三年級未來的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級未來的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級未來的作文 篇1
未來的我早已成為一名著名的房屋設計師。我看到有好多人為房子發(fā)愁，所以，我可以把我設計的房子，送給一些沒房子的老年人和一些實在買不起房子的`人。
我的房子有三大特點：先進、安全、舒適。今天，聽我介紹一下吧！
我設計的房子大門前有一種指紋探測器。只要你你按一下，它可以分辨出你是否是這所住宅的主人。如果有人造出假指紋或不是住宅的主人，就會有一只手來懲罰你。
進了大門，走進大廳，大廳里又美妙的音樂，讓你感到放松，讓你感到快樂。
過了大廳，來到電梯，在二樓是廚房，你只要說出想吃的食物，智能機器人就可以做出你想吃的飯菜，你就可以大飽口福了。
三樓是一個多功能的浴室，這個浴室有自動按摩功能。浴室可以提前預定時間。浴缸也可以變成一個大大的游泳池。
四樓是臥室，在床邊有個臺燈，臺燈旁有個按鈕，只要按下這個按鈕，這個房間就進入安全模式。沒有關的窗就自動關閉了。
ok，這就是我設計的未來的房子，你們相助這樣的房子嗎？
三年級未來的作文 篇2
六十多年后，地球的面貌已經(jīng)煥然一新，在這六十多年中，科學家研發(fā)了“廢物處理”的裝置，能把任何無生命的廢物轉化成氧氣，由于這個裝置的問世，人類才徹底不為氧氣發(fā)愁了。
但是，人類光有氧氣還不夠，許多人類提出了“綠色減少問題”，科學家意識到綠色多么重要，夜以繼日發(fā)明了“快速長大藥劑”。種一棵小樹苗，滴上一兩滴“快速長大藥劑”，不要五六天，不要三四天，只要幾十分鐘，小樹苗就可以長成參天大樹。地球上的綠色植被增多，甚至于沙漠都變成了綠洲。
這些問題解決了，但是人類又面臨一個更大的危機——缺水！這時，又是科學家出面拯救了地球，一種新的儀器誕生了，那就是“涌水機”，只要你往里面添一滴水，那機器就會涌出大量的水，即使不用水，只要給機器一點廢物，也能涌出水，現(xiàn)在地球上有非常多的.水。
人類想要看到以前的古老生物，怎么辦？只要在自家按鈕上點出“遠古生物”，房子的背景自然會變換，并且出現(xiàn)大量遠古生物的三維立體影像，想看哪里點哪里。這已經(jīng)不是遙遠的夢。
現(xiàn)在，聽完我的介紹，你是不是對未來的地球了解等多呢？未來的地球、房子、汽車、電視、電腦都已經(jīng)改變了許多。未來的地球，改變的非常大，希望你來參觀參觀！
三年級未來的作文 篇3
時代在發(fā)展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學�！駯|學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室里的設備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒黑板的，只有一個非常大的.顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學校是不是非常棒��？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉頃r光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
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