地,我想:如果以后再這兒蓋一間小木屋,住在這里,天天和大自然接觸,那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現(xiàn)在我的眼前,我想用“飛流直下三千尺”這句詩(shī)形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上,仔細(xì)一看,這塊石頭有許多摩擦的痕跡,想必在這里應(yīng)該已經(jīng)很久很久了吧?我坐在大石頭上,感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會(huì)到。

  大自然真的是一位神奇的畫(huà)師,它能描繪出山的雄壯;它能描繪出水的寧?kù)o;它能描繪出樹(shù)的挺拔;它能描繪出花的嬌嫩。試問(wèn),天下那位畫(huà)師能與它比擬?

  我愛(ài)大自然,因?yàn)樗兄篱g萬(wàn)物都攀比不上的。

三年級(jí)感恩的作文 篇9

  今天是個(gè)特殊的日子,北京感恩教育專(zhuān)家江峰老師來(lái)為我們演講,聽(tīng)說(shuō)江老師走遍大江南北,去過(guò)好多學(xué)校,包括大學(xué)校園,他的名氣大著呢!有幸我能聽(tīng)到江老師講課。

  感恩親情,在我們?nèi)松缆飞,親情給了我們無(wú)盡的疼愛(ài)與呵護(hù)。每天放學(xué)回到家里,媽媽總是噓寒問(wèn)暖,從上到下,從里到外,看看我的`一切。

  江老師講得十分感人,每個(gè)人聽(tīng)了都會(huì)潸然淚下。在江老師的演講中,我明白了“教”字怎么寫(xiě),一半是“孝”,一半是“文”,只有孝敬長(zhǎng)輩,再學(xué)習(xí)文化,才能對(duì)得起“人”這個(gè)稱(chēng)呼。

  我們真的對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩嗎?我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中,一句“不好意思”讓多少人都沒(méi)有等到兒女喊一聲:“爸爸、媽媽、我愛(ài)你們!”父母的愛(ài),是不求回報(bào)的,爸爸媽媽愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己。在我和媽媽緊緊擁抱的那一刻,我和媽媽之間的不愉快都煙消云散了,愛(ài)就在這一瞬間萌出了新芽。

  感恩我們?cè)谛袆?dòng),大聲的對(duì)著自己的媽媽喊出來(lái)吧:“媽媽?zhuān)∥覑?ài)您!”

三年級(jí)感恩的作文 篇10

  在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有自己的媽媽?zhuān)空l(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)空l(shuí)又不感謝自己的媽媽?zhuān)?/p>

  我相信,答案就是肯定的!

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)褪撬宋,培養(yǎng)了我,教育了我,陪伴著我!我要感謝媽媽?zhuān)褪撬盐規(guī)У竭@個(gè)世界,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)享受成功,學(xué)會(huì)克服困難,學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷!

  我要感謝媽媽教育了我,讓我明白了善與惡,能分辨出美與丑;讓我明白什么能做,什么不能做;什么該做,什么不該做;在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮;在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正,失敗了不氣餒、不灰心;成功了要謙虛,不要驕傲!我更要感謝媽媽?zhuān)褪撬幌蚺惆橹遥藭r(shí)與我和諧相處,每時(shí)每刻都關(guān)心著我,無(wú)論就是學(xué)習(xí)、玩耍,媽媽總就是讓我能夠簡(jiǎn)單、愉快。

  我與媽媽心有靈犀,性格互補(bǔ)互助,快樂(lè)齊分享,困難共分擔(dān)。媽媽就就是我的好朋友!她十分理解我,有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神,媽媽就能明白我的想法。

  打球的時(shí)候,有了媽媽*的參與,我會(huì)玩得更開(kāi)心;玩電腦游戲的.時(shí)候,有了媽媽*的督促,我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),把握時(shí)間。

  這樣,既能玩得痛快,又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間,此時(shí)使我能夠提高學(xué)習(xí)效率,又快又好地完成作業(yè)

  如此種種,我能不感謝我的媽媽嗎?

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