三年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
今天，我們大合唱唱好，回到教室，胡老師面帶微笑地走進(jìn)教室對我們說：“我告訴你們一個(gè)好消息，我們班大合唱得了第三名�！苯淌依矬E然間響起了歡呼聲。
忽然，沈靈策說：“不好，勞添航用尺子刻了一個(gè)小洞，流出血來了�！蔽覀�?nèi)啻篌@失色連忙把徐松輝帶到辦公室，胡老師也大驚失色說：“哎呦，怎么刻的這么深��！是誰弄的��？”我們齊聲回答：“是勞添航干的'�！焙蠋熯吷鷼膺呎f：“用什么弄的？”副班長說：“是用三角尺最尖的那個(gè)角去戳的�！薄澳銈兛纯�，教育過你們不要用尺子去戳別人，看看，差一厘米就要戳到眼睛，你們說危不危險(xiǎn)，”胡老師說，“我給你媽媽打電話了，叫你媽媽送走好了，到家里去好好反省一下再來吧！”
他爸爸準(zhǔn)備離開時(shí)，勞添航連聲對徐松輝說；“對不起，對不起。”徐松輝說；“沒關(guān)系的�！�
最終，我們?nèi)鄳賾俨簧岬貙谔砗秸f：“再見，再見�！�
三年級作文 篇2
我睜開眼一看，咦，天怎么還沒亮？生物鐘怎么那么早就把我叫醒了？哈哈！今天我們要去春游，我的心早已飛到江心西園啦。
春天的江心西園是美麗的。你瞧，天上朵朵白云慢悠悠地駛過來，像一葉葉扁舟；地上柳絮漫天飛舞，讓人想起冬日雪景；水面碧波蕩漾，微風(fēng)吹過，泛起層層漣漪。
我們按耐不住雀躍的.心，就像一群重獲自由的小鳥一樣，在江心西園又跑又跳。玩游樂項(xiàng)目的時(shí)候，大家更是興奮萬分：自控飛機(jī)讓我們感受到了鳥兒在天空飛行有多么的快樂；旋轉(zhuǎn)木馬讓我們覺得自己就是童話世界里的公主；碰碰車讓我們覺得又驚險(xiǎn)，又好玩。
享受了一頓美食之后，王老師就像穿越時(shí)空一樣，一下子變成了一個(gè)小姑娘。她和我們一樣，一起脫掉鞋子，脫掉襪子，奔跑在草地上，讓腳丫子和青草地來一個(gè)親密接觸。
滴答，滴答，時(shí)鐘的腳步走得真快！這對剛剛認(rèn)識的好朋友馬上就要分開了。那好吧，我們明年春天再見！
三年級作文 篇3
我是一個(gè)帥氣聰明的孩子，我有一雙銳利的眼睛，一個(gè)不愛說話的嘴巴，一雙靈活的手和良知不愛運(yùn)動的腿。
我一個(gè)長處就是愛助人為樂，獻(xiàn)愛心。
有一次，還在考試，我同學(xué)的可擦筆沒墨了，周圍的.人都只有一支筆，我一聽，我就爭分奪秒的在那寫，就這樣我寫完試卷了，時(shí)間大約還有二十分鐘，就這樣我把可擦筆借給了那位可擦筆沒墨的同學(xué)，可是我自己考試結(jié)果卻非常的差。
還有一次，我正在吃飯，突然，旁邊同學(xué)的飯全部被另一個(gè)同學(xué)給打翻了，正好我的早餐還沒有吃過，于是我就把早餐分了一半給他，那個(gè)同學(xué)十分地感激我。
我還有一個(gè)可怕又可恨的短處，就是我一往學(xué)校帶好東西，就會被我弄丟。
記得有一次，我?guī)Я艘粋�(gè)漢諾塔不見了，于是我就四處尋找我那心愛的漢諾塔，可怎么也找不到了，就這樣我那心愛的漢諾塔被搞丟了。
這就是我，一個(gè)助人為樂，丟三落四的孩子。
三年級作文 篇4
當(dāng)我看到這篇作文的要求時(shí)，我立刻想到了您——我的語文老師
第一次見到您還是三年前，那天您穿著一條背帶褲，梳著利落的短發(fā)，兩只大眼一眨一眨的，一點(diǎn)也不像老師，更像是一位大姐姐，那時(shí)我從您身上感受到的是青春
隨著時(shí)間的推移，我們彼此熟悉了親近了。在您的課上，班里的氣氛總是十分輕松，您的臉上總是掛著笑容。“活潑里帶著嚴(yán)肅，輕松里帶著緊張”，這便是我們的前兩年語文學(xué)習(xí)。
初三了，時(shí)間緊了，工作重了，您像其他老師一樣忙碌著，為了我們爭分奪秒。
記得那次我們的語文基礎(chǔ)考得十分差，在年級中都是倒數(shù)。在語文課上您對我們大發(fā)雷霆，那可是我們第一次發(fā)那么大火��！班里的許多人都愣了，大家都沒有想到您會那么生氣。當(dāng)時(shí)您把書往講臺上一摔便開始對我們“發(fā)彪”：“還想不想學(xué)了，都初三了，連白給的分都拿不到，怎么中考呢？”在您緊鎖的'眉中，我看出了您的著急，在您惱怒的眼中我看到了愛憐。
從那之后，您不再像以前那樣總對我們笑了，更多的是督促我們學(xué)習(xí)和頻繁的“河?xùn)|獅吼”。大家背地里都說您從一只溫順的小兔子變成了“母老虎”�？蓪�(shí)際上大家都明白，是我們太不懂事了太不聽話了，對于初三我們一點(diǎn)緊迫感都沒有，您是看在眼里急在心上，對我們發(fā)火是應(yīng)該的，我們理解您。
在初三這一年，您讓我們看到的是您繃著臉的一面，抓我們的基礎(chǔ)、抓我們的寫作，您對我們的付出我們記在心里，我相信，我們會以優(yōu)異的中考成績回報(bào)您。
祝您身體健康、萬事如意。在此，也要感謝阿所有初三畢業(yè)班的老師，謝謝你們。
美滋滋地把這篇文章讀給其他老師聽，一個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男老師笑到：“什么‘從一只溫順的小兔子變成了母老虎’啊，從來就沒當(dāng)過小白兔�！焙撸裁匆馑悸铮�
三年級作文 篇5
春天的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻是令我過目不忘，一眼看到就喜歡上了它。
牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭美�？伤淖藨B(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈現(xiàn)紅色或粉色，花瓣開放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀，非常的.大氣，整個(gè)花朵從中間打開，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。
春天到來的時(shí)候，我會在上午時(shí)分來到小區(qū)廣場，看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。這時(shí)，一陣柔和溫暖的春風(fēng)拂來，一叢叢牡丹花開始翩翩起舞，它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托，形成了一副美麗的圖畫。
看著美麗的牡丹花，我心中感慨萬千：植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來快樂了。