【必備】三年級春天作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的三年級春天作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級春天作文 篇1
我喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，喜歡北風呼呼的冬天，但是，我最喜歡鳥語花香的春天。因為所有動植物都蘇醒了。
小草從地上一個勁地往外鉆，生怕比別人晚看到世界，小花一鉆出土地就左顧右盼，好像看一看周圍有什么花比自己美。一陣風吹來柳樹的辮子，這里我想起了我們學過的一句詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。小燕子從北方飛了回來，好像在找去年的窩在哪里。
田野里，油菜花像金子一樣漂亮，它們張著小嘴傾吐出芳香，給大地母親增添了一層金色的地毯。這時，遠處傳來了幾聲“呱呱”的歌聲，是誰在哪里唱歌呢？走近一看，原來是青蛙，真是個淘氣、可愛的家伙。
小河的河水融化了，發(fā)出“嘩嘩”的叫聲，可愛的小魚在水里自由自在地游著，有的和其它魚兒嬉戲，有的跳躍出水面，有的魚兒還吐出一個個小泡泡。忽然來了一群小鴨子，小鴨把水中的魚兒都分散了，這塊地方就成了小鴨子的樂園，小鴨子一會兒梳理自己的`羽毛，一會兒昂起頭，對天上“嘎戛”地叫幾聲，一會兒去潛水找吃的。真是有越極了！
雨后的天空像一聲剛擦洗過的寶石，明亮無比。太陽公公正笑瞇瞇地嘲著我們笑。雪白雪白的云朵好似一個頑皮的孩子：有時變一架飛機在飛翔，一會兒變一座大山有人在爬，一會兒變一個大城堡里面有各種各樣的家具……
春天邁著輕盈的腳步，真的來到了我們的身邊。
三年級春天作文 篇2
春天的節(jié)日是什么呢？讓我來告訴你吧！生活中，我們處處可以感受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶。我們有許許多多的民間工藝，如剪紙、陶瓷……我們有許多古老的民間工藝，如戲劇、畫圖……我們有獨特的風俗習慣，如端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈…。今天，就讓我來給你介紹一下中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)
每年的一月初一，是我國的傳統(tǒng)春節(jié)。這天，家家戶戶都要貼對聯(lián)，放鞭炮。為什么要貼對聯(lián)和放鞭炮呢？這得從很久很久以前說起了。傳說在古代時，山腳下住著一只力大無窮的怪獸叫做年，每到農歷一月初一的時候，都會跑到一個小村莊里去，傷害人類，搶光食物，所以人們一到春節(jié)就關門窗，可是年那么巨大，還是會把房子給拆掉的，人們就非常痛恨年。每到春節(jié)人們都會躲進鎮(zhèn)上避難。
第二年，年快要來了，人們抓緊時間收拾東西，準備坐船到鎮(zhèn)上避難，在去鎮(zhèn)上的途中，天上有一位白發(fā)蒼蒼的`白胡子老頭告訴他們說：“再強大的東西都有弱點，年的弱點是怕紅和響聲�！比藗凂R上到鎮(zhèn)上買了對聯(lián)和鞭炮，嚇得渾身發(fā)抖跑山腳下了。
我家也有過春節(jié)的習俗呢！爸爸和姐姐還有我貼對聯(lián)，媽媽和爺爺還有和奶奶做團圓飯。開始貼對聯(lián)了，爸爸拿了四瓶水性膠水，其中一瓶灑在一張“福”上貼好，接下來就是三張四個字了，爸爸拿了三張“玉燕迎春”“福星高照”“金鶯報喜”，我和姐姐扶好對聯(lián)爸爸把剩下的三瓶水性膠水灑在三張對聯(lián)上貼好�！百N好了！”團圓飯也做完了，我們一邊放鞭炮一邊吃團圓飯真開心呀！
放鞭炮和貼對聯(lián)這個習俗一直傳下來，年再也不敢來傷害人類。
三年級春天作文 篇3
春天來了，萬物復蘇。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的`季節(jié)是她。
春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不夸張。
“一年之計在于春”，春天是個播種的季節(jié)。古人說：“使民以時，不違農時”，在田野果園里，可以看見農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園里，同學們有的在思考問題，有的在預習功課，還有的在大聲朗讀課文。
春天是勤勞的，是播種的季節(jié)，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的溫暖。
三年級春天作文 篇4
寒風帶走了冬天，那一只只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍色的天空中漂浮著朵朵白云。小河里的冰融化了，嘩啦啦地唱著歌兒向遠方流去。小草從泥土里鉆了出來，探出了尖尖的小腦袋，給大地穿上了一件綠衣裳。你看，那粉得像霞一樣的是桃花，那白得像雪一樣的是玉蘭花，那紅得像火一樣的是杏花；那扇面似的是梨花，那蝴蝶般的是蘭花；有球形的，有碗形的；有單層的，也有多層的；有零星散落的，也有花團錦簇的所有的.花都爭奇斗艷地開放著，不時地散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。柳樹長出了新芽，在微風的吹拂下翩翩起舞，遠遠望去，就像一個長辮子的小姑娘。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。
各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
春天來了！
三年級春天作文 篇5
剛進花園，我就聞到了一陣陣的清香，我趕忙向花壇走去。只見金黃的迎春花上，有一只只小蜜蜂在飛來飛去地采著花蜜，它們可開心了，個個都樂紅了臉。
牡丹花也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、紫的……它們爭先恐后的開著，有的花好像因為自己沒有別的花美麗而羞紅了臉，而有的花覺得自己比別的.花美麗，驕傲地把頭抬得高高的，好像在說：“看看我，多美麗��！”
天上白云悠悠，一只只春的使者來到了，它們展開美麗的翅膀在天空中自由自在地飛翔著，偶爾剪尾或翼尖沾了一下水面，那小圓圈便一圈一圈地蕩漾開去。
三年級春天作文 篇6
春天是一個美麗的季節(jié)，如果說夏天是炎熱的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，冬天是萬物的結晶，那春天不正是春暖花開、萬物復蘇的季節(jié)嗎？我今天要去尋找春天的氣息。
我走到草地上，小草從土里迫不及待地探出了小腦袋，睜大了好奇的雙眼，好像發(fā)現了新大陸似的。春姑娘給小草綠色，小草的'那點綠，綠得沁人心脾，小草上的露珠晶瑩剔透，好像一顆顆透明的寶石，我說：“小草是春天的氣息呀！”
我走到美麗的花園，走到門口，我便聞到各式各樣的香味，有玫瑰濃濃的香味、郁金香淡淡的清香……真令人陶醉��！走到花園里，哇！桃花綻開了笑臉，銀杏樹筆直地站著，拿著長矛守護著花園，桃花掉落下來的花瓣，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，五顏六色，美麗極了！我說：“花兒是春天的氣息呀！”
我走在回家的路上，一陣陣蒙蒙細雨下了下來，我一看，原來是春雨，我說：“春雨也是春天的氣息�！�
原來小草、花兒、春雨就是春的氣息呀！五光十色的春天，我愛你！
三年級春天作文 篇7
冬天已過，春天再次降臨大地。
春天是個會美容的阿姨。她為柳樹妹妹的的發(fā)絲帶滿碧綠的發(fā)卡，她為龍爪槐哥哥的臂膀掛上綠色 的絨毛；她讓梨花姐姐穿上潔白的婚紗；她讓迎春花姑娘套上金黃的連衣裙；她還為桃梅姐妹刺繡粉色的旗袍，為小草弟弟縫制青翠的外套。連人們都感受到了這美麗的`氛圍，也都穿上了五顏六色的炫服。，大街上一片紅情綠意。
春天是個愛唱歌的姑娘。她的哨聲引來了喜鵲在枝頭為她伴唱，招來了大雁在空中為她伴舞；她的歌聲喚醒了春雷公公，讓冬眠的動物睜開了雙眼。她的歌聲讓人們都快樂了起來，把煩惱都拋到九霄云外。你瞧，爺爺奶奶們都相約一起去郊外踏青，農民伯伯們在農間繁忙播種，處處一派生機盎然的景象，好不熱鬧啊。
春天是個很調皮的娃娃。她呼喚著小朋友們都出來陪她一起玩。小朋友們也都很喜歡春天這個娃娃，有的陪她在草坪上放風箏；有的陪她在鄉(xiāng)野小路欣賞油菜花，有的陪她在冰雪融化的湖面上劃船......
啊，這就是春天，斑斕多姿的春天，萬象更新的春天！
三年級春天作文 篇8
春節(jié)已經熱熱鬧鬧的落下帷幕，春天的交響樂早已在我們身旁響起，伴隨著春天的溫暖，伴隨著春天的美好，帶著對書的熱愛與向往，我前往圖書館，享受一場知識盛宴。
似乎是春天的氣息影響了人們，來圖書館里借閱圖書的人們絡繹不絕，整齊的書架里擺放著琳瑯滿目的各類圖書，好像在春天，書香的氣息更加濃烈了。各種各樣的圖書，散發(fā)著知識的香氣，和春天的氣息完美融合，不斷吸引著人們來閱讀。
一個個渴望知識的讀者，退去了在嚴冬時的疲倦，全都精神抖擻，沉浸在書的海洋里，書桌旁、書架下，到處是埋首靜讀的“蹭書一族”。整個圖書館，幾乎是靜止的，除了翻書聲和尋找書籍的腳步聲，一切仿佛失去了本來應有聲音。這種感覺給人是一種震撼甚至是一種感動，如果你剛剛踏進這個圖書館，馬上就會被這種氣勢所控制，情不自禁的也變得安靜了下來，似乎不忍心打破這安靜的'場面。這就是讀書的力量。
那些早已在書的海洋里歡快暢游的人們，心思仿佛不在這個世界上了，心從胸膛里飛了出來，飛向了那個不一樣的世界，那個世界是一個神奇的地方，它會讓你著迷，或是讓你不可思議。每個書里都有一個世界，只要你肯去探索，就一定會有你喜歡的天地。
而這整個圖書館，則是一個有著無數特色元素匯聚成的一個屬于每個人的世界。
“鈴鈴鈴……”，一陣清脆的鈴聲響徹整個圖書館，它提醒著人們：天色不早了，圖書館馬上就要關門了。這時，一個個還沉浸在書海中的讀者們，心才被慢慢地拉了回來，他們依依不舍地合上書本，但是臉上全都浮現出一副滿足的神情。
安靜的圖書館立刻響起了許多人的腳步聲，這腳步聲里夾雜著一些留戀，一絲不舍，還有一絲無奈。
等這些依依不舍地讀者們走后，整個圖書館又變得安靜了。
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