【精選】三年級(jí)蝸牛的作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)蝸牛的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級(jí)蝸牛的作文300字 篇1
一天中午,我在學(xué)校的樹上捉了一只蝸牛。
我把蝸牛拿到教室,感嘆道:“這只蝸牛是多么可愛,多么令人喜愛呀!”我夸它的原因是想讓他出來,可它就是不聽我的話。這時(shí),我想起科學(xué)老師對我們說的`:“把蝸牛放在水里,它就會(huì)出來。”我想驗(yàn)證老師說的對不對,所以我就把蝸牛放在裝滿水的盆子里,等待它從水里爬出來。
蝸牛在水里受不了了,所以它還是在困難面被打趴下了,為什么呢?如果它不出來,它會(huì)死的。當(dāng)蝸牛出來的一剎那,我連忙拿一個(gè)細(xì)長的草當(dāng)蝸牛的“逃生繩”蝸牛出來了,也“死里逃生”了。我把它關(guān)在一個(gè)盒子里,我給它了一點(diǎn)食物,還給它添加了一個(gè)“小伙伴”。
過了些日子,媽媽推測蝸牛已經(jīng)死了,我不相信,我們就來看誰對誰錯(cuò)?結(jié)果我對了。我自言自語地說:“這只蝸牛命真大!”
可是現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)死了,我很想念他,只能用這一篇作文來紀(jì)念它了。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 篇2
前幾天我和姐姐到花園去玩耍,忽然看見一只只蝸牛在墻上慢慢爬行。我好奇的小心翼翼從墻上拿下一只蝸牛仔細(xì)觀察起來。蝸牛的頭上有兩只細(xì)細(xì)的觸角,微微向外張開,身上有個(gè)硬殼。只要輕輕一碰它,蝸牛就把頭和身體縮到硬殼里。。∵@是在保護(hù)自己,它多有意思啊!我把蝸牛又放到墻,繼續(xù)觀察。開始它沒有任何動(dòng)靜,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蝸牛一點(diǎn)點(diǎn)試探著從殼里伸出頭來,我沒有打攪它,只是靜靜地看著,又過了一會(huì)兒,它身體也露出了一部分,然后拖著殼慢悠悠地向前爬行。
蝸牛為什么有這樣的本身呢?我問爸爸媽媽。他們說:“這是蝸牛的本能!蔽胰匀徊磺宄,去查資料,原來蝸牛小,很害怕自然環(huán)境里比它大的`動(dòng)物,用什么保護(hù)自己呢?于是想出了一個(gè)辦法,找一個(gè)貝殼,鉆進(jìn)里面,這樣就安全多了。如果出去找食物或者玩耍也要拉著房子一起走。
蝸牛雖然個(gè)頭小,但是本領(lǐng)大。隨身帶著房子,不怕刮風(fēng)下雨,既防敵又舒適。蝸牛真聰明!
三年級(jí)蝸牛的作文300字 篇3
我有一只可愛的小蝸牛,為什么說它非?蓯勰?因?yàn)樗莾蓪ι斐鰜碛挚s回去的觸角,很好玩,還會(huì)扮鬼臉呢!
小蝸牛身上背了一個(gè)螺旋形的小房子,很多人都說是田螺呢,尤其是大人,一見到這白玉蝸牛就大叫道:“呀,好大一個(gè)田螺啊!小朋友,你在哪里找到的?”
今天,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛正在慢悠悠地爬著,不急也不慌,一點(diǎn)一點(diǎn)地扭動(dòng)著身體。走過的小路上還留下了波浪線似的粘液。我的白玉蝸牛很聰明,它爬到盒子的頂上時(shí),就會(huì)試著把頭探出來,裝著一幅可愛的樣子。如果它的小房子出不來的`話,小蝸牛就會(huì)迅速地把腦袋縮進(jìn)它的小房子里,不過小蝸牛也會(huì)很小心,因?yàn)樗聲?huì)撞到自己的頭。
小蝸牛喜歡吃菜葉子,卻不喜歡吃菜梗,還真挑剔呢!每天晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候,它總是細(xì)嚼慢咽地吃著菜葉子,吃得非常慢,但能吃很多。
小蝸牛爬得很慢很慢,一分鐘只能爬5厘米左右。比小烏龜爬得還慢呢!
蝸牛一般都喜歡住在黑暗潮濕的地方。有一次,我以為小蝸牛有些寒冷,就把它放在了有太陽的地方。小蝸牛立刻把自己縮進(jìn)了小房子里,我趕緊把它放回了原來的位置上,總算是沒事了。
白玉小蝸牛成了我的好朋友,希望它能永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。我的小蝸牛是不是很可愛呢!
三年級(jí)蝸牛的作文300字 篇4
下午董世昌給苑鈞杰一只小小的蝸牛。
苑鈞杰向我要了一張稿紙和一塊衛(wèi)生紙,只見他把稿紙疊成一個(gè)四四方方的盒子當(dāng)成蝸牛的家,拿衛(wèi)生紙卷成一座假山放在家里面,然后把蝸牛放在假山上。蝸牛順著假山蠕動(dòng)著,它慢慢地向上爬,兩個(gè)觸角動(dòng)來動(dòng)去,好像在說:放我出去,放我出去。蝸牛繞著假山走了一遍,開始往紙壁上爬,我嚇壞了,尖叫起來,只見苑鈞杰從容不迫地拿起蝸牛,蝸牛全身一下子全縮回去了,只有個(gè)殼在他的手中。這時(shí)的蝸牛就像受驚的孩子嚇得不敢出門。苑鈞杰想了一個(gè)鎪主意,拿上鋼筆往蝸牛身上滴墨水,第一滴下去時(shí),蝸牛頭一下子出來了,好象外面有什么東西吸引它似的。他還要滴第二滴,我不忍心看到蝸牛受到傷害,就勸他別再滴了,可是他根本不聽我的。只見他拿著一支鉛筆頭碰了一下小蝸牛,蝸牛的'頭又回去,第二滴墨水緊接著滴進(jìn)了蝸牛的體內(nèi)。我們等了半天,只見蝸牛不停地往外拉一些黑黑的東西,可憐的蝸牛它死了。我狠狠地瞪著苑鈞杰,眼淚不由自主地流到了臉頰上,只聽見苑鈞杰喃喃地說:我又不是故意的!
三年級(jí)蝸牛的作文300字 篇5
三年級(jí)的科學(xué)課,我表現(xiàn)特別好,因此,老師送給了我一只蝸牛,我高高興興地回到家,飼養(yǎng)了起來。
那只蝸牛,可白了,背著一個(gè)重重的大殼,一只黑溜溜的眼睛,滑滑的皮膚,像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到,而且,你知道嗎?它的殼下還有腹足呢。
我的這只蝸?上矚g吃了,我每天都多給它一點(diǎn)食物?墒,它跟沒加食物似的,照樣三十分鐘吃完,而且吃的干干凈凈,還時(shí)不時(shí)地發(fā)出細(xì)微的“咯——咯——”的聲音,我想應(yīng)該是它的飽嗝聲吧。它吃飽了往往會(huì)非常想睡覺。結(jié)果,這次它一睡竟然睡了三個(gè)多小時(shí)才慢慢蘇醒過來。平時(shí),它睡醒都會(huì)活動(dòng)活動(dòng),但是這次卻沒有活動(dòng),這應(yīng)該是因?yàn)樗蕴嗔税伞?/p>
記得有一次,我因?yàn)槌鋈ネ鏇]有給它喂食,等我回到家的時(shí)候,就看見蝸牛已經(jīng)到我家客廳的`天花板上了。我立馬把它捉下來。捉下來之后,我就跑到我為它做的“家”里,發(fā)現(xiàn)它“家”頂端的紅色部位已經(jīng)被它咬了一個(gè)洞。再仔細(xì)一看,啊!不得了!泥土上有一坨紅色的大便!我靈機(jī)一動(dòng),立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃,它兩三口吃完后,馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來,它吃什么顏色的東西就會(huì)拉出什么顏色的大便呀!
啊,不好,我的蝸牛又爬到天花板啦!
三年級(jí)蝸牛的作文300字 篇6
我家的小蝸牛真不簡單。還得從那天說起。下午剛下完雨,我出去玩,走著走著,呦,看見了一個(gè)小東西在移動(dòng),走近仔細(xì)一看,原來是一只小蝸牛,我把它撿起來帶回了家。
小蝸牛的殼光溜溜的,上面還有小圈圈,越往上小圈圈越細(xì)。它的頭肉肉的,頭伸出來的時(shí)候還有兩個(gè)小觸角,觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn),那是它的眼睛嗎?我怎么也看不到它的嘴巴,它的'尾巴越往后越細(xì)。小蝸牛真可愛。
小蝸牛雖然長得可愛,但是吃起東西來卻顯得很笨拙。那天,我拿著一片葉子去喂它,我把葉子放在它面前,它慢慢地爬了過去,小口小口地咬著,幾乎感覺不到葉子在減少,它就那樣趴在葉子上。過了很長時(shí)間,終于看到葉子沒有了。我又一次拿起一片葉子放過去,它好像吃飽了,不想再吃了,只是慢吞吞地爬過來,看了看葉子又退了回去。
我很喜歡小蝸牛,它是我的好朋友。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 篇7
星期天,剛下過雨,我騎著自行車來到草地上玩。我在草地上騎著自行車。忽然,我看見了一只蝸牛,我下了自行車,把那只蝸牛帶回了家。回到家后,蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里,我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來。等了半天也不見蝸牛動(dòng)一動(dòng),我想著:好一只膽小的蝸牛!想著想著我就去看電視了?戳艘粫(huì)電視我又去看那只蝸牛。咦!那只蝸牛怎么不見了,我四處找它,原來它爬到電腦桌下了。當(dāng)時(shí)我還在想:這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快,而且爬得這么遠(yuǎn),從我剛才放下它的地方到電腦桌下,足足有五六米遠(yuǎn),他也只用了幾分鐘的時(shí)間。后來,我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問題的答案,原來是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的.爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑,讓它容易爬行。
今天,我不但知道了蝸牛爬得快的原因,還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣,那就是蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。
三年級(jí)蝸牛的作文300字 篇8
世界上有許多種蝸牛,有趣極了,不過,我覺得我養(yǎng)的蝸牛是最有趣的,接下來我就和你們說一說我有趣的蝸牛吧!
我的蝸牛叫住“飛鳥”,因?yàn)樗芭懿健钡腵速度飛快,同時(shí)它也很有趣。有一次,我把蝸牛放在火上烤,它像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急得臉色通紅,不知如何是好;我又馬上把它放進(jìn)水里,它一下子高興起來,好像在說:“真涼快!真涼快!”別高興得太早,好戲還在后頭呢!漸漸地它臉色變白,好像在說:“天哪!這是南極還是北極!怎么這么冷!”我又一下子把它放在草地上,它又好像在說:“這又是什么新天地?剛才去過火焰山和北極,這難道是大草原,我的天哪!”過了一會(huì)兒,我把一條蚯蚓放在它面前,它好像在向:“會(huì)不會(huì)是蛇呢?對!蛇,它就是蛇,那是蛇,我還待在這里干嘛?”它飛快地逃命去了。它面前的蚯蚓一定是丈二和尚摸不著頭腦。
這就是我有趣的蝸牛,你們說有趣不有趣?
三年級(jí)蝸牛的作文300字 篇9
今天,科學(xué)課上老師講了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。下課了,同學(xué)們飛快地跑下去找躲在身邊的小動(dòng)物。
我在一個(gè)花壇旁邊,仔細(xì)地尋找起來。我在一片小樹葉上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,我把它拿在手上仔細(xì)地觀察起來。
蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”,這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里,要過好久才會(huì)小心翼翼地探出頭來。蝸牛頭上長著兩隊(duì)觸角,一對長一對短。它的`行動(dòng)非常緩慢,一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌出一種粘液,所以蝸牛爬過的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。
蝸牛喜歡住在潮濕的地方,并且也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里,再用粘液封住,這樣既暖和又很安全。
蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果來喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它身邊,蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!
觀察蝸牛讓我明白了許多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
【三年級(jí)蝸牛的作文300字】相關(guān)文章:
蝸牛作文 蝸牛作文三年級(jí)下冊03-30
三年級(jí)蝸牛作文08-31
三年級(jí)蝸牛的作文10-18
蝸牛三年級(jí)作文10-29
三年級(jí)蝸牛作文02-08
三年級(jí)蝸牛的作文08-29
蝸牛的作文02-21
蝸牛的作文03-09
(精品)三年級(jí)蝸牛的作文10-27
小蝸牛三年級(jí)作文01-25
