難忘的三年級作文10篇（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
在我的學(xué)習(xí)用品中，我最喜歡擦子，也是我不能缺少的一種學(xué)習(xí)文具。
今天放學(xué)了，我看見林蓉在教室里收拾書包的時(shí)候，掉了一塊擦子，心里暗暗高興，想：這塊擦子就要成為我的“寶貝”了。于是，我故意慢慢地整理書包，等林蓉走出教室，再四周看了看，沒人，連忙把這塊擦子撿起來。放在鼻子上聞了聞，這個(gè)擦子并不香，經(jīng)過我多年積累擦子的`經(jīng)驗(yàn)，不香的擦子大部分都是好擦的擦子，不過最好我還是得“試驗(yàn)”一番。回到家，試擦了一下，擦得真干凈!我有點(diǎn)舍不得物歸原主了，但我突然又想到林蓉沒找到擦子那種焦急的心情。
第二天一上學(xué)，我就把它還給了林蓉。林蓉高興地說：“謝謝你，我昨天因?yàn)榈袅诉@塊擦子，還難過了一晚上呢!”
看見林蓉這高興地樣子，我想：我這樣做是對的。
難忘的三年級作文 篇2
光陰如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就要過去，而今天，是一個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日：六一兒童節(jié)。這是我小學(xué)生活中最后一個(gè)六一節(jié)了，同時(shí)這也是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。所以，我們把這個(gè)兒童節(jié)過得豐富多彩。
首先，我們?nèi)ャ朐粗v堂觀看節(jié)目，首先，有四個(gè)主持人上場，于是，節(jié)目開始了！哇！節(jié)目豐富多彩，像那些京劇、小品，我終于能親眼看一看了！我最喜歡的是四位音樂老師彈奏的曲子：喜羊羊與灰太狼、大頭兒子小頭爸爸、爸爸去哪兒、采蘑菇的小姑娘。以及兩個(gè)那同學(xué)演的小品“雙簧”，真是讓我大開眼界。還有我的那幫徒弟（在我四年級時(shí)，我教過他們葫蘆絲）吹奏的《荷塘月色》，戲曲《女駙馬》等都很精彩，可惜篇幅有限，不能全說，只能挑一些最喜歡的來介紹。
回教室后，我們開始了自己的演出，王景蘭等人的小品《拿不拿》有這重大意義，表示做人要拾金不昧。劉一林等人的節(jié)目讓大家知道友情的.力量是多么偉大。其實(shí)，我最喜歡的節(jié)目是房柏林和張旭坤的《青蘋果樂園》，這首歌真的很好聽，他們唱的也很不錯(cuò)，但和小虎隊(duì)的原唱還是差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
光陰如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就要過去，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)六一兒童節(jié)的！
難忘的三年級作文 篇3
最近幾天，學(xué)校很熱鬧，同學(xué)們都在說著一件事，就是全班同學(xué)參加學(xué)校組織的一次夏令營。參加夏令營的原因很簡單，就是這段時(shí)間同學(xué)們復(fù)習(xí)特別認(rèn)真。時(shí)間一分一秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間暑假來臨。我們班參加夏令營的同學(xué)正在忙著分組，我、曾美美、周大勇、賈聰明、劉禪這幾位同學(xué)被分在一組。我們乘車出發(fā)，一路上，同學(xué)們看到了一幅幅風(fēng)景如畫的田園景色。放眼望去，花草樹木，隨處可見，叫不出名的花兒長得象蝴蝶，同學(xué)們給它起名叫蝴蝶花。小草長得綠油油的，挨挨擠擠，象我們小男孩的頭發(fā)一樣密。那些樹一棵連著一棵，在路的兩邊排開，就像哨兵一樣，生怕別人破壞一樣，看護(hù)著整條路。
在乘車的'路上，同學(xué)們你一句我一句地說著，談?wù)撝绾芜^好每一天的夏令營活動(dòng)。有的說：“到了那個(gè)地方我一定要喝回幾噸山泉水才行�！庇械恼f：“如果我可以去到那一片枝林的話，我就要看一看有沒有樹林通道才行�！庇械恼f：“如果我去到哪里我要去探一探險(xiǎn)才行。”
幾小時(shí)過去，夏令營的目的地到了，校長站了起來，他穿著黑色的皮鞋，黑色的褲子，白色的上衣，黑色的領(lǐng)帶。他留著小平頭，頭發(fā)堅(jiān)了起來；粗大的關(guān)刀眉，又黑又密，一雙水汪汪的大眼睛長得象黑色的寶石，看上去精神十足的樣子；大嘴巴，能說會(huì)道，每個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)一經(jīng)他教育都會(huì)學(xué)好，可厲害了，同學(xué)們都怕他。
當(dāng)天，我們只是按排扎營，搭建好同學(xué)們住的帳篷。第二天，開始了夏令營中的一個(gè)項(xiàng)目——軍訓(xùn)。每天的軍訓(xùn)內(nèi)容都不大相同，但有一項(xiàng)是相同的，就是體能訓(xùn)練，每天一大早就要跑三千米，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跑得叫苦連天，都說是人間地獄，再這樣下去快成仙人了。有一次，曾美美偷懶，躲在樹林里乘涼，被教練發(fā)現(xiàn)了，罰她比別人多跑一千米。她拖著那走不動(dòng)的小腿說：“你們誰也不要偷懶，這樣的跑真是要命的，吸取教訓(xùn)呀！凡事都要認(rèn)真對待�！睆拇�，再也沒有出現(xiàn)同學(xué)偷懶的事。
每天吃的東西都是很差的，早餐每人兩個(gè)饅頭，說是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)過苦日子。賈聰明受不了，提議到鎮(zhèn)上的“百草堂”吃飯。同學(xué)們一聽，個(gè)個(gè)點(diǎn)頭贊同。他們四人一次就點(diǎn)了十幾個(gè)菜，菜一上來，就不停的搶著吃，都怕慢人一步似的。也許是好久沒有吃過了這樣美味的菜了吧，他們都說好吃。我們點(diǎn)的菜未上前，劉禪看到別人吃的時(shí)候口水還直流呢。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過，原來是校長，他找我們來了。
過了兩天，我們就結(jié)束了夏令營的一切活動(dòng)，脫離了這個(gè)讓人恐怕的、難忘的夏令營之旅。
難忘的三年級作文 篇4
明天，有一位外校老師給我們上一節(jié)語文課，我們老師讓我們作好準(zhǔn)備，明天要表現(xiàn)的很棒。
上課了，老師讓我們再大聲朗讀了一遍課文，老師在上課之前又給我們講了一個(gè)小故事。開始正式上課了，老師問了我們一個(gè)問題：“讀了這 課《太陽》，你知道了太陽的什么特點(diǎn)？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都舉起了一只只手，像一棵棵樹苗在搖動(dòng)，把老師看的眼都花了，不知道叫誰為好。老師叫起了我們班的.李逸旋，我們都垂頭喪氣，可是李逸旋卻興高采烈。她說：“太陽有大、熱、遠(yuǎn)三個(gè)特點(diǎn)�！崩蠋熥屛覀儼葱〗M從這三個(gè)特點(diǎn)中選一個(gè)特點(diǎn)，討論一下讓我們從文中找到有關(guān)的句子來說明 。我們組選的是熱，時(shí)間到了，老師問：“你們選的是什么？”我們?nèi)嘤窒褚郧耙粯优e起了手，老師一看臉上露出了滿意的神情。
下課了，我們語文老師很高興地對我們說：“你們今天表現(xiàn)得很好。”我們聽后很高興。
難忘的三年級作文 篇5
一次難忘的期中考試。
期中考試來臨了，我們特別緊張。
第二天，我們的期中考試來臨了，我們考的是數(shù)學(xué)A卷，雖然不難，但我們很緊張，考了兩節(jié)課，過了一會(huì)兒，叮鈴鈴到時(shí)間了，我們放下緊張的心情，停筆交卷了，我們期待著考試的分?jǐn)?shù)。
下午，我們考了語文，在老師沒來之前，有的同學(xué)翻的翻書，背地背課文，說的說話，寫的寫試卷，老師把試卷和作文紙發(fā)給了我們，考試進(jìn)行中，沒過多久，我寫完了，第二節(jié)下課鈴又響了，到時(shí)間了，收卷了。我很期待這次的語文考試。
到了發(fā)試卷的`時(shí)候，我一看分?jǐn)?shù)很低，我垂頭喪氣地說：“為什么我考的那么差？”回到家我垂頭喪氣地把試卷的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽。
我不會(huì)忘記這次期中考試的，我以后無論小考還是大考我必須考到90多分，才能是好成績。
難忘的三年級作文 篇6
我現(xiàn)在上小學(xué)三年級了。三年級里，得到過音樂老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的各種表揚(yáng)，讓我增強(qiáng)了自信，更努力地學(xué)習(xí)。
但令我最難忘地是國畫老師的表揚(yáng)了。有一天，國畫課就要結(jié)束了，可我的柳樹還沒畫完。把我的心急得怦怦亂跳。不時(shí)地抓耳撓腮。國畫老師看見了，輕輕地走到我身旁，摸了摸我的頭，親切地說：“不急，不急，我陪你一起畫。”聽了國畫老師的話，我著急的`心頓時(shí)輕松了一半。
老師邊說邊拿起筆，“刷刷”地開始了示范，馬上，一棵活靈活現(xiàn)的柳樹就出現(xiàn)在我的眼前，他一邊畫一邊告訴：“墨不能蘸得太飽，運(yùn)筆要輕，靈活�！甭犃死蠋煹卦�，我也拿筆蘸了蘸墨，開始用心地畫起來，經(jīng)過數(shù)分鐘的努力，一幅栩栩如生的柳樹畫終于呈現(xiàn)在我的眼前。我心里樂滋滋的，把畫拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。
老師看了看，笑瞇瞇地表揚(yáng)說：“這是我見過的，畫得最好的一幅柳樹畫。連老師我都趕不上你了呢！”我聽了心里，樂開了花。原來我畫畫的技能不亞于別人，還能于老師相提并論。這雖然是老師對我的夸獎(jiǎng)，但也說明我畫畫的水平還是挺不錯(cuò)的哦！
從此，我不管碰到怎么難畫的圖，都會(huì)想起國畫老師的表揚(yáng)，用心地觀察圖畫，仔細(xì)地臨摹，非把一幅幅畫畫到自己滿意不可。一天又一天，一月又一月，我繪畫的水平日漸提高。
現(xiàn)在，我做任何事遇到難題，都會(huì)拿出學(xué)國畫的勁兒，堅(jiān)持不懈，非把事情做成不可！
老師的表揚(yáng)，如春風(fēng)溫暖我的心，如春雨滋潤我的心田，如陽光照耀我快樂地成長。老師的表揚(yáng)是塊糖，也是一條鞭子，讓我享受甜蜜的同時(shí)，也不斷地激勵(lì)自己。忘不了，國畫老師的表揚(yáng)。
難忘的三年級作文 篇7
在我的生活中發(fā)生過很多很多的事情，隨著時(shí)間的推移，已慢慢淡忘，可有一件事情，卻在我的腦海里愈發(fā)清晰起來。
那是陽光明媚的一天，早上吃過飯正在看書的時(shí)候，客廳里忽然響起了一陣電話鈴聲，我走過去接起電話，正疑惑是誰一清早就打來電話的，那邊就響起了一個(gè)甜美的聲音“你是王楠棋小朋友吧，恭喜你，你被評為了我們社區(qū)的`文明少年，請你十點(diǎn)到居委會(huì)參加頒獎(jiǎng)儀式�！蔽疑踔炼疾恢牢沂窃鯓訏斓綦娫挼模�(dòng)的一下子從沙發(fā)上跳了起來。去告訴媽媽了這個(gè)消息。我們立刻開始準(zhǔn)備起來。
在去居委會(huì)的路上，我一會(huì)問問媽媽我穿的干凈不干凈，一會(huì)問問媽媽我今天狀態(tài)怎么樣，緊張的不知所措。終于到了，當(dāng)臺上的那位漂亮的大姐姐把一個(gè)紅色的證書遞到我手里的時(shí)候，我連聲說謝謝，謝謝。高興的差點(diǎn)語無倫次�；丶液螅野炎C書高高的擺在書架上，每次看到，都有種自豪感油然而生，同時(shí)也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
這天的一切的一切，都深深的印在了我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。
難忘的三年級作文 篇8
“快來買呀！快來買呀！走過路過不要錯(cuò)過，機(jī)不可失，時(shí)不再來，東西便宜賣嘍”一陣陣吆喝聲從操場上傳來，原來是紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動(dòng)開始了！
平日里冷冷清清的大操場一下子變得人山人海了，每個(gè)班都開出了自己的店鋪，店鋪里的商品可真多呀：有玩具、書、工藝品和文化用品，還有美食呢……
我們趕緊把商品擺放起來，排得整整齊齊，扯著嗓子大聲喊起來：“快來買呀，快來買呀……”特別是趙梓程，人高馬大，手里拿著一個(gè)毛絨玩具不停地?fù)]舞，還真別說，很多小朋友都被他吸引過來了，一會(huì)兒就賣掉了一個(gè)，我們興奮得滿臉通紅。大家喊得更帶勁兒了！
玩具一個(gè)個(gè)被挑走了，我的大企鵝還站在那兒無人問津，正在我發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)聲音傳來：“這企鵝怎么賣？”我抬頭一看，原來是一位大著肚子的女老師，她正笑瞇瞇地看著我，我連忙回答：“7元！”“能不能再便宜點(diǎn)？3元行不行？”我還沒有來得及回答，劉鈺就連忙說：“好的，好的�！蔽抑缓醚郾牨牭乜粗倚膼鄣�.大企鵝被抱走了，心痛極了！
時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾跳蚤市場很快落下了帷幕，大家戀戀不舍地收拾東西，走回教室。我們都盼望著明年的紅領(lǐng)巾跳蚤市場快點(diǎn)兒到來……
難忘的三年級作文 篇9
去年寒假，我和我的好朋友在我媽媽單位旁邊的小院子里玩。突然我看見了一間破舊的房子，里面黑黢黢的.，什么也看不見。
我們拿著手電筒進(jìn)去一照，看見幾十盒給豬打針的藥瓶，我看著好玩，提議要和小朋友們一起扔藥瓶比賽，大家都贊成。我們把藥瓶扔了出去，藥瓶像子彈一樣射出，又像流星一樣降落，摔在成無數(shù)顆碎片。漸漸地，那些藥瓶都被我們?nèi)油炅恕?/p>
回到家里，我的心感到安，又過了幾天，我的心更加不安，總是提心吊膽，不敢去我媽媽單位旁邊的院子里玩了。
過了一個(gè)月，我的心非常難受，我向媽媽坦白了這件事情。媽媽說只要我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)改錯(cuò)，就是好孩子。
通過這件事我知道了做了錯(cuò)事只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，還是好孩子，這件事讓我終身難忘。
難忘的三年級作文 篇10
今天的單元考試，考完后我得意洋洋，心里想一定會(huì)得滿分，第二天考卷發(fā)下后我看了看竟然出乎我的預(yù)料只得了60分，老師在講評時(shí)我一句話也沒聽進(jìn)去。腦袋嗡嗡作響，只聽了一句，“拿回去家長簽名明天交。”
在回家的路上我心想：“怎么辦，如果讓媽媽知道了肯定會(huì)批評，到底該怎么辦？回到家我就沖進(jìn)房間心里還在琢磨那件事。突然我看了看桌子上有一張上一單元考95分媽媽簽過名的卷子，有了主意，我在卷子簽名的反面涂黑把字印在了60分的卷子上，來了個(gè)“人造印刷術(shù)”，弄完后我才安心的去吃飯。第二天交卷時(shí)，我竟然騙了過去，我在心里暗暗的'高興�？墒堑搅说谒奶�，我就沒有那么“幸運(yùn)”了。因?yàn)殚_家長會(huì)的 時(shí)候 老師又拿了那張60分的卷子給媽媽，開完家長會(huì)我被媽媽狠狠得批評了一頓，媽媽說：“考試沒考好，應(yīng)該好好的反省為什么沒有考好，怎樣想辦法把不懂的知識掌握，爭取下次考出好成績，而不是弄虛作假，把分?jǐn)?shù)改掉，來欺騙父母”。聽了媽媽的話，我慚愧得無地自容，也無言以對。我暗暗發(fā)誓，以后再也不弄虛作假，欺騙人了。
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