難忘的三年級(jí)作文(通用)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在漫長(zhǎng)的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多難忘的事，其中有一件事令我記憶深刻，那就是我第一次滑旱冰。那一天下午，爸爸見我無所事事地躺在床上，就對(duì)我說：‘’俊愷，你很無聊吧。走，我教你一個(gè)既好玩又可以運(yùn)動(dòng)的游戲！‘’我在想：是什么游戲呢？還是跟上去看看吧。我一下子跳下了床，只見爸爸從桌子底下拿出了一雙旱冰鞋，我心里情不自禁出現(xiàn)了許多問號(hào)：咦？爸爸什么時(shí)候買的'？爸爸好像看透了我的心思，說：“這是生日的‘贈(zèng)品’”
接著，爸爸說：“要學(xué)會(huì)滑旱冰，首先要學(xué)會(huì)保持平衡，然后慢慢練習(xí)，絕對(duì)不能著急�！痹捯魟偮洌职志脱杆俚淖隽耸痉�，我看得目瞪口呆，迫不及待的穿上了旱冰鞋，但還沒站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天。我這才意識(shí)到了滑旱冰的難度，便虛心請(qǐng)教爸爸，讓爸爸再給我做一個(gè)示范。
這次我可看清了爸爸的動(dòng)作：爸爸先兩腳踏地，接著抬起一只腳，緩緩滑動(dòng)，就這樣循環(huán)著。之后便跟做起了爸爸所做的動(dòng)作，這次我沒摔，我高心壞了，滑了5~6米后，我稍不留神就又摔破了手皮。但這也讓我知道了：不管是什么是，都應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)真。
雖然摔破了手，但我心里卻像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
去年寒假，我和我的好朋友在我媽媽單位旁邊的小院子里玩。突然我看見了一間破舊的房子，里面黑黢黢的，什么也看不見。
我們拿著手電筒進(jìn)去一照，看見幾十盒給豬打針的`藥瓶，我看著好玩，提議要和小朋友們一起扔藥瓶比賽，大家都贊成。我們把藥瓶扔了出去，藥瓶像子彈一樣射出，又像流星一樣降落，摔在成無數(shù)顆碎片。漸漸地，那些藥瓶都被我們?nèi)油炅恕?/p>
回到家里，我的心感到安，又過了幾天，我的心更加不安，總是提心吊膽，不敢去我媽媽單位旁邊的院子里玩了。
過了一個(gè)月，我的心非常難受，我向媽媽坦白了這件事情。媽媽說只要我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)改錯(cuò)，就是好孩子。
通過這件事我知道了做了錯(cuò)事只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)能改，還是好孩子，這件事讓我終身難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
金秋十月，菊花盛開，我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了中秋十五，月亮又圓又亮，喻意為全家歡樂，團(tuán)團(tuán)圓圓。
這一天，月光明媚，月亮高高地掛在天空中，如同天空中鑲嵌著一顆透明發(fā)亮的明珠。我們一家坐在院子里，靜靜地看著這害羞的“小姑娘”，不禁吟誦起優(yōu)美的詩句：“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！本驮谶@感慨萬千的時(shí)候，奶奶端著一盤香氣撲鼻的月餅來了。我們手拿月餅，小心翼翼地放入嘴中。頓時(shí)一股舒暢的感覺席卷全身，一個(gè)字，“棒！”外酥里嫩，味道剛剛好。突然，又一首小詩浮現(xiàn)在我的腦海里：小餅如嚼月，中有酥和飴。我風(fēng)卷殘?jiān)频爻云鹆耸Ｏ碌脑嘛�，連渣都不剩。
吃完了月餅后，我們?nèi)铱倓?dòng)員一起來到了大街上，立馬就被那些五顏六色的彩燈和前來觀燈的人群深深地震撼了。我們也迫不及待地加入了人群之中，淹沒在五花八門的花燈的海洋里。這里的彩燈形狀、姿態(tài)千態(tài)百怪：好吃懶做的豬八戒正捧著西瓜，樂呵呵地吃著；孫悟空手拿如意金箍棒，要把這貪吃的'呆子痛打一頓；小魚搖著閃閃發(fā)光的大尾巴向我們游來······人們的歡聲笑語使氣氛變得很熱鬧。
我抬頭仰望天空，這是的月亮更圓、更皎潔了，月光照在我們每個(gè)人喜悅的臉上。這個(gè)中秋節(jié)真令人難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的《真心英雄》中的歌詞，每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我說的一句話：有付出才會(huì)有收獲。
星期六我剛寫完作業(yè)，媽媽就走過來對(duì)我說：“女兒，我來教你騎自行車，怎么樣？”我興奮得一蹦三尺高，說：“好�。『冒。∥覀兛熳甙�！”來到操場(chǎng)上，我高興地騎上自行車，準(zhǔn)備大秀一場(chǎng)，可沒想到腳剛離地就摔了下來。媽媽笑著走過來說：“你看你，心急可吃不了熱豆腐呦！學(xué)騎自行車要掌握技巧，不能蠻干。”“哦。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“記住，騎車時(shí)眼睛要向前看，車頭要穩(wěn)住，腳要用力蹬，腰要挺直。”
于是，我又坐到了自行車上，照著媽媽說的去做，可自行車像一個(gè)蹣跚學(xué)步的小寶寶，沒走多遠(yuǎn)又摔倒了。我生氣了，說：“我不學(xué)了，自行車太難騎了�！眿寢屪哌^來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“女兒，你要記住，做什么事都不能半途而廢，有付出才會(huì)有收獲。不要灰心，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的。”
聽了媽媽的'話，我慚愧地低下了頭，不禁責(zé)怪自己：“膽小鬼，怕啥？不是‘萬事開頭難’嗎？怎能遇到困難就退縮呢？”于是我又站了起來，坐上了自行車，學(xué)著媽媽的樣子像前騎去。不一會(huì)兒我便學(xué)會(huì)了騎車，媽媽開心地對(duì)我說：“你看，我說的沒錯(cuò)吧，有付出才會(huì)有收獲�！�
直到現(xiàn)在，媽媽的那句話還深深地印在我的腦海中，讓我懂得：只有付出了汗水和努力，才能收獲成功！
難忘的三年級(jí)作文 篇5
星期天，我在一本書上看見了有關(guān)于大氣壓力的實(shí)驗(yàn)————紙能托住水，頓時(shí)被它吸引了。于是，我懷著好奇的心情，準(zhǔn)備馬上做一下。
我從碗柜上拿出一個(gè)玻璃杯，又剪了一張紙。我在杯子里放了半杯水，把紙蓋在玻璃杯上，左手按住紙，右手拿著杯子，快速地倒了過來，然后放開了左手。結(jié)果嘩的一聲，水全流了出來，實(shí)驗(yàn)失敗，我頓時(shí)灰心喪氣了，心中充滿了疑惑：為什么別人一下就能成功，而我卻不行呢？
我再看看書，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)：書上的杯子是裝滿水的，而且紙剪得與杯口差不多。哦，可能是這樣。我決心再試一試。
我取了一張紙，把它剪成圓形，正好能蓋住杯口，又把杯子裝滿水，把紙蓋上。然后我左手按住紙片，右手將杯子小心翼翼地倒過來，放開了左手。紙片緊緊地粘著杯口，水沒流出來。我成功了！我高興得歡呼起來。
實(shí)驗(yàn)雖然成功了，但我心中仍有疑問：為什么一個(gè)小小的'紙片能托住一大杯水呢？于是我上網(wǎng)去查詢，終于弄明白了：紙能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫Γ埾路降拇髿鈮毫χ巫×思�。空氣�?duì)我們周圍的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動(dòng)，空氣能支撐住大約10米高的水柱。
這就是我第一次做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷，它讓我明白了：第一次不一定能成功，但一定最讓人難忘。并且我知道了：只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)身邊的許多未知的東西。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
在許許多多的游戲中，我最喜歡的是打雪仗。長(zhǎng)這么大，我打過許多次雪仗。但是，有一次雪仗令我記憶猶新，讓我歡樂無窮。
記得還是五年前，在我上學(xué)前班的時(shí)候。那一年的冬天特別冷，我們正在教室里上課，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，樹上、房子上、地上就鋪上了一層很厚的雪。整個(gè)世界變成了白色的海洋。下課了，我們一窩蜂地跑出教室，一邊跑還一邊喊：打雪仗了，打雪仗了！
我們分成兩組，從中間分出一條界線，規(guī)定可以走進(jìn)敵方的基地，每個(gè)人都有三條命，被打中一次就減去一條命，三條命用完就ＯＵＴ了。武器就是雪球。打仗開始了，敵方一上來就發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我們趕忙豎起了一道“冰墻”，敵方的進(jìn)攻就變得毫無用處了。等他們打得筋疲力盡的時(shí)候，我對(duì)大家說：“待會(huì)你們給我作掩護(hù)，我秘密潛入敵方那邊。”我們開啟了反擊模式，猛烈的雪球像萬箭齊發(fā)一樣扔了過去，敵方“傷亡慘重”。我小心翼翼地潛入敵方的'基地，偷偷地跑到他們的背后，突然從后方扔出了雪球，打得“敵人”丈二和尚摸不著頭腦，把他們打得落花流水。等他們有所察覺，往身后看去，殊不我已經(jīng)跑回自己的陣營了。這次伏擊戰(zhàn)打得真過癮呀！幾個(gè)回合后，雙方都有“犧牲”，我們還剩下三個(gè)人，“敵方”應(yīng)該也還剩有三人。我一看，咦？他們那邊不是還有三人嗎？怎么只剩下二個(gè)人呢？難道我計(jì)算錯(cuò)誤了嗎？忽然，我們發(fā)現(xiàn)中計(jì)了，他們用了“調(diào)虎離山”之計(jì)，主力從我們的冰墻下鉆了出來，對(duì)我們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們又失去了一個(gè)人。他們什么時(shí)候過來的？哦，原來趁我過來的時(shí)候，機(jī)智的“敵方”作戰(zhàn)參謀已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，只是沒有識(shí)破我而已。唉，真是偷雞不成蝕把米。我們被迫投降。
“丁零零——”，上課鈴響了。歡樂的時(shí)光總是過得很快。我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。雖然這次游戲的時(shí)間很短暫，它卻總在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我記憶深刻，至今難忘。
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