關(guān)于三年級(jí)的同桌作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)的同桌作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的同桌作文 篇1
每年，我都要換一個(gè)新同桌，今年當(dāng)然也不例外，今年，我的新同桌是——孔祥翔。
孔祥翔唱歌非常棒，他標(biāo)音譜十分快，我要十分鐘才能標(biāo)完，他只要兩分鐘！他的.體育也非常棒，跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)樣樣拿手。他也時(shí)分幽默，總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸，記得那天：
我在做一道數(shù)學(xué)題，可是無(wú)論怎樣都做不鼓出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，眼看就要下課了，我還是做不出來(lái)，這時(shí)，孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來(lái)了，這時(shí)下課鈴響了，我長(zhǎng)舒了一口氣，“孔祥翔，謝謝你！”“不客氣！”
我覺(jué)得我要取長(zhǎng)部短，把孔祥翔體育方面的長(zhǎng)處在我身上“發(fā)揚(yáng)光大”。是自己的成績(jī)能有一個(gè)體育方面的優(yōu)！
這就是我的新同桌——孔祥翔。
三年級(jí)的同桌作文 篇2
我的同桌，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好些。若是在課堂上，你一回頭，必定會(huì)看到他高舉的右手。考試的成績(jī)，我為什么會(huì)比他差那么一兩分，大概問(wèn)題就出在我討厭舉手上吧。
"曹、堇、國(guó)。"我一字一頓地說(shuō)，"勞駕曹大人以后不要站起來(lái)舉手了。"我實(shí)在忍無(wú)可忍卻又無(wú)可奈何地跟他說(shuō)了一句，"你管不著！"同桌吐吐舌頭，然后與那位被老師命名為狐朋狗友的陳啟航玩兒去了。我略一思索，確實(shí)如此�？墒牵徽酒饋�(lái)，桌子就會(huì)猛地"地震"一下，把我的思緒全部打亂，唉，看來(lái)"解放"的日子還很遠(yuǎn)吶！再說(shuō)這位曹大人，話音剛落，他就會(huì)從座位上彈起來(lái)，好像他的板凳上有根推算幾億分準(zhǔn)確的彈簧似的，最后大手一揮，停在半空，腳踩板凳條······
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，他上課蠻認(rèn)真，而且，這位兄弟，對(duì)待"工作，"也是很"認(rèn)真"的。
他的工作是什么呢？其實(shí)就是在做眼操時(shí)，查一下教室有沒(méi)有垃圾而已�？伤购茫サ搅藱C(jī)會(huì)，簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水了，要是不"工作"到眼操停止呀，曹兄可就會(huì)變出一幅苦瓜臉哩！又到了眼操，呵！只見(jiàn)曹兄拿起礦泉水，咕嘟咕嘟地將礦泉水一口氣喝了大半，天哪！那可是冰凍的.哩······又見(jiàn)他一頭鉆到桌下，虎視眈眈的眼神掃來(lái)掃去，我看他手中的冰凍礦泉水，嘻，還冒著冷氣哩！"崔童鞋，不要睜眼！"陳家豪提醒到。這時(shí)忽然才發(fā)現(xiàn)曹兄變成了"落湯雞"。原來(lái)就在陳家豪叫我名字的時(shí)候，曹大人手中的那瓶礦泉水，哐當(dāng)一下砸中了他自己的腦袋。曹大人愁眉苦臉，只見(jiàn)他雙眼一閃，用手向頭上一甩！呵：爆炸頭！我看著他那副玩世不恭的樣子，真是哭笑不得呀。
對(duì)了，知道他是誰(shuí)了吧！哈哈！他就是我的同桌，一個(gè)稍顯調(diào)皮的人——曹菫國(guó)！
三年級(jí)的同桌作文 篇3
讓我印象深刻的同桌，他的名字叫韓藝博，他臉圓圓的像一個(gè)大皮球，中等的身材約1米45左右，他自己還覺(jué)得自己像一個(gè)小大人，他寫字是非常非常的漂亮，背課文也是很快，是個(gè)很好的同桌和優(yōu)秀的學(xué)生。唯一不好的就是老愛(ài)和你借東西。
如果你和他坐同桌就知道了。自己不會(huì)的題他會(huì)“耐心的'給你”解答。有時(shí)候我上課不專心，他也會(huì)“小聲的提醒”我。不會(huì)的作業(yè)下課會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師。
假如你和他坐同桌，千萬(wàn)不要笑他，他給你借東西的時(shí)候，你一定要借給他，否則的話他就不給你解答作業(yè)，他愛(ài)幫助別人，有一次下課了我們?cè)谝黄鹜�，別的班的同學(xué)欺負(fù)我，他會(huì)站出來(lái)告訴他們說(shuō):不可以打人，打人是不對(duì)的。他知道什么時(shí)候該出手，什么時(shí)候不該出手。
我以我的同桌為驕傲，我要像他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的幫助別人，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真聽(tīng)講，同學(xué)們，你們想有這樣的同桌嗎？
三年級(jí)的同桌作文 篇4
時(shí)間匆匆，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了三年，在這期間，我有過(guò)很多同桌，但是其中有一位，如撥動(dòng)我心底最動(dòng)聽(tīng)的那根弦，讓我每每想起總是心起波瀾。
你有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，這些都恰到好處地呈現(xiàn)在那張紅撲撲的蘋果般的臉蛋上，個(gè)子不高也不矮。
我的同桌非常喜歡打“乒乓球”。記得有一次，兩位高年級(jí)的'同學(xué)要跟我們比賽打“乒乓球”，我有些害怕，萬(wàn)一輸了丟了面子，就想打退堂鼓。但是再看看我的同桌，你那臨危不懼的樣子，使我自己也不由得堅(jiān)定起來(lái)，最后我們以三比二的成績(jī)略勝一籌。是你讓我懂得了，即使遇到困難，我們也要迎難而上。
我的同桌不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也愛(ài)樂(lè)于助人。記得那次，我的尺子落在家里，做連線題時(shí)，想到老師時(shí)常叮囑我們要用直尺做題，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，他見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我一五一十地告訴了他，他聽(tīng)了二話不說(shuō)就送了我一把尺子解了我的燃眉之急。這樣的事情還有很多，記得那次是在一個(gè)雨天，外面傾盆大雨，放學(xué)后我留下來(lái)值日，他也不著急回家了，幫我一起值日，到回家時(shí)我才想起自己沒(méi)帶雨傘，他似乎知道了什么，就拿出自己僅有的一把傘，遞給了我說(shuō)：“你用吧，我家離得近，一會(huì)就到家了�！闭f(shuō)完就飛快地跑進(jìn)了雨中�；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)他懂事的同時(shí)，也叮囑我向他多學(xué)習(xí)。是你讓我懂得了，當(dāng)朋友有難時(shí)，要毫不吝嗇地伸出自己的手去幫忙。
我的同桌學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每次考試都名列前茅，老師也經(jīng)常夸他。我真慶幸自己能和你成為同桌，在我的小學(xué)——最美好、最純真的時(shí)光里遇見(jiàn)你，我在心底暗下決心：要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的好孩子。
三年級(jí)的同桌作文 篇5
我的同桌叫黃東，長(zhǎng)得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時(shí)遇到什么事，他的“話匣子”一打開(kāi)，學(xué)起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小伙伴們聽(tīng)得目瞪口呆，有耐也使人樂(lè)得前仰后合……
當(dāng)他翻開(kāi)集郵冊(cè)，同時(shí)，話匣子也打開(kāi)了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來(lái)給我看。我說(shuō)：“這張郵票都舊成這樣，你還留著干什么？”他聽(tīng)了，提了提嗓門說(shuō)：“這你就外行了，你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫，是我國(guó)古代的'科學(xué)家，他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對(duì)我國(guó)而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)�！彼帜贸隽艘粡垼澳憧催@是英國(guó)維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說(shuō)到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神秘，壓低聲音說(shuō)：“哦，告訴你，只有英國(guó)才用女王統(tǒng)治國(guó)家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！
三年級(jí)的同桌作文 篇6
我的老對(duì)兒叫趙子天，天天遲到。
上課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫字，他寫得很大，把整個(gè)田字格都占了，好像連筆字似的。老師罰他重寫一遍，他就工工整整地重寫一遍。他的字有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫得很快，我才寫一個(gè)字，他已經(jīng)寫完兩個(gè)字了。
上課時(shí)，他前面的同學(xué)椅子沒(méi)坐穩(wěn)摔倒了，東西也掉到地上了，他就過(guò)去“管閑事”，指著他的鉛筆盒說(shuō)：“看，你的鉛筆盒都掉到地上了，快起來(lái)把它放到桌子上。”說(shuō)著，他把那個(gè)倒在地上的同學(xué)扶起來(lái)，看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時(shí)，他用腳一踢，把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面，前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來(lái)還給他。
中午吃飯時(shí)，他就不是我老對(duì)兒了，李佳洋是我的老對(duì)兒，因?yàn)樗浅燥埥M長(zhǎng)，每個(gè)人吃完飯都要走到他跟前，如果全吃完了，他就發(fā)一個(gè)小粘貼，如果有剩飯他就說(shuō)：“送！”
他很調(diào)皮。上課時(shí)，我的圍巾放在椅子后面，掉下來(lái)一截，他就往他那面拽，總是影響我上課。我有時(shí)去抱他，他捏著嗓子說(shuō)話，喊我媽媽。
我覺(jué)得他很好玩，這是我第二個(gè)老對(duì)兒，我的.第一個(gè)老對(duì)兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開(kāi)了。你的同桌，和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎？
三年級(jí)的同桌作文 篇7
我的旁邊坐著一個(gè)叫牛震江的同學(xué)，他很強(qiáng)壯，他們家是開(kāi)理發(fā)店的。牛震江很喜歡欺負(fù)別人。
我坐在他旁邊，每天不是被他惡作劇，就是被他打，他還時(shí)不時(shí)說(shuō)我是“小蟲(chóng)子”。牛震江為什么這么叫我呢？因?yàn)槲以谒媲熬秃托∠x(chóng)子一樣不堪一擊，他總是用一只手就能把我弄倒了。
他還喜歡說(shuō)自己是班上的大力士呢，我心里是不認(rèn)同的.，就憑他還敢這樣大言不慚，真不要臉。當(dāng)然這些話我不敢當(dāng)著他的面說(shuō)，只能在心里頭說(shuō)，不然牛震江非要打我不可。
當(dāng)他被老師打的時(shí)候，只敢低著頭，不敢出聲。他還怕班長(zhǎng)，有時(shí)候牛震江被班長(zhǎng)說(shuō)得面紅耳赤，也不敢說(shuō)什么。他這個(gè)人就是恃強(qiáng)凌弱！
自從和他做了同桌，我每天都要跟他產(chǎn)生矛盾，這個(gè)日子該怎么過(guò)��？
你想不想要這個(gè)同桌呢？快告訴我吧！
三年級(jí)的同桌作文 篇8
我有一位漂亮、可愛(ài)的同桌，她叫夏夢(mèng)穎。
她有一雙炯炯有神的眼睛，還是雙眼皮兒呢！她還有一對(duì)靈敏的耳朵，我在門外跟別人講話，她在教室里都能聽(tīng)見(jiàn)呢！她的皮膚黑黑的，看上去非常的健康。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，特別引人注目！
記得剛開(kāi)始的時(shí)候，徐老師讓我和夏夢(mèng)穎做同桌。我覺(jué)得她像一個(gè)“瘋丫頭”，整天神出鬼沒(méi)的，真讓人想不明白。
有一次，我的語(yǔ)文書在下課的時(shí)候突然找不到了。我找呀找，找呀找……結(jié)果還是沒(méi)有找到。我想這下可糟了！上語(yǔ)文課我沒(méi)書了，可能我還要被扣紅花呢！這可怎么辦呢？
就在我心急如焚的時(shí)候，我的同桌夏夢(mèng)穎親切地問(wèn)道：“你是不是找不到語(yǔ)文書了？”夏夢(mèng)穎還真神！我連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，你能讓我跟你一起拼著看語(yǔ)文書嗎？”夏夢(mèng)穎毫不猶豫地說(shuō)：“OK！”我頓時(shí)心里感到溫暖多了。以前的.“瘋丫頭”變成了一個(gè)樂(lè)于助人、善解人意的好同桌了！
我喜歡這位熱心的好同桌，更樂(lè)于和她一起坐、一起學(xué)！
三年級(jí)的同桌作文 篇9
我的同桌叫小熊，他的臉瘦瘦的，嘴巴小而圓，感覺(jué)就如大家說(shuō)的櫻桃小嘴。他的眼睛不大，笑起來(lái)瞇成一條縫，讓人覺(jué)得他很溫和。就是這樣的他，讓我很抓狂。
有一天中午，我們吃飯的時(shí)候。耳邊傳來(lái)嗡嗡的聲音，發(fā)現(xiàn)小熊和小朱在竊竊私語(yǔ)著什么。我轉(zhuǎn)頭好奇地看著他，他毫不掩飾地指著我說(shuō)：“你這個(gè)同桌，不是一個(gè)好組長(zhǎng)，黃心葉都比你當(dāng)?shù)煤�。切，你如果再�?dāng)不好，我就投訴你！”說(shuō)完他就得意地哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)著刺耳的笑聲，我的臉“刷”地一下紅了。“你怎么能這樣說(shuō)我呢！讓人覺(jué)得很不舒服！”我心里很憤怒，真想對(duì)他大吼：“我不和你做同桌了，我不喜歡你這樣說(shuō)我！”�？墒菍�(shí)際上，我只是咧咧了嘴，沒(méi)有將心里憤怒的'語(yǔ)言噴出。
于是，我氣呼呼地跑出教室，大口地呼氣好讓自己平靜下來(lái)。思考了片刻，我決定給小熊寫封信。在信中，我告訴他很多我的想法：“我選他當(dāng)同桌是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好，能夠得到他的幫助，我會(huì)很高興。我知道自己有很多缺點(diǎn)，但我不希望他這樣無(wú)理的指責(zé)我，讓我感覺(jué)很難堪。”
他接過(guò)我的信，很意外地睜大了眼睛，有些疑惑。讀過(guò)信后，他的臉也“刷”地一下紅了。我暗自高興，哈哈！你也會(huì)臉紅！咱倆扯平了，下次再和你較量。
三年級(jí)的同桌作文 篇10
我的同桌是個(gè)女孩子，也是我們班的紀(jì)律委員。她平時(shí)扎馬尾辮，跑起來(lái)馬尾辮一甩一甩的，還真像一條馬尾。她說(shuō)話聲音小，也很溫柔，時(shí)常背著紅色的小貓書包。
有一次上美術(shù)課，老師安排大家自由組合制作花瓶。他們認(rèn)為我的手藝不好，都不愿意跟我合作，我的同桌也和另一個(gè)同學(xué)一起做花瓶。這件事讓我很傷心，我感到很委屈。因?yàn)槲覟檫@個(gè)花瓶已經(jīng)練習(xí)過(guò)一次。我覺(jué)得：失敗是成功之母，一次不好再來(lái)一次，總會(huì)成功的。愛(ài)迪生不也是經(jīng)過(guò)很多次失敗后才成功做出漂亮的`小板凳的嗎？
但我的同桌也不是每次都讓我失望，她時(shí)常提醒我改正忘帶作業(yè)的毛病，也細(xì)心評(píng)論過(guò)我作文，還讓我明白書寫端正對(duì)作文評(píng)分是極為重要的。有一次就是因?yàn)槲易魑牡淖謱懙貌缓脤?dǎo)致評(píng)分很低，后來(lái)我努力把字寫好后，作文分?jǐn)?shù)就有了很大的提高。
巴烏是我們學(xué)校的特色音樂(lè)課，它是一種像笛子的樂(lè)器，只不過(guò)是兩節(jié)的。剛開(kāi)始我對(duì)巴烏很不習(xí)慣，有很多曲子不會(huì)吹，讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我，雖然進(jìn)展緩慢但她一直保持耐心，經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)我吹得越來(lái)越熟練，終于讓我覺(jué)得吹奏巴烏也不是件難事。
雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不到三個(gè)月，可她對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助還是很大的，我相信隨著時(shí)間的推移，我們一定能夠成為好朋友，我會(huì)好好珍惜這段友誼
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