三年級(jí)的作文5篇（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)考試的時(shí)候，我的心兒就像一只兔子一樣，怦怦地跳個(gè)不停，因?yàn)槭裁�，還不是因?yàn)榫o張。
今天就要考試了，從起床我就彷徨不安，擔(dān)心考試會(huì)出我不會(huì)的，于是，我抓緊一切時(shí)間，努力復(fù)習(xí)，期望在最后的時(shí)間里可以把以前沒(méi)記牢的東西記住，現(xiàn)在，我總感覺(jué)時(shí)間不夠用，考試，你就不能晚點(diǎn)來(lái)嗎？
但是時(shí)間不饒人啊，第一節(jié)課轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我現(xiàn)在才明白什么事“光陰似箭，日月如梭�！�
此時(shí)，我正走在上考場(chǎng)的'路上，心理像懷揣著一只兔子，怦怦地跳個(gè)不停，我花了好長(zhǎng)時(shí)間，才把我浮躁的心得以平靜，開(kāi)始考試了，雖然我的心還是砰砰的跳，但是比之前好多了，就這樣，在我努力克制下，我完成了此次考試，并且獲得了滿(mǎn)意的成績(jī)。
有時(shí)候，我的心兒可能真的小一只兔子，怦怦地跳著，而且永不停止。
三年級(jí)的作文 篇2
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”天空的上方回蕩著我們快樂(lè)的歌聲，我們和親愛(ài)的老師愉快的坐在大客車(chē)上，今天我們可不是去玩的，噓，別急嘛，告訴你們哦，今天是星期六，老師帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)機(jī)器加工廠(chǎng)去參觀一下那里的車(chē)間，聽(tīng)說(shuō)那里的設(shè)備很先進(jìn)，生產(chǎn)出來(lái)的機(jī)器都是要出口的，那里的工程師也是很了不起的，老師想讓我們看看他們的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)他們吃苦的精神，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了，很多東西，你只有知道它生產(chǎn)的過(guò)程，才會(huì)知道它的可貴。
終于到了，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)寬敞的生產(chǎn)車(chē)間，一切都是那么新奇，那么多小小的螺絲和那么笨重的生鐵，竟然能生產(chǎn)出來(lái)有用的機(jī)器，真是太厲害了。
我東看看，西看看，生怕漏掉什么，看著工人叔叔在車(chē)間里辛苦的忙碌著，不敢有半點(diǎn)分心，他們專(zhuān)注的神情讓我想起了自己，在課堂上的時(shí)候，我也一定要像叔叔一樣認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
出了車(chē)間的大門(mén)，我看見(jiàn)兩輛紅色的大卡車(chē)站在工廠(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)門(mén)口，車(chē)前放著5臺(tái)機(jī)器，應(yīng)該是要裝車(chē)出貨的。
“叔叔好。”我有禮貌的和準(zhǔn)備裝貨的工人叔叔打招呼。
“哦，小朋友也好呀。”工人叔叔親切的對(duì)我說(shuō)，邊說(shuō)還邊擦了擦額頭上的汗水。
“叔叔，你們要裝貨嗎？我?guī)湍銈兲О伞！?/p>
“哈哈哈哈，”叔叔爽朗的笑了起來(lái)，“好孩子，不用你抬，你真乖。”
“可是，我想幫你們做點(diǎn)事情，你們好辛苦�！蔽艺嬲\(chéng)的`說(shuō)。
“呵呵，想幫忙啊，”叔叔說(shuō)，“那好吧，叔叔考考你啊，這里是5臺(tái)機(jī)器，重量分別是1000千克、700千克、800千克、600千克、和400千克。叔叔問(wèn)你，我要把這5臺(tái)機(jī)器裝進(jìn)這兩輛卡車(chē)上，注意哦，卡車(chē)載重是2噸，我要怎么樣才能把這些機(jī)器裝車(chē)，一次性運(yùn)走呢？”叔叔竟然給我出了一道數(shù)學(xué)題。
“哦，一次運(yùn)走啊，”我想了一下說(shuō)，“叔叔，嘿嘿，這道題我會(huì)算哦，你聽(tīng)好了，1噸=1000千克�？ㄜ�(chē)的載重是2噸也就是一輛車(chē)承重20xx千克�？梢苑殖桑�1000千克的機(jī)器和600千克的再加上400千克的裝一輛車(chē)，剛剛好是20xx千克哦，另外的800千克和700千克的裝一輛車(chē)。就可以了呀�！蔽艺f(shuō)，“還有一種哦，就是把1000千克的和800千克的機(jī)器裝一輛車(chē)，加起來(lái)是1800千克，另外3種裝一輛車(chē)，加起來(lái)是1700千克，也都沒(méi)有超重哦�！蔽仪宄恼f(shuō)著答案。
“好孩子，你算的真好，”叔叔夸獎(jiǎng)著我，“你在學(xué)校一定是個(gè)好學(xué)生。”
“嘿嘿，叔叔，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，長(zhǎng)大以后也要當(dāng)工程師，生產(chǎn)很多有用的機(jī)器，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人�！蔽艺局绷松碜酉蚴迨灞ＷC說(shuō)。
“嗯，你一定能做到的，叔叔相信�！笔迨逵昧Φ膶�(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
三年級(jí)的作文 篇3
一天，我和媽媽、姐姐、外公和外婆一起出門(mén)去圖書(shū)館。
在椅子上坐下以后，我對(duì)媽媽說(shuō)想吃冰淇淋，媽媽就答應(yīng)了。我坐在一樓吃著冰淇淋，周?chē)f雀無(wú)聲�？粗β档睦习逶诮右粋�(gè)又一個(gè)的訂單，我想：“為什么老板每個(gè)單都接呢？她不累嗎？”我再想了想，應(yīng)該是為了賺錢(qián)而在努力奮斗吧。
我又上了二樓。二樓比一樓還安靜。上面有很多好玩的書(shū)，比如《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《教你讀心術(shù)》……讓人眼花繚亂。
二樓有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，可以看到大河�？赡苁亲匀画h(huán)境太好了，附近小蟲(chóng)子特別多。二樓還有一個(gè)會(huì)議室，我之前還在那里捐過(guò)圖書(shū)呢！
圖書(shū)館里有很多人，有的人帶著電腦來(lái)工作，有的'人帶著孩子來(lái)看書(shū)，可能是希望自己的孩子以后多讀書(shū)吧。兒童區(qū)就更熱鬧了。有的孩子安靜地在做游戲，有的在認(rèn)真地讀著一本書(shū)。我從他們的笑臉中知道他們應(yīng)該學(xué)到了很多知識(shí)吧！
這是一個(gè)共享圖書(shū)館，開(kāi)圖書(shū)館的意義就是把知識(shí)分享給大家吧！
三年級(jí)的作文 篇4
正月初六，我的好朋友陳奕寧約我一起玩，早上八點(diǎn)出發(fā)，我們高高興興的來(lái)到溫州瑞安雅林，看了很多新奇的蔬菜：有蘿卜、空心菜、芹菜、圈心菜、花菜......有很多我們也不知是什么菜名，它們的外觀和顏色很奇怪，特別是一種紫色蔬菜叫"紫背菜"別名"紅菜"聽(tīng)叔叔告訴我們說(shuō)這是種藥用的菜，下面干時(shí)變紫色，兩面無(wú)毛，營(yíng)養(yǎng)豐富，價(jià)值高。他還告訴我們，在同一種類(lèi)的蔬菜中，深色品種比淺色品種更有營(yíng)養(yǎng)，而且蔬菜營(yíng)養(yǎng)的高低遵循著由深到淺的規(guī)律。
使我想不到原來(lái)蔬菜也有這樣多的學(xué)問(wèn)，也要用高科技，到時(shí)我們每一個(gè)人可以吃到放心營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的'蔬菜。 不知不覺(jué)太陽(yáng)悄悄下山了，離開(kāi)時(shí)叔叔還交給我們一個(gè)小小的任務(wù)把一些蔬菜名記住，我們還拍了照片這一天我們玩得真開(kāi)心！
真是神奇的一天！
三年級(jí)的作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”。這首兒歌從小媽媽就唱給我聽(tīng)，伴著我幸福的成長(zhǎng)，感受著媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是無(wú)窮的，既平凡又偉大的母愛(ài)。
昨天我看了部電影叫做《媽媽再愛(ài)我一次》，看過(guò)那么多的電影，只有這部電影讓我留下了感動(dòng)的淚水，主人公小強(qiáng)原來(lái)也是個(gè)幸福的孩子，可是因?yàn)楦鞣N原因和她得媽媽分開(kāi)了，很多年后她在精神病院終于找到了他的媽媽?zhuān)墒沁@個(gè)時(shí)候的媽媽已經(jīng)失憶了，抱著一個(gè)破娃娃在唱那首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。”這時(shí)候的小強(qiáng)抱著媽媽哭了起來(lái)，喊到：“媽媽我是小強(qiáng)呀！媽媽我是小強(qiáng)呀！”然后抱著他的媽媽一起唱起來(lái)了世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。最后她得媽媽竟然認(rèn)出來(lái)了自己的孩子小強(qiáng)�？吹竭@里我也留下了感動(dòng)的'淚水。
看著自己正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)遗苓^(guò)去抱著她。我也要好好的愛(ài)著自己的媽媽?zhuān)澜缟现挥袐寢尯�，媽媽的�?ài)是無(wú)人能代替的，我希望全世界的媽媽都能永遠(yuǎn)的陪在自己的孩子身邊，媽媽把所有的愛(ài)都給了我們，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己，給了我們生命，教會(huì)我們愛(ài)，我愛(ài)你！媽媽?zhuān)?/p>
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