三年級(jí)同桌作文3篇(精選)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)同桌作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)同桌作文 篇1
大家好,我有一位很棒的同桌,你們知道她是嗎?哈哈,她就是語(yǔ)文很好,英語(yǔ)很差的同桌––劉姿妤。
她個(gè)子不高,皮膚白白的,長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,柳葉眉毛下面有兩個(gè)黑寶石般閃亮的眼睛。眼睛下面有個(gè)挺拔的鼻子,不過(guò)鼻子尖有點(diǎn)寬有點(diǎn)像小蒜頭。鼻子下邊有一張能說(shuō)會(huì)道的卻有點(diǎn)寬的嘴巴。
她的性格非常溫柔(有時(shí)候就嬌氣的哭了),而且非常有愛(ài)心,看見(jiàn)流浪的小動(dòng)物就會(huì)萌發(fā)同情心,還救過(guò)一只小狗。她說(shuō)話的聲音也輕聲細(xì)語(yǔ),仿佛生怕吵著大家一般。她說(shuō)話時(shí),不僅有幽默感,而且說(shuō)話還總能抓住重點(diǎn),思維邏輯很強(qiáng)。因?yàn)樗f(shuō)話有條理思路清晰,所以每次她的作文都寫(xiě)的很有條理邏輯嚴(yán)謹(jǐn)措辭準(zhǔn)確。把一件事或一個(gè)人或物描寫(xiě)的很準(zhǔn)確很生動(dòng)讓人印象深。不光是長(zhǎng)得秀氣就連寫(xiě)的也很秀氣,她寫(xiě)的每一筆都是橫平豎直筆順不亂。這也對(duì)她的作文起到了很大的幫助作用。
之前說(shuō)過(guò),她的英語(yǔ)很差,也是真是的`。每次復(fù)聽(tīng)的時(shí)候我和別的同學(xué)幫助她記單詞但是復(fù)聽(tīng)完以后還是接近一半都是錯(cuò)的。平時(shí)生活中我們是好朋友,時(shí)不時(shí)的也會(huì)鍛煉一下英語(yǔ)來(lái)提高我們的英語(yǔ)水平,可這對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是一件比較痛苦的事情,有一次我們出去玩在車(chē)上她就說(shuō)不想聽(tīng)大家談?dòng)⒄Z(yǔ),最后干脆直接說(shuō)一聽(tīng)英語(yǔ)就頭蒙。我語(yǔ)文功夫還需要向她學(xué)習(xí),她的英語(yǔ)就由我來(lái)幫助,這樣可以互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,自然我們就成了好朋友。
這就是我的同桌。
三年級(jí)同桌作文 篇2
我的同桌是位男生,他叫周天雷。他的數(shù)學(xué)可好哩!每次考試都是90分以上,真是讓人羨慕嫉妒恨。
相反,他的語(yǔ)文比較差,經(jīng)常偷看我的黃岡小狀元作業(yè)本。他的英語(yǔ)就沒(méi)得說(shuō)了,差得不得了。∷說(shuō),這個(gè)學(xué)期差一點(diǎn)沒(méi)事下個(gè)學(xué)期用功點(diǎn)就ok了。真以為學(xué)習(xí)那么容易么?一個(gè)字--難!
他長(zhǎng)得有點(diǎn)萌:濃密的眉毛,深紅的嘴唇和小小的.明亮眼睛讓人覺(jué)得他是一個(gè)討老師喜歡的同學(xué)。事實(shí)上,他調(diào)皮的不得了哇!就拿上次的午休來(lái)說(shuō)吧,他躺在凳子上,一點(diǎn)也不安分。吱吱咋咋地跟劉小棟同學(xué)講話,結(jié)果講到一半時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,完了,這可是班里最嚴(yán)格的楊老師!果然,楊老師把周天雷和劉小棟臭罵了一遍,罰他倆抄試卷,嘖嘖,這是太慘嘍!
這就是我的同桌!
三年級(jí)同桌作文 篇3
在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。
有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門(mén),我去開(kāi)的門(mén)。只見(jiàn)她手里捧著一本借來(lái)的書(shū),對(duì)我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開(kāi)始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽(tīng)。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”
暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前!
在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。
有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的`心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門(mén),我去開(kāi)的門(mén)。只見(jiàn)她手里捧著一本借來(lái)的書(shū),對(duì)我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開(kāi)始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽(tīng)。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”
暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前!
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