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寫(xiě)人三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-25 09:04:24 三年級(jí)

實(shí)用的寫(xiě)人三年級(jí)作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)人三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的寫(xiě)人三年級(jí)作文10篇

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1

  我們班金玄珠是一個(gè)出了名的搞笑大王,經(jīng)常做一些啼笑皆非的事情。

  一天,上課鈴已經(jīng)響了半天,金玄珠才大步流星的把門(mén)推開(kāi)走了進(jìn)來(lái),老師責(zé)問(wèn)道:“你干什么去了?”同學(xué)都等著看笑話,可沒(méi)想到金玄珠一臉無(wú)辜的回答:“老師,你不是說(shuō)這節(jié)課講飛蟲(chóng)的奧秘嗎?我研究去了!”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,可能是因?yàn)檎f(shuō)到了老師心里去了吧!在老師還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,金玄珠滔滔不絕的講起來(lái):“蒼蠅分成頭,身子,尾……”老師很快又搖了搖頭,急忙趁金玄珠喘氣的.工夫打斷她說(shuō):“好了!好了!專(zhuān)家,請(qǐng)問(wèn)這節(jié)課是我來(lái)講課還是聽(tīng)你來(lái)做學(xué)術(shù)報(bào)告?金玄珠又點(diǎn)頭又哈腰客氣地說(shuō)“老師當(dāng)然是您來(lái)!您來(lái)!”老師聽(tīng)完這話臉上才露出洋洋得意的笑容,轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字去了,就在這個(gè)時(shí)候,金玄珠朝老師做了一個(gè)鬼臉還有點(diǎn)不服輸?shù)募軇?shì)然后又學(xué)著趙本山一瘸一拐走路的樣子回到了座位上。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),老師轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我們一臉莫名其妙的樣子。這節(jié)課老師講了什么我沒(méi)全記住,但這段妙趣橫生的對(duì)話卻深深的印在了我的腦海里。一下課班主任就找到金玄珠點(diǎn)著她的腦門(mén)說(shuō):“真有你的。俊苯鹦楣ЧЬ淳吹卣f(shuō):“您不是說(shuō)要聽(tīng)老師的話,做一個(gè)有用的人嗎?我長(zhǎng)大要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)當(dāng)然要從現(xiàn)在開(kāi)始了!”老師無(wú)奈的笑了。

  金玄珠總是可以給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè),我們都很喜歡她。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2

  我的爸爸個(gè)子高高的,肚子圓滾滾的,像一個(gè)大皮球。一雙葡萄似的'大眼睛,高鼻梁,嘴巴小小的。

  他的工作是修電腦、裝監(jiān)控。有一次,我姨媽的電腦壞了,他立馬開(kāi)車(chē)去她那里。到了之后,他拿出工具包里的所有工具。比如:鉗子、硬盤(pán)、螺絲刀……他首先拿出螺絲刀,把電腦上的螺絲擰下來(lái),然后把硬盤(pán)拿出來(lái),換上新的硬盤(pán),再把電腦屏幕安上去,用螺絲刀把螺絲擰緊。電腦就修好啦!

  還有一次,我姐姐家要裝監(jiān)控。他又立馬開(kāi)車(chē)去我姐姐家,到了之后,他熟練地從工具包里拿出裝監(jiān)控要用的工具,再拿出監(jiān)控。首先,他把監(jiān)控按在墻上,再“咚咚咚”用錘子給監(jiān)控錘上釘子,把監(jiān)控固定住。然后給監(jiān)控裝上各種各樣的配件,爸爸將身子后仰,仔細(xì)觀察監(jiān)控有沒(méi)有裝正,不時(shí)地調(diào)整監(jiān)控的位置,一絲一毫都不馬虎。終于,爸爸臉上露出了笑容,哈哈,監(jiān)控就裝好啦!

  我爸爸可真厲害!

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3

  我的小表弟今年三歲了,長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的小腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。別看他年紀(jì)小小,卻人小鬼大,一來(lái)我們家,就處處管著我。

  吃飯的時(shí)候,小表弟總喜歡和我比賽,看誰(shuí)吃得快。他這個(gè)小不點(diǎn),哪里是我的對(duì)手,一碗飯,我扒拉扒拉就吃完了,他還有大半碗沒(méi)動(dòng)呢!見(jiàn)我吃完要離開(kāi)餐桌,小表弟拿過(guò)我的碗,瞧了瞧,說(shuō):“哥哥的飯碗沒(méi)吃干凈,不乖!”大人們聽(tīng)了,都贊弟弟說(shuō)得對(duì),我只好又坐下來(lái),把碗里的米粒一個(gè)個(gè)消滅干凈,然后對(duì)著小表弟說(shuō):“這回哥哥真吃完了!”小表弟眨巴眨巴著眼睛,又說(shuō):“哥哥沒(méi)喝湯,不算吃完!”我憤憤地說(shuō):“哥哥就不喝湯!”小表弟聽(tīng)了,眼里蘊(yùn)含著快出眶的.眼淚,水汪汪的大眼睛,叫人心生憐惜。媽媽急忙給我盛了一碗湯,暗示我陪弟弟吃完。哎,好吧,誰(shuí)讓我是當(dāng)哥的。我也急忙安撫他:“好好好,哥哥喝湯,你快快吃飯!”小表弟這才轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜,大口吃起飯來(lái)。

  有時(shí),我脫下來(lái)的衣服隨手扔在椅子上,小表弟就會(huì)學(xué)著大人的模樣,說(shuō):“哥哥不乖,衣服要疊好!”我只好乖乖地照做。有時(shí),我寫(xiě)完作業(yè),把廢紙揉成一團(tuán)堆在桌子上,被小表弟看到了,他就會(huì)說(shuō)我:“哥哥不乖,垃圾要扔掉!”我又只好乖乖照做……

  哎,這個(gè)小表弟,就像個(gè)小大人一樣,處處喜歡管我這個(gè)哥哥。不過(guò),他也不是無(wú)理取鬧,他說(shuō)得對(duì)的,我會(huì)立馬改正,因?yàn)槲铱刹桓适救,我是哥哥,定要做弟弟的好榜樣?/p>

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)帥氣聰明的孩子,我有一雙銳利的眼睛,一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,一雙靈活的手和良知不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的腿。

  我一個(gè)長(zhǎng)處就是愛(ài)助人為樂(lè),獻(xiàn)愛(ài)心。

  有一次,還在考試,我同學(xué)的可擦筆沒(méi)墨了,周?chē)娜硕贾挥幸恢ЧP,我一聽(tīng),我就爭(zhēng)分奪秒的在那寫(xiě),就這樣我寫(xiě)完試卷了,時(shí)間大約還有二十分鐘,就這樣我把可擦筆借給了那位可擦筆沒(méi)墨的同學(xué),可是我自己考試結(jié)果卻非常的差。

  還有一次,我正在吃飯,突然,旁邊同學(xué)的飯全部被另一個(gè)同學(xué)給打翻了,正好我的.早餐還沒(méi)有吃過(guò),于是我就把早餐分了一半給他,那個(gè)同學(xué)十分地感激我。

  我還有一個(gè)可怕又可恨的短處,就是我一往學(xué)校帶好東西,就會(huì)被我弄丟。

  記得有一次,我?guī)Я艘粋(gè)漢諾塔不見(jiàn)了,于是我就四處尋找我那心愛(ài)的漢諾塔,可怎么也找不到了,就這樣我那心愛(ài)的漢諾塔被搞丟了。

  這就是我,一個(gè)助人為樂(lè),丟三落四的孩子。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5

  在我家里,有一個(gè)非常幽默的爸爸,有一個(gè)關(guān)心、教育我的媽媽?zhuān)有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。

  我爸爸的工作很辛苦,每隔三天才回來(lái)一次,說(shuō)實(shí)話,在他不在家的時(shí)候,家里總是缺少一份歡樂(lè)的笑聲。

  但是他把工作當(dāng)做生活的追求,認(rèn)真的對(duì)待每一份工作。從來(lái)不計(jì)較一些小事,他常常用一些生活的例子來(lái)教育我怎樣

  做人,他還常常用一些笑話來(lái)逗我和媽媽開(kāi)心,在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候會(huì)用一些開(kāi)心的`事情讓我高興起來(lái)。他還非常勤勞,什么事都是他搶在前面,可是他有些時(shí)候又非常懶,每到星期天他都會(huì)睡到9:30才起床,而且還要讓我們叫醒他,所以我爸爸是一個(gè)幽默、勤勞而又懶的人。

  我媽媽是一名家庭主婦,她每天為我們打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服……都是她包了,但她從來(lái)不嫌累,認(rèn)真的干這些家務(wù)活,還特別關(guān)心我。作業(yè)和書(shū)寫(xiě)方面都要求的非常嚴(yán)格,數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng),所以她總是給我布置一些奧數(shù)題,還常常教我用x等式、方程組那些復(fù)雜的式子來(lái)做,是讓我擴(kuò)充知識(shí)面。覺(jué)得對(duì)我一生都有用,所以她才肯用這些難度大的知識(shí)讓我進(jìn)行訓(xùn)練。她的脾氣很大,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,但是她能體會(huì)到我是怎樣的心情,所以我們常常溝通,來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的不足。這就是我媽媽?zhuān)瑖?yán)格又關(guān)心我的人。

  這就是我的家,溫馨而和睦的“家”。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6

  我的爸爸個(gè)子高高的,瘦瘦的,是標(biāo)準(zhǔn)的美男子身材。他跟我一樣,也有一雙小小的眼睛,這是我們父子倆長(zhǎng)得最像的地方。他的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,只要一戴上眼鏡,他就成了帥氣的大明星了。

  我的爸爸是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師。他的小提琴拉得很好,鋼琴也彈得不錯(cuò)。從二年級(jí)開(kāi)始,爸爸就成了我的鋼琴老師。每到星期六,爸爸就會(huì)帶我去練習(xí)鋼琴。他總是先讓我自己識(shí)譜,再?gòu)椧槐榻o我看,接著就要我自己開(kāi)始練習(xí)了。只要練到連彈兩遍都不出錯(cuò),就算過(guò)關(guān)了。爸爸說(shuō)只要我能堅(jiān)持練下去,長(zhǎng)大后肯定比他還要彈得好。

  我的爸爸很聽(tīng)媽媽的話,媽媽叫他做家務(wù)他就做了。每到周末,爸爸和媽媽就會(huì)把家里打掃得干干凈凈,收拾得整整齊齊。

  他的脾氣有時(shí)候也是很暴躁的.,生氣時(shí)像牛一樣。記得有一次,我玩棒子不小心打到了一個(gè)一起玩的朋友,爸爸就氣沖沖地說(shuō):“你怎么可以拿棒子玩呢?把棒子給我扔了!”他的聲音非常高,當(dāng)時(shí)就把我嚇哭了。

  他非常喜歡逗我玩,弄弄我的手、抓抓我的癢癢。有時(shí)候還會(huì)給我買(mǎi)玩具,但也是有要求的,就是語(yǔ)數(shù)外三門(mén)功課,只要哪一門(mén)功課考到了一百分,就可以買(mǎi)一個(gè)不超過(guò)50元錢(qián)的玩具。

  這就是我的老爸,怎么樣?帥不?像不像我的哥們?

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇7

  有人說(shuō),老師就是一支蠟燭——燃燒了自己,卻照亮了別人;還有人說(shuō),老師像一位父親,總就是那么和藹、慈祥;而我卻認(rèn)為,老師更像一位有著共同語(yǔ)言的大哥哥,在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們,矢志不渝的奮斗,去追尋我們?nèi)松睦硐搿?/p>

  這天我要介紹的這位主人公就就是我的班主任,他就是一位年輕且又充滿(mǎn)活力的好老師,他的.個(gè)頭雖不算太高,但他卻長(zhǎng)著一張充滿(mǎn)自信的臉和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過(guò)于他的愛(ài)笑,他總就是面帶笑容,仿佛一切的挫折都與他無(wú)關(guān)。尤其就是一笑起來(lái),總就是憨態(tài)可掬,難免讓人一眼就辨出他就是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默,他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史,豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),讓我們以后的路更好走一些。

  我喜歡我的班主任,喜歡他的幽默風(fēng)趣,更喜歡他學(xué)富五車(chē)的樣貌。

  他在我們班還像就是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的江湖老大,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。同時(shí)他又就是一個(gè)“武林至尊”,雖然海拔并不高,但他在我們心中比姚明更高大。

  所以為了老師的良苦用心,我將努力學(xué)習(xí)。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇8

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母愛(ài)。都說(shuō)世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們慈祥的母親;都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她還是我們的母親!

  從我們咕咕墜地,在人世間發(fā)出第一聲啼哭,我們便成了母親一生的牽掛。母親的眼里只有兒女,當(dāng)我們灰心喪氣時(shí),是母親用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們難過(guò)傷心時(shí),是母親用溫暖的話語(yǔ)安慰我們。在放學(xué)的路上下雨時(shí),是媽媽把大衣脫下來(lái),披在我身上,而自己卻被大雨淋濕了全身?荚嚦煽(jī)不好時(shí),是媽媽用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我,讓我充滿(mǎn)信心,向前走去。在我遇到困難的時(shí)候,還是媽媽一次次不厭其煩地幫助我。

  早晨,母親早早起床為我們準(zhǔn)備早餐。我們每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)男孩,早晨,母親為他準(zhǔn)備好了早餐,拿好了衣服,擠好了牙膏,可是,接下來(lái)那男孩起床后,看到了衣服,發(fā)現(xiàn)有一件衣服沒(méi)有翻到正面,便大吼道:“媽?zhuān)业囊路阍趺礇](méi)有翻好!”那母親便跑來(lái),幫他把衣服翻好。那男孩刷好了牙,來(lái)到餐桌前。那男孩拿起桌上的漢堡包,一咬,那男孩扔掉漢堡包,對(duì)他媽媽大喊道:“你怎么把漢堡包弄得這么燙?我不吃了!”看到這里,你是不是有所感觸呢!那個(gè)故事里地小男孩有你的影子嗎?

  有一次,我回到家后寫(xiě)作業(yè),由于精力分散,寫(xiě)的非常潦草,不認(rèn)真。媽媽給我把能撕的撕,能擦得擦,又讓我重新做了一遍。我心里有些不服氣,為什么要給我撕了呢?無(wú)奈之下又做了一遍。但在做之前我各種埋怨各種牢騷地朝媽媽嚷了一大通。再次書(shū)寫(xiě)時(shí),我格外認(rèn)真、仔細(xì),媽媽看了后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于通過(guò)了。我心里也不由自主的高興起來(lái)。同時(shí)也后悔不該朝媽媽吼。

  母親為我們付出的實(shí)在太多太多了……

  烏鴉的母親老了,烏鴉每日每夜照顧它的母親;出生的羊羔,為報(bào)答母親,跪地來(lái)吸取母親的'乳汁。這些行為,使我們每個(gè)人都深受感觸。想起父母為我們耗盡了青春,為我們操碎了心,我覺(jué)得我們應(yīng)該反省一下自己。我們應(yīng)感恩母親,我們應(yīng)該報(bào)答母親。對(duì)母親說(shuō)一聲謝謝,送母親一枝花;母親把我們培育成人,費(fèi)下了多少汗水,為的不就是希望我們以后過(guò)得更好嗎,做母親的都是這樣想的。難道他們還奢望什么?如果我們不為母親爭(zhēng)光,不就辜負(fù)了母親的期望了嗎?

  媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多,卻毫無(wú)怨言,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的,感謝您這么多年給我的愛(ài)。

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇9

  我的媽媽中等身材,體態(tài)微胖。她有著一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。一雙炯炯有神的大眼睛下方有一個(gè)小巧的鼻子和一張大嘴巴。我覺(jué)得她是世界上最美麗的人!一提起我媽媽?zhuān)业哪X海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那雙靈巧的手。

  周末早晨本事睡懶覺(jué)的時(shí)候,但我卻早早地起了床。不是我有早睡早起的好習(xí)慣,而是能吃上媽媽給我特別準(zhǔn)備的早餐。剛一起床,就看見(jiàn)第一道菜已經(jīng)做好了,是一盤(pán)煎雞蛋。別看它樣子很普通,但經(jīng)過(guò)媽媽的那雙靈巧的手,它就成了一道美味佳肴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盤(pán)中的雞蛋白里透黃,中心仿佛是一個(gè)金色的.太陽(yáng),光看就讓人垂涎三尺啦!等我清掃了“戰(zhàn)場(chǎng)”,主食還未出鍋就飄出了誘人的麥香,走近一看,啊,原來(lái)是我最喜歡吃的面條。色澤清亮、彈性十足。嘗一口,香滑味美,可真是一種享受!不一會(huì)兒,最后一道菜上來(lái)了,是一盤(pán)土豆片炒青椒。仔細(xì)一看,土豆片呈金黃色,周?chē)褐赜械南,上面還有一些油亮的“小露珠”。青椒呈淡綠色,一看就令人食欲大增,真是美味!

  瞧!這就是我的媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇10

  媽媽說(shuō)

  我是她的心肝寶貝,

  當(dāng)我有小秘密時(shí),傾聽(tīng)我的心聲,解答我的'問(wèn)題,

  當(dāng)我受傷時(shí),小心翼翼的幫我涂藥。

  爸爸說(shuō)

  我是他的小助手,

  爸爸在整理書(shū)柜時(shí),我就幫他分門(mén)別類(lèi)的整理,

  爸爸打掃時(shí),我也幫忙一起打掃。

  爺爺說(shuō)

  我是他的小祖宗,

  爺爺剛想休息,也被我吵著帶我出去買(mǎi)東西,

  爺爺剛想坐下來(lái)看電視,又被我拉著出去玩。

  奶奶說(shuō)

  我是她的開(kāi)心果,

  當(dāng)奶奶唉聲嘆氣時(shí),我就說(shuō)個(gè)笑話,她就眉開(kāi)眼笑,

  當(dāng)奶奶生氣時(shí),我就做個(gè)鬼臉,她就高興了。

  不管大家覺(jué)得我是誰(shuí),反正我要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的孩子!

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