三年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文
語(yǔ)文是小升初中的重要科目，作文在語(yǔ)文中占有很大比重，下面是小編整理的三年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文，希望對(duì)你有幫助！
三年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文一
陽(yáng)春三月，微風(fēng)拂面。楊柳吐綠，柳條兒輕揚(yáng)到處飄蕩。隨風(fēng)飄逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。
遠(yuǎn)望柳樹(shù)蒼翠挺拔。垂下的柳枝像綠色的絲帶一樣。無(wú)數(shù)柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立著。近看柳樹(shù)像一個(gè)清秀的小女孩，嬌滴滴的。像是柳樹(shù)媽媽沒(méi)能為愛(ài)美的孩子扎小辨。因此每年春天，柳樹(shù)媽媽就抽空給孩子扎上了千萬(wàn)條小辮。柳樹(shù)娃娃這時(shí)就會(huì)讓風(fēng)阿姨吹著她蕩秋千。微風(fēng)吹著這千萬(wàn)條柳絲，像是美容師在為柳姑娘梳理碧玉般的秀發(fā)。
在春光照耀下，柳樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，像是在欣賞什么似的。在雨中，柳樹(shù)和春雨姑娘一邊戚戚私語(yǔ)，一邊貪婪的潤(rùn)吸著甘甜可口的雨汁。又像是聽(tīng)到雨姑娘帶來(lái)的精彩故事，入神發(fā)呆呢!
幾只燕子飛倦了，便停留在柳枝上，與柳樹(shù)構(gòu)成了一幅和諧逼真的春景圖。
三年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文二
我們的校園里有六棵高大的柳樹(shù)，柳條就像小姑娘的頭發(fā)一樣輕輕垂下，在空中搖擺，讓人不禁想到一首唐詩(shī)《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知綠葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
上學(xué)的時(shí)候，它一搖一擺地，好像在歡迎我、招呼我;上課時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)的，好像也在認(rèn)真聽(tīng)老師講課;下課啦，它又歡快起來(lái)，好像要加入我們的隊(duì)列跟我們一起玩;放學(xué)了，柳樹(shù)的枝條掛在我的肩膀上，好像在挽留我多陪它一會(huì)兒。
它們幾乎是一直陪著我成長(zhǎng)的'。我很喜歡這幾棵柳樹(shù)，愿它們和我一樣天天向上，茁壯成長(zhǎng)!
三年級(jí)寫(xiě)樹(shù)的作文三
他有許許多多的樹(shù)枝向四周伸開(kāi)，一到夏天，樹(shù)上就長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，綠油油的，像撐起了一把綠絨線(xiàn)的大傘，我們可以在底下乘涼，可以在底下玩耍，在底下奔跑，不管小朋友做錯(cuò)了什么，他從來(lái)不生氣，照樣接納我們。
到了秋天，柳樹(shù)就像披了一件黃衣服，樹(shù)葉飄下來(lái)的時(shí)候，就像一只只蝴蝶在翩翩飛舞。
我愛(ài)柳樹(shù)，他留下了我許多童年的回憶，我愛(ài)柳樹(shù)，他伸向天空的樹(shù)枝就像老師溫暖的手，為我們托起明天的太陽(yáng)。
我努力學(xué)習(xí)，我渴望壯麗，但我更渴望著成為像柳樹(shù)一樣的人，順著枝干向上、向上……
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