[優(yōu)]游三年級(jí)作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文 篇1

　　“我叫畢虎”咦？這是誰的名字？只見姚老師在報(bào)名字，他們?cè)诟陕锬兀吭瓉碓谕妗拔业拿�字我做主”的`游戲呢？以前都是家長取名字，現(xiàn)在該輪到我們給自己取名了。

　　我叫張吉辰，張是姓，吉是輩分，也是吉祥，辰是我命中缺水辰龍嗎！龍代表水。

　　開始給自己取名字了，我冥思苦想，絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)，想到姚老師說不考慮字?jǐn)?shù)、姓氏、隨心所欲，我先想到這個(gè)名字——張去你媽屁拿屎狗勇咔呲吃尿渣趙取呢馬廣死。老師說：這個(gè)名字太長了，不行。然后我又想到宮本——張咔之勇；我覺得也不行，最后我選擇了“摳幣牙”因?yàn)檫@個(gè)名字很搞笑，因?yàn)閹艜?huì)發(fā)財(cái)。老師說我給名字有趣，叫我留著以后給我兒子用。

　　老師開始點(diǎn)名了，“冷鋒！”吳淳軒答道；“雯文明！”夏雯睿答道；“陳工優(yōu)！”陳恕凡答道；“牛畢”因?yàn)槭桥１疲�是余文濤取的，他覺的很�！�…老師點(diǎn)名越來越快，有的同學(xué)都反應(yīng)不過來。

　　這次活動(dòng)真好玩，取名字也難呀！想到爸爸媽媽取名字也不容易，還評(píng)了一個(gè)“最佳取名高手”是牛畢的余文濤，創(chuàng)意獎(jiǎng)是我！

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和爸爸一起到百家湖去游泳。

　　我和爸爸快速換上了泳裝，然后，我套上救生圈就下水了，“哇，水好涼呀！”我不禁叫了起來。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打，在撲打的時(shí)候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法，哇，我慢慢的前進(jìn)了，在我撲打的過程中，有水花濺到我的身上，涼絲絲，真爽呀！我剛剛還在橋洞下，現(xiàn)在就到另一個(gè)橋洞下了。咦，我怎們會(huì)游得這樣快呢？我告訴了爸爸，爸爸說我一段時(shí)間才到這兒的，不用大驚小怪。突然，我的腦子閃出了一個(gè)問題：我為什么不能游快點(diǎn)呢？我一定要把這個(gè)問題解決掉。我的腳拼命的`在水里劃打，我也在用力地劃著。我游著游，就就腳也酸了，手腳也酸了。但是，我要堅(jiān)持住，我閉上了眼用力地游，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)在第三個(gè)橋洞下了。我高興極了，我把爸爸叫來，讓他看看我游泳。我閉著眼睛，用勁地游，當(dāng)我睜開眼睛，已經(jīng)到第一個(gè)橋洞下。我問爸爸我游得怎么樣。爸爸說我有進(jìn)步了。我終于可以游得這么快了。

　　雖然游泳很累，但是在學(xué)習(xí)中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉；意志的鍛煉。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天，天一放晴，我就央求媽媽帶我去福州新的動(dòng)物園玩，媽媽也正有此意，于是我們立馬動(dòng)身前住動(dòng)物園。

　　到了動(dòng)物園，我一眼就看見旁邊有一些大金魚缸，里面有許多五彩繽紛、形態(tài)各異的金魚，有水泡眼、金元寶、一品紅、珍珠、黑牡丹等，它們?cè)谒�中擺動(dòng)著華麗的身軀，大尾巴左右甩動(dòng)，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。接著我們來到了海獅館，我和海獅一起拍照，海獅用嘴輕輕親吻著我的頭皮，癢癢地，我又驚又喜，生怕海獅會(huì)咬我一口。然后我們觀看了精彩的海獅表演。

　　我們又到了另一個(gè)地方——百鳥園。在百鳥園中，我看見一只大孔雀，它頭上戴著一個(gè)“皇冠”，全身五顏六色的，非常漂亮。我找了一個(gè)位子坐著，焦急地等待孔雀開屏，可是一直沒有一只藍(lán)孔雀開屏，只是旁邊一只討厭的白孔雀一直亮出自己那丑陋的尾巴。過了一會(huì)兒，我在媽媽的.催促下，失望地離開了那美麗的孔雀。

　　我們又來到了可進(jìn)入式猴園來玩。我看見一只小猴子蹲在地上，我就給了它一粒牛肉粒，它津津有味地吃了起來。吃完了，它又伸手向我要，我又給了它一粒。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想捉弄一下這只猴子，我撿起一塊小石頭，用包牛肉粒的紙張包了起來，遞給小猴子，那小猴拆開一看，發(fā)現(xiàn)是石頭，非常生氣，對(duì)我大吼大叫，我害怕極了，趕緊給了它一些牛肉粒，慌忙地逃走。

　　動(dòng)物世界真是五彩繽紛呀！只要你不傷害任何動(dòng)物，和它們友好相處，我相信，總有一天，你會(huì)和動(dòng)物們成為好朋友的！

游三年級(jí)作文 篇4

　　在課文里讀到威尼斯的介紹，我一直盼望著到世界文明的威尼斯去旅游。

　　這一天終于來到了，我們乘火車來到了威尼斯。然后乘“出租車”前往圣馬可廣場(chǎng)，這里的出租車其實(shí)是快艇，在威尼斯是沒有任何汽車的，船是這個(gè)被水圍繞著的城市的主要交通工具，道路就是一條條的在建筑之間的河道。

　　站在船頭，快艇掀起白色的海浪，頭上雖然是強(qiáng)烈的陽光，可是風(fēng)吹過來，令人很舒服�？焱С�前飛馳，美麗的風(fēng)景就象畫一樣在我們面前展開。太漂亮了！河道兩邊的宮殿、教堂、豪宅、鐘樓、修道院，有各種各樣的風(fēng)格。不時(shí)的有鴿子和海鷗在河道里飛起飛落，或者在水面上滑行。

　　來到了圣馬可廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有很多的鴿子。我們拿出餅干來喂它們。爸爸說不知道為什么，現(xiàn)在的鴿子比以前少很多了。圣馬可廣場(chǎng)真壯觀，旁邊是一個(gè)大教堂，頂端有一只長有翅膀的很威武的獅子這是古代威尼斯王國的象征。后來我們?cè)谝獯罄�的其它很多地方也看到了這樣的.獅子。教堂里面的風(fēng)格和中國的寺廟不一樣，比中國的寺廟要大得多。

　　在威尼斯最開心的是坐小船“岡多拉”。小船帶我們穿過一條條的小巷，船夫的動(dòng)作很優(yōu)雅，還唱著好聽的詠嘆調(diào)。我們就坐在船上搖啊搖，享受這美好的時(shí)光。

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