關(guān)于端午節(jié)作文三年級
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于端午節(jié)作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于端午節(jié)作文三年級1
今年的端午節(jié)正是楊梅成熟的季節(jié)。
端午這天我們一家三口還有叔叔開著車去摘楊梅。不巧的是下了一場大雨。爸爸說：“楊梅已經(jīng)摘不成了�！�
不過，我們還是去了楊梅的產(chǎn)地。路兩旁都是密密麻麻的高山，山腳下有許多賣楊梅的'老板娘。因為下雨她們都搭起了一個個簡易的帳篷，每個底下都有大大小小一籃一籃紫紅的楊梅，看的人都垂涎三尺。
我們趕緊下車準備買楊梅，我選了一個賣點，品嘗了一個，覺得非常好吃，我就不慌不忙的吃了好幾個。最終，我們決定買下幾籃。
回到車上，開始放開肚子大吃一通。我的嘴邊全染紅了，紅紅的牙齒像吸血鬼一樣，連舌頭都紫了。
關(guān)于端午節(jié)作文三年級2
這天是五月初五，是我們傳統(tǒng)節(jié)日，那就是‘端午節(jié)’無論是大人還是小孩都十分喜愛這個節(jié)日。
我剛起床，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線。只見爸爸拿著兩個葫蘆，這天的早餐是粽子和雞蛋，我津津有味兒的吃了一個粽子和一個雞蛋，粽子里用倆棗。之后壯壯拿著雞蛋來找我創(chuàng)雞蛋來了，我懷著必勝的.情緒和她創(chuàng)了起來，不一會兒我贏了，我高興的蹦了起來。
就在這天家家戶戶都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的特征。
關(guān)于端午節(jié)作文三年級3
每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。
節(jié)前，祖母都會準備好糯米、粽葉和包裹繩，準備裹粽子。祖母可是個裹粽高手，只見她飛快地將粽葉卷成一個圓錐狀，尖底朝下，將米和佐料塞進去、壓實，把粽葉裹好，用繩子扎緊，一個漂亮的粽子就誕生了。我也總會上去幫忙，學著祖母的樣子包�？墒牵霈F(xiàn)在我手里的總是一個造型古怪的粽子。
那一天，我們家門口總會多一束用菖蒲和艾葉做成的“寶劍”，大人們都說這是用來避邪的�？晌矣X得，每天進出家門時，最先鉆進我鼻孔里的都是這束植物發(fā)出的淡淡的'清香。
端午節(jié)給我留下的印象就是滿屋的粽香和家門口的清香。
【端午節(jié)作文三年級】相關(guān)文章：
作文：三年級端午節(jié)05-11
端午節(jié)作文三年級05-21
端午節(jié)的作文三年級10-29
三年級端午節(jié)作文10-28
三年級端午節(jié)的作文08-31
端午節(jié)三年級作文02-07
三年級端午節(jié)作文02-22
端午節(jié)的三年級作文10-12
端午節(jié)三年級作文06-20
端午節(jié)的三年級作文08-31