【精選】三年級(jí)花作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)花作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)花作文 篇1
今天，老師給我們帶來(lái)了鳳仙花。
剛拿出來(lái)，同學(xué)們就你擁我擠地圍上來(lái)觀看，驚奇地望著鳳仙花，只見(jiàn)鳳仙花的上面有葉子、花朵、種子等，莖上有一些小鋸齒，葉子是交叉生長(zhǎng)的，另一邊往上生長(zhǎng)，另一邊往下，可以利于接受更多的.陽(yáng)光，鳳仙花的花兒真美，有深紫、有淡粉的……好看極了！
鳳仙花可真惹人喜愛(ài)！
三年級(jí)花作文 篇2
放學(xué)后，我和外公一起去超市買(mǎi)了兩個(gè)。
回到家，我輕輕拿出松花蛋，只見(jiàn)它的個(gè)頭和鴨蛋差不多，外皮青青的。再仔細(xì)一看，上面分布著大大小小的黑點(diǎn)兒，發(fā)了霉似的。剝開(kāi)蛋殼后，里面還包裹著一層白色的薄膜，也密密麻麻地分布著小黑點(diǎn)兒。
我小心地撕去薄膜，隨著一股獨(dú)特的氣味撲鼻而來(lái)，一個(gè)黑亮亮的松花蛋出現(xiàn)在我面前，那可和我平時(shí)見(jiàn)到的煮鴨蛋截然不同。雖說(shuō)黑，可它的一半是黑里透黃，在燈光下就像黃色的琥珀，還能看到它的表皮上隱隱約約有松針一樣的'花紋，難怪叫松花蛋了。另一半顏色比較深，黑里透青，那是松花蛋的蛋黃。
找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子，在松花蛋上輕輕一壓，很輕易地就把它分成四瓣，真讓我大開(kāi)眼界。我迫不及待地夾起一小塊松花蛋放進(jìn)嘴里，一股特殊的清香彌漫在我的嘴里。原來(lái)這松花蛋聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香啊！
外婆讓我撒上一些，那蛋白嚼在嘴里和QQ糖一樣富有彈性，甜中帶香，那可是我從沒(méi)嘗過(guò)的口感。笑著說(shuō)：“蘸點(diǎn)醬油味道也不錯(cuò)�！蔽亿s緊試了一下，正好可以下飯。
也吃了一瓣松花蛋，笑瞇瞇地說(shuō)：“偶爾吃個(gè)松花蛋，還能去去火。吃多了只怕鉛含量過(guò)高�！痹瓉�(lái)吃松花蛋還有那么多講究��！
三年級(jí)花作文 篇3
“大家早安呀！”我是學(xué)校里的杜鵑花，我的家里面有一群杜鵑花姐妹，紅的、白的、粉紅的，好不熱鬧。四周?chē)�有綠意盎然的榕樹(shù)爺爺為我們撐起一把大綠傘，讓我們不會(huì)被太陽(yáng)公公曬暈。還有一群小朋友每天來(lái)和我們打招呼，在小學(xué)生活，我覺(jué)得好快樂(lè)。
我穿著一件粉紅色的.洋裝，每天清晨用露水洗臉，讓大家看我綻放的美麗光芒。我每天都會(huì)和榕樹(shù)奶奶聊天，榕樹(shù)奶奶總是有說(shuō)不玩得精彩故事，我常常聽(tīng)著聽(tīng)著忘記天都黑了，還舍不得睡覺(jué)，所以有時(shí)候會(huì)像熊貓一樣，長(zhǎng)了黑眼圈。有些時(shí)候我會(huì)和我的最佳拍檔“蝴蝶”一起在花叢間玩抓迷藏，蜜蜂弟弟看到了，也開(kāi)心的加入我們的行列，我們總是歡喜的度過(guò)每一天。
下課了，小朋友們來(lái)到我的身旁玩耍，有的跳繩、有的打球，玩著好多有趣的游戲，忽然，有一個(gè)小鬼想要把我的杜鵑花朋友帶走，就在千鈞一發(fā)之際，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲此時(shí)響起，小朋友們急急忙忙跑回教室，我和我朋友也逃過(guò)這驚險(xiǎn)的一刻。當(dāng)所有小朋友進(jìn)到教室后，四周靜悄悄的，鴉雀無(wú)聲。這時(shí)候，松鼠哥哥跑來(lái)和我作伴，我們倆吹著涼爽的春風(fēng)，在榕樹(shù)爺爺?shù)拇髠阆逻M(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想要叮嚀學(xué)校里的小朋友們：“希望大家不要破壞花草樹(shù)木，有了我們存在，可以美化環(huán)境，制造新鮮空氣，所以你們要保護(hù)大自然，讓我們生存的地球更健康、更美麗！”
三年級(jí)花作文 篇4
最近天氣很熱，我們都穿單褲和短袖了，有時(shí)衣服減了不能再減了，還直喊熱，不過(guò)，這種天氣是最利于我的鳳仙花生長(zhǎng)了。耶，這幾天，我的鳳仙花瘋長(zhǎng)。
現(xiàn)在我的鳳仙花比從王同學(xué)那移值來(lái)的鳳仙花長(zhǎng)得還好，長(zhǎng)得最好的.一棵第三對(duì)葉長(zhǎng)得好大好長(zhǎng)，翠綠翠綠的。所有的葉子邊緣的齒清晰可見(jiàn)（除了子葉），第五對(duì)葉也已冒出了小芽。
經(jīng)過(guò)我的松土、澆水，我種的鳳仙花成活了三棵，兩棵大的鳳仙花長(zhǎng)得更大更壯，而第三棵小的也冒出了第二對(duì)葉。
前幾天，我還驚喜地發(fā)現(xiàn)，種我自己的種子的1號(hào)花盆里，又似冒非冒的新發(fā)出一個(gè)芽，而2號(hào)花盆里移植的花也多了兩片葉子。還有，1號(hào)花盆里和2號(hào)花盆里最高的兩株花那兩片子葉已經(jīng)黃了，看來(lái)完成了使命，好像要掉落了。
我真恨不得把那幾片子葉都馬上拔掉，我恨不得有一瓶催長(zhǎng)劑，向花一澆，花就會(huì)馬上長(zhǎng)大，我恨不得把鳳仙花的苗都拔高，讓它們長(zhǎng)得快一點(diǎn)，我恨不得……
對(duì)了，你們知道鳳仙花要長(zhǎng)多少片葉子才開(kāi)花嗎？我可等不及了，鳳仙花，你快點(diǎn)長(zhǎng)，鳳仙花，你快點(diǎn)長(zhǎng)……
三年級(jí)花作文 篇5
一個(gè)天氣晴朗的下午，爸爸突然提議：“咱們?nèi)バ踊ü珗@吧？”
我們二話不說(shuō)，果斷上了路。
杏花公園不是太遠(yuǎn)，開(kāi)車(chē)沒(méi)過(guò)多久就到了目的地。停好車(chē)后，才剛一踏進(jìn)園內(nèi)，一面宛如平鏡的湖面就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地展現(xiàn)在我們眼前。三月的湖面使人感到神清氣爽，微風(fēng)掠過(guò)湖面，不時(shí)蕩起一層層碧波，嬉戲著跑向岸邊，輕撫著岸上的鵝卵石，有時(shí)還會(huì)淘氣的`觸摸到人們的腳板呢！
我們繞過(guò)湖，迎面就看見(jiàn)了游樂(lè)場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)名叫“旋轉(zhuǎn)飛椅”的游戲，大概是個(gè)舒緩放松的游戲項(xiàng)目吧�！靶D(zhuǎn)飛椅”很像旋轉(zhuǎn)木馬，，只不過(guò)把木馬換成了椅子，我暗自竊喜：終于可以休息會(huì)了。買(mǎi)了票，坐上去不一會(huì)“旋轉(zhuǎn)飛椅”就啟動(dòng)了，椅子螺旋升高，一米、兩米、三米、直到近四米時(shí)，椅子才肯停止上升。唔，終于不再升高了。但好事并沒(méi)能持續(xù)多久，椅子轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，我被甩的眼冒金星，恨不得立刻停下來(lái)。感覺(jué)四周的樹(shù)木都在像我靠攏過(guò)來(lái)。幸好只有五分鐘，五分鐘后，被“惡魔”玩弄了五分鐘的我終于解放了，雖說(shuō)是五分鐘，但我似乎在上面過(guò)來(lái)半個(gè)世紀(jì)。
接著我們又坐了摩天輪，摩天輪的小房子漸漸升高，此時(shí)已是傍晚，摩天的大廈映著夕陽(yáng)的余暉中，婆娑的影子使得杏花公園更加美麗，充滿詩(shī)意，直到那丹紅的落日淹沒(méi)在地平線下。
三年級(jí)花作文 篇6
我是一朵漂亮而且又不回枯萎的假花，我不像真花那樣香，不長(zhǎng)在泥土里而是一些心靈手巧的人把我做出來(lái)的。有些人認(rèn)為我只是一朵假花，沒(méi)有真花好，但我還是認(rèn)為我比真花好。真花會(huì)枯萎，會(huì)凋謝，而我卻不會(huì)，雖然我不香，但我卻為自己是假花而感到很自豪。
我在一位小女孩的手上誕生了。之后，又被這個(gè)小女孩小心翼翼地帶回家，放在她的書(shū)桌上面最顯眼的'位置。每次，小女孩一看見(jiàn)我，就拿起她的手絹，把我身上擦得干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，打扮得像真花一樣，仿佛看著看著就聞到了一股香味。我覺(jué)得自己特別幸福。
有一次，小女孩約了幾個(gè)她最好的伙伴到家來(lái)，小女孩的伙伴一進(jìn)家門(mén)就看到被擦得干干凈凈的我，于是她們這個(gè)稱(chēng)贊一問(wèn)，那個(gè)夸獎(jiǎng)一句，我和小女孩別提有多高興了。
可是，海景不長(zhǎng)，一個(gè)大清早，小女孩的媽媽就出去了，直到中午才回家，回家時(shí)，抱著一株掛滿含苞欲放的花骨朵的玫瑰花進(jìn)來(lái)了。這時(shí)，我就覺(jué)得小女孩可能不會(huì)再喜歡我了。這不，自從小女孩有了這株真花，就不再給我“洗澡”了，整天給那株真花澆水、施肥。漸漸地，那株花在小女孩的精心呵護(hù)下，綻放了，散發(fā)著淡淡的香味，令人陶醉。紅色的花瓣，看著就讓人喜歡，連我都也羨慕不已。
我被小女孩放到了一個(gè)不起眼的角落里，身上落了一層灰。我心里傷心極了，但卻想安慰自己說(shuō)那是真花，過(guò)了花期，小女孩一定會(huì)想起我的�？墒牵诨ㄩ_(kāi)的那一個(gè)星期，我還是覺(jué)得特別漫長(zhǎng)，真是度日如年。
終于熬到了花落，小女孩果真又想起了我，把我從角落里拿了出來(lái)，并且又把我弄得干干凈凈的，還把我放在了書(shū)桌上最顯眼的位置上了，我的心里美滋滋的。
我是一朵假花，我除了沒(méi)有花的香味以外，擁有真花所有的優(yōu)點(diǎn)，并且還有真花沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，那就是不會(huì)凋謝，我為我是一朵假花而自豪。
三年級(jí)花作文 篇7
如果有人問(wèn)我喜歡什么花？我一定告訴它：“我喜歡的話不是市花，不是在一旁的野花，更不是博物館里的稀有花。它在眾多花種中與眾不同，散發(fā)著高貴，優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓人陶醉其中。”它，是什么花？
它有幾種顏色，紅色，就是奧運(yùn)會(huì)的火炬。白色，就是春天派來(lái)的白衣天使。黃色，就是春姑娘的.顏料盤(pán)，在為大自然添上色彩。它艷麗，有著獨(dú)特美。它嬌貴，顯得亭亭玉立。它引人矚目，默默地為這個(gè)世界增添色彩。它，嫩綠，翠綠，深綠色的葉子為它襯托，紅色，白色，黃色的葉子散發(fā)美麗。它，是什么花？
遠(yuǎn)看，它像是一顆快枯死的樹(shù)木中的一點(diǎn)鮮綠，像是一間灰暗的牢房中的那一處艷麗，像是眾多罪惡和仇恨的那一絲純真。近瞧，它是那么的繁華。一朵就有一只碗那么大，活生生的一個(gè)大花球， 它，是什么花？
它，是什么花？現(xiàn)在我告訴你，它有一個(gè)名字，叫百合。
三年級(jí)花作文 篇8
午飯后，我走在路邊，看到有許多盛開(kāi)的杏花，就小心的采下一枝，準(zhǔn)備帶回家仔細(xì)觀察。
杏花的葉子是對(duì)生的，粉紅色的花苞像小孩子的拳頭似的緊緊握著，開(kāi)放后的花苞就完全變成白色了，五個(gè)相同的的花瓣很像梅花，黃色花蕊的根部卻是深紅色的，整個(gè)花朵的外形就像觀音菩薩盤(pán)坐在蓮花臺(tái)上。那些含苞欲放的花骨朵兒就像“拇指姑娘”在杏花的微型房間里，半開(kāi)著們向我打招呼。在杏花紫紅色的葉子上，布滿了密密麻麻的細(xì)小勾刺。
我小心的.用載玻片取下一些花粉，加入一滴清水，放在顯微鏡下觀察�；ǚ郾环糯�100倍后，看上去就像有無(wú)數(shù)的小螞蟻在一個(gè)大糖塊兒上用餐；放大300倍后，看上去既像一個(gè)個(gè)麥粒散落在一起，又像一串?dāng)嗑�的珍珠。我又輕輕地取下一片潔白的花瓣放在目鏡下看，杏花真像一個(gè)排列整齊的蜂巢。
我看著這香氣四溢、芬芳迷人的杏花，心想：杏樹(shù)能開(kāi)出這么好看的花，結(jié)出的果實(shí)也一定特別好吃！
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