小學(xué)三年級的作文精華【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
哦，一條小溪 ,小溪流的夢想。沒錯，這是一條“異想天開”的小溪。這條極不起眼的小溪有著一個大夢想，可是他跟誰也沒說，因為以前，他經(jīng)常和朋友們說起他的夢想，可是一聽他說的夢想，朋友們要不說他笨，要不就說他無知。朋友們還到處嘲笑他，害得這條小溪沒了朋友，成了一個“獨行大俠”，所以他再也不說自己的理想了�？墒沁@條小溪很有志氣，他嘴上雖不說自己的'理想了，可心里一直記著自己的目標(biāo)。
小溪走啊走啊，一路上，他遇到了許許多多的伙伴，有郁郁蒼蒼的參天大樹、活潑機靈的小燕子、愛騙人的狐貍，還有可怕的野狼和老虎……不過，見得最多的還是溪邊的小草，小草搖頭晃腦地對小溪說：“一起來做游戲吧！”小溪很想停下來和小草一起玩，可是小溪的夢想還沒有實現(xiàn)，他只好繼續(xù)走啊，走�。�
日子一天一天地過去了，小溪流還是一直走啊走啊。一天，他來到了一條大河里，大河里的水可真臟，才剛走幾步小溪流就得了病，可是執(zhí)著的小溪依然不放棄，繼續(xù)走。他又走了幾天，終于，他來到了大海邊，大海吼叫著，好像在歡迎著小溪，小溪進入了大海的身體，完成了他的心愿。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我曾經(jīng)在鄉(xiāng)下住過一段時間。在一個偶然的機會結(jié)交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛，一頭飄逸的秀發(fā)，十分美麗，是我的好玩伴。
我們常常拿著書本，在長滿胡子的大榕樹下看書。老榕樹葉子茂密，綠意盎然，葉縫中有幾道陽光，使我們的精神更抖擻。遇到難題，我們會一起討論研究，問題就迎刃而解。
一到黃昏時刻，我們會手拉著手，踏著夕陽余暉，看著瑰麗的彩霞，嘴里哼著“農(nóng)村曲”，興高采烈地踏著腳步，讓新鮮的空氣沁人心脾。有時候，又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳，放眼望去，瞧見的都是美不勝收的花圃，在一陣陣習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂下，每朵花的芬芳，散播到四周，是多么引人入勝。當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時候，會坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事，她都看得出來，幫我排解一切，使我的煩惱就像流水一般，頓時消失不見，讓我又展露了笑容。也因此，她就是我傾吐心聲的`好對象。等到秋收，稻子、水果、蔬菜成熟時，我和玩伴跟著外公在果園里采摘，一下子，就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果，品嘗豐收的喜悅。
這些往事隨著光陰悄悄地溜走了，現(xiàn)在，玩伴早已無音訊。我倚著窗口，仰望著夜空，想著：她是不是安好健康?這些事，真使人想回到從前，回到與她為伴的快樂的情形。朋友!祝你永遠(yuǎn)快樂幸福。
名師精評：小作者以回憶過去的筆調(diào)，描述鄉(xiāng)下的快樂日子。辭藻豐富華美，描寫鄉(xiāng)下的風(fēng)光，如一幅水彩畫那般清鮮、艷麗、干凈利落。寫長滿胡須的大榕樹，寫瑰麗的夕陽彩霞，寫果實累累的果園，寫綠草如茵的草地……生動地描述了鄉(xiāng)村的美麗景色，使久居嘈雜環(huán)境的都市人，對鄉(xiāng)村的自然美景悠然神往。
文章結(jié)構(gòu)清晰，以總一一一分一一總的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)，讓人一目了然。
小學(xué)三年級的作文 篇3
一個人通常不會欣賞自己的優(yōu)點，而是看到自己本身的缺點，然后去羨慕別人獨一無二的優(yōu)點，羨慕不代表對與錯，只是在羨慕的同時，有沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，或許在羨慕別人的時候也會有種似曾相似的感覺，因為別人身上也有和自己很多類似的優(yōu)點，或許就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點！
以往的時間，我當(dāng)然也是和一般人一樣，只看到自己的缺點，去羨慕別人，為什么會有那么好的優(yōu)點？我呢？那可能是一種錯覺，我找不到自己的優(yōu)點，覺得自己不夠好，每當(dāng)看到別人的優(yōu)點，有時候就會忍不住沮喪，想要和他一樣，擁有他的優(yōu)點。
直到，我愈來愈喜歡自己的興趣，就是唱歌和跳舞，這好像就是我的優(yōu)點吧！我很喜歡它，所以我可以讓自己樂在其中，然后發(fā)揮它，讓自己很自在的跳出來和唱出來，我或許就像課本里的`“模仿貓”一樣吧！每當(dāng)聽到大家稱贊我的時候，我就會很開心，他們的稱贊就好像一種動力，可以讓我上癮，讓我越來越開心的表現(xiàn)。
我另一個自認(rèn)為又特別的優(yōu)點，就是我有“預(yù)知能力”，但五次中只能中三次，有時候我心中會有某種壓抑的重量，下一分鐘，就會發(fā)生一些令人厭惡的壞事發(fā)生，甚至有時候還會感覺有心電感應(yīng)，就是兩個人心中都會有某種壓抑的重量，這個時候機率更高了，有時候我跟好朋友都會相信，都先做好心理準(zhǔn)備，這是我自認(rèn)為很酷的能力和一半的優(yōu)點。
或許，自己的優(yōu)點不是很輕易的就能發(fā)現(xiàn)，可是每當(dāng)你在羨慕別人的時候，說不定對方也正在羨慕你自己身上的優(yōu)點，我要對自己那么沒有信心，我相信每個人身上一定都有特別優(yōu)點，加油！每個人都找找看自己的優(yōu)點吧！
小學(xué)三年級的作文 篇4
快過年啦，我正要下樓出去玩，走在樓梯上一看，我家的樓梯臟啦，我連忙回到家，對媽媽說：“咱家的'樓梯臟啦，我來打掃一下吧�！眿寢屨f好的，正好我想打掃呢，就交給你干吧。
我拿了掃把就從3樓開始往下掃，自己還覺得不就是掃個樓梯嗎，太簡單啦！可掃了一會才知道并不容易，掃輕了掃不干凈，掃重了灰塵太多，嗆得我睜不開眼睛。我都不想掃啦。媽媽看見我這樣，就笑這多我說：“兒子，你這樣是不對的，你先在樓梯上灑點水你再試試�！蔽衣犃藡寢尩脑�，拿臉盆接了點水灑在了樓梯上一試，還真是那么回事，掃起來輕松多啦，不一會，就把樓梯打掃的干干凈凈。
通過這件小事，又讓我懂得了一個道理，就是做任何事情都要多動動腦筋。
小學(xué)三年級的作文 篇5
在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，但更多的時候是溫暖的。
她的手是一把戒尺。這把戒尺永不停止地教育著我。小時候，因為我做事慢慢吞吞，賴賴散散，害得我差點上課遲到，她就用嚴(yán)厲的手打了我一頓，我嘴巴緊緊抿著，眼睛里含著淚水，有一種說不出的體會。轉(zhuǎn)身會撲在爸爸懷里痛哭，滿是委屈，責(zé)怪那嚴(yán)厲的“戒尺”。
她的'手是一陣溫暖的春風(fēng)。每當(dāng)她打完我，又是后悔，又是心疼。于是半夜偷偷爬上我的床，眉毛微微彎著，眼睛露出一絲后悔的神色。一雙溫暖的手將我擁抱在懷里，媽媽的手仿佛化為了一陣溫暖的春風(fēng)，包裹，愛護著我。我知道這是安慰我，頓時，心中所有的委屈都隨風(fēng)而去了。
她的手是我心中的陽光。有一次我考試沒考好，難過極了，臉色蒼白，眉毛耷拉著，眼色黯淡無光，嘴巴緊閉著，一言不發(fā)，生怕媽媽打我，罵我�？梢浑p溫暖的手卻把我抱住了，媽媽深情地說“孩子跌倒了不要緊，要勇敢的站起來！”這像一縷陽光照進了我心頭，還拂去了我眼角掛著的淚珠。
媽媽各種形式的“手”中，包含著對我各種濃濃的愛，我在她無限的愛中快樂成長！
媽媽，我愛您！
小學(xué)三年級的作文 篇6
假期里，我在家里看新聞，10月1日這一天，在高速公路上有很多很多輛車來往，并且有的路段嚴(yán)重堵塞，甚至發(fā)生了車禍。我心里面默默的想：那豈不是更浪費汽油嗎?并且，車輛還會排出尾氣，并污染了我們美麗生活環(huán)境。
車的`“食物”是汽油、排出來的尾氣就是“大便”。我問爸爸：“汽油是從哪里來的呢？”爸爸說：“汽油是從石油中提煉出來的，石油是工人叔叔從地里面挖出來的啦�！蔽蚁耄杭偃缬幸惶焓屯谕炅�，地球豈不是變扁了嗎？想到這里我就不敢往下想了，生怕我晚上做噩夢。
昨天，爸爸帶我和媽媽去爬板障山，在去的路上，我看見有許多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，他們都在開心地騎著單車，我想：我要向他們學(xué)習(xí)，因為，他們出行非常綠色環(huán)保，即沒有污染又強壯了身體，更多的是留下了一路的歡聲笑語！當(dāng)我爬山時，看見有一部葉子掉下，我會感覺到秋天來臨了。
讓我們一起行動，從我做起、從小事做起。在生活中我們要節(jié)約每一滴水、每一度電、盡量少開車、不亂扔垃圾，讓小鳥自由的飛翔、讓魚兒快樂的生長。讓我們的天空變得更藍(lán)!
小學(xué)三年級的作文 篇7
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙�？諝獠幌褚郧扒逍绿饾櫍铀幌褚郧扒宄阂姷�。晚上，再也看不見多姿多彩的星座，再也看不見為人們指明方向的北斗星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到哪里去了呢?原來是被灰蒙蒙的云，擋住了它們的身影。
地球極其居民好像進入了一個高風(fēng)險地區(qū)。在這個危險的地方，全球性轉(zhuǎn)暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人們。水和森林等自然資源，同樣面臨威脅，大量垃圾也在不斷產(chǎn)生。環(huán)境日益惡化的`警鐘早就敲響了。
我們以后不能亂扔垃圾，要分類扔進垃圾桶。不能亂砍樹木，不然下雨時會發(fā)生洪水，起風(fēng)時引起沙塵暴。
這是我收集的標(biāo)語：藍(lán)天不是垃圾站，廢氣莫向空中排。我們要保護環(huán)境，愛護家園。
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