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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-02 11:28:13 三年級(jí)

三年級(jí)作文(匯編9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文(匯編9篇)

三年級(jí)作文 篇1

  有一年春天,我回家鄉(xiāng),但是路途太遙遠(yuǎn),天色已晚,我便住在一家客棧。

  第二天清晨,我早早的起來(lái)了,發(fā)現(xiàn)空氣非常清晰,門(mén)外有一片籬笆,但是很稀疏,動(dòng)物都能穿過(guò)去,真不知道是來(lái)防什么的。有一條小路,彎彎曲曲的,一眼望不到頭。樹(shù)上的花幾乎全都凋落了,而葉子沒(méi)有長(zhǎng)得很茂密。有一大片油菜花開(kāi)了,開(kāi)得很茂盛,花兒金黃金黃的.,就上給大地鋪上了一層金色的地毯,又像是給大地涂上了一層金色的奶油。突然,一個(gè)小孩從我的面前閃過(guò),把我嚇了一大跳,我仔細(xì)一看,她在追一條黃色的東西,再仔細(xì)一看,原來(lái)是在追一個(gè)黃色的蝴蝶。小孩的頭上扎著兩個(gè)小辮子,她追的那只蝴蝶跟油菜花的顏色一模一樣,小孩子撲上去,蝴蝶一閃,小孩什么也沒(méi)抓到。蝴蝶一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,好像在跟小孩玩耍似的。蝴蝶到了小孩子的面前,小孩子伸手去抓它,它又一閃,閃到了油菜花從中,小孩子找也找不到,最后終于那只蝴蝶,他終于捉到了那只蝴蝶。

  看到這兒,我急忙回到客棧,寫(xiě)下了《宿新市徐公店》

  宋楊萬(wàn)里

  籬落疏疏小徑深,樹(shù)頭花落未成陰。

  兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

三年級(jí)作文 篇2

  提起鉛筆,大家都很熟悉,可你用心觀察過(guò)它嗎?你仔細(xì)聽(tīng)過(guò)鉛筆發(fā)出的聲音嗎?

  我的一支鉛筆有細(xì)長(zhǎng)的身子,六棱柱形,大約有20厘米長(zhǎng)。中間部分是由金黃、白、黑、紅組成的。在鉛筆的`中間,在一條黑色上寫(xiě)著“中國(guó)上海,中華牌”。

  鉛筆可以寫(xiě)字,記電話號(hào)碼,是我們的好幫手。我們用它寫(xiě)字時(shí),它就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲,好像春天的細(xì)雨落下來(lái)發(fā)出的聲音一般,還有在說(shuō):“小主人別在扔我了,如果再扔,我就要摔斷了!

  我用手摸鉛筆時(shí),發(fā)現(xiàn)它的身體十分光滑,就像在上面抹了一層油似的那么光滑,就是在寫(xiě)過(guò)字的地方非常毛躁,讓手感覺(jué)到那里凹凸不平。

  聞到橡皮時(shí),你會(huì)感覺(jué)到一陣香味向你撲鼻而來(lái)。

  當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),你寫(xiě)了很久時(shí),鉛筆上就會(huì)有一陣汗水的味道,你聞上去,好像在聞肉的氣味一樣。

  一支鉛筆,讓我們用了一個(gè)星期,它就要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界了。我看見(jiàn)它已經(jīng)用完了,心里想:。°U筆,你真是勇敢啊,寧愿犧牲自己,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)!

三年級(jí)作文 篇3

  鳥(niǎo)家族中又喜添新成員了,鳥(niǎo)媽媽望著剛出生的一只只小生命,蒼白的臉上流露出喜悅之情。你瞧,小千金美麗可愛(ài),小公子英俊瀟灑,尤其是最后一只小千金,明亮的眼睛忽閃著,仿佛會(huì)說(shuō)話。她是這群新生兒中最美的小天使。但也許是老天妒嫉她的美貌,她的翅膀竟天生畸形,這就意味著她不能具有鳥(niǎo)類(lèi)的天賦——飛翔。大家都感到十分惋惜。鳥(niǎo)媽媽為這只不幸的鳥(niǎo)兒取名為“蝶夢(mèng)”,因?yàn)樗m似明珠、寶玉般美麗,卻與飛翔之夢(mèng)無(wú)緣。

  蝶夢(mèng)從小就因天生殘疾而獨(dú)留家中?粗值芙忝脗冋钩岣唢w,是那樣快活自在,而自己卻只能撲撲殘疾的翅膀,蝶夢(mèng)的心中充滿了無(wú)限的羨慕之情。她多想飛上藍(lán)天自由翱翔?伞墒恰麎(mèng)終日以淚洗面。有一天它哭著哭著睡著了,夢(mèng)中見(jiàn)到了一位天使,蝶夢(mèng)苦苦請(qǐng)求天使還她翅膀,讓她能過(guò)上正常的生活。可天使卻微微一笑說(shuō):“蝶夢(mèng),你的'遭遇令我十分同情,但是你要明白生命的意義并不只有飛翔,讓別人快樂(lè)也是生命意義的一種詮釋。

  你的歌聲如此美妙、動(dòng)聽(tīng),這是你的長(zhǎng)處,你為何不用你的長(zhǎng)處為別人帶去快樂(lè)呢?記住,當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也為你開(kāi)啟了另一扇門(mén)!”說(shuō)罷,天使一揮仙棒,走了。

  夢(mèng)醒了,蝶夢(mèng)感到十分慚愧,她細(xì)細(xì)咀嚼著那句話——“當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也為你開(kāi)啟了另一扇門(mén)。”蝶夢(mèng)想了又想,最后決定用歌聲來(lái)實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

  于是,每天清晨,蝶夢(mèng)都早早起床練嗓子,她還拜當(dāng)時(shí)最有名的歌唱家為師,學(xué)習(xí)唱歌技巧。冬去春來(lái),蝶夢(mèng)百折不撓,終于練成了比百靈鳥(niǎo)還嘹亮動(dòng)聽(tīng)的嗓子,名揚(yáng)森林。

  蝶夢(mèng)靠著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,投入的情感,演唱了一曲又一曲關(guān)于生命意義的歌。她用歌聲為自己重建了一個(gè)無(wú)比光彩的生命王國(guó)。它用歌聲告訴同伴,告訴所有的鳥(niǎo)兒:不要向命運(yùn)屈服、低頭,當(dāng)命運(yùn)為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也為你開(kāi)啟了另一扇門(mén)。

三年級(jí)作文 篇4

  一天早晨,我正走在上學(xué)路上,突然我的頭開(kāi)始劇烈地疼痛。疼痛過(guò)后,我覺(jué)得樹(shù)變得像牙簽一般,樓房像石子,人像螞蟻一樣。咦?好像地球變小了,莫非是在做夢(mèng)?不對(duì),我看到珠穆朗瑪峰的山頂?shù)牧,白皚皚的一片!咦?這是長(zhǎng)城么?怎么才這么長(zhǎng)。颗,我一拍腦門(mén)—懂了,原來(lái)是我變大了!

  我變大了!!我高興壞了,決定先來(lái)個(gè)環(huán)球旅行80圈!順便再看看各地的名勝古跡。這變大的好處是想到哪兒都不費(fèi)事了,但是也有壞處—我吃不飽飯,沒(méi)有住處,而縣我要是想小解,就只能蹲在太平洋上面。

  話不多說(shuō),先去實(shí)現(xiàn)自己的偉大計(jì)劃吧!我,向東一跨,把日本島踩沉了,往東跨了兩步,腳落進(jìn)了小水潭,水剛沒(méi)過(guò)我的腳脖子。我撩了一把水嘗了嘗,呸呸,真咸,呵,原來(lái)這是太平洋。≡偻鶘|走,我到了美國(guó),我把五角大樓給踩蹋了,這下我可闖了大禍,馬上遭到了猛烈的襲擊。美國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)像蒼蠅一樣飛來(lái)飛去,還發(fā)出了數(shù)枚導(dǎo)彈。但導(dǎo)彈威力大失,打到我身上就像一顆軟糖,毫無(wú)痛感。我毫不在乎,輕輕一跳就躍上了月球。哪知道,月球上面沒(méi)有空氣,我被憋得臉紅脖子粗,只好跳回了地球。這次正好掉在撒哈拉大沙漠里。沙子好燙,我只好跳著走,一不小心就跳到了尼羅河岸邊。一看到水,我就渴,剛才太平洋的水沒(méi)法喝!于是我咕嘟咕嘟一陣狂飲,把尼羅河喝斷流了。掃興,我還是回老家吧。

  一踏上中國(guó)的`土地,我就覺(jué)得特別溫馨,還是家好埃自然,我也覺(jué)得餓了,可是去哪里吃飯啊,我睡哪兒?犯愁!哎喲,哎喲,頭怎么又痛了?身邊的大樹(shù)呼呼地長(zhǎng)高,人們也變得和我一樣大小了。謝謝天,原來(lái)我又變回原來(lái)的自己,可以正常地生活,自由地生活了!

  還是做個(gè)正常人好!

三年級(jí)作文 篇5

  哈哈,今天,我總算可以回家歇一會(huì)兒了。一到家,咦!媽媽呢?原來(lái)媽媽上班還沒(méi)回來(lái)。我想今天我來(lái)做飯吧!

  可是,煮什么飯呢?我想就做一個(gè)雞蛋面吧!

  我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,然后又拿了一個(gè)小鐵碗,把雞蛋在桌邊上一磕,然后趕緊把雞蛋懸空在碗上,只見(jiàn),一個(gè)又圓又黃的雞蛋黃落進(jìn)碗里。接著我取出攪拌器飛快地在碗里攪拌。不一會(huì)兒,就有了幾個(gè)小泡泡。記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò),只要有了泡泡就不用打了。我又拿來(lái)一根蔥,把蔥洗干凈了就拿刀切起來(lái)。哎呀!切到手指了,可真疼啊,還好只是流了一點(diǎn)兒血。我從藥箱里小心翼翼地取出創(chuàng)可貼輕輕地貼在傷口處。然后,我又拿起刀小心地切了一會(huì)兒,終于切好了。

  開(kāi)始炒雞蛋了,我在鍋底放上一點(diǎn)兒油,開(kāi)成中火,放進(jìn)切好的蔥,再放進(jìn)打好的雞蛋,用鍋鏟小心地炒著雞蛋。一分鐘到了,我鏟出雞蛋放入盤(pán)里。呀,一股“美味”撲面而來(lái)。

  炒完雞蛋就該煮面了。我拿出掛面,在鍋里放上一半的水,等水開(kāi)了,慢慢把面放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒,只見(jiàn)成千上萬(wàn)的'水泡冒了出來(lái),我趕緊提起鍋蓋讓水泡下去,怕水泡冒出來(lái)把火熄滅。然后加點(diǎn)兒冷水,又把蓋子放上去,反復(fù)幾次后終于煮熟了。我滿頭大汗,臉都紅了。我用大漏勺把面撈出來(lái),可真燙呀!最后我把面和雞蛋合起來(lái)放在碗里。又過(guò)了幾分鐘,媽媽回家了,我趕緊端面給媽媽?zhuān)瑡寢寚L了一口說(shuō):“呀,寶貝兒做的飯真好吃!”我開(kāi)心極了。

  我想做飯好難呀,媽媽做飯真辛苦。

三年級(jí)作文 篇6

  夏天一過(guò)去,美麗的秋天就悄悄地來(lái)到了人間。

  我家門(mén)口有一條小河,河邊有一片樹(shù)林。我喜歡到河邊的樹(shù)林里去玩,秋天的樹(shù)林五彩繽紛,美麗極了。我在一棵銀杏樹(shù)下?lián)斓搅艘黄恋你y杏葉,這片銀杏葉跟我的'手掌差不多大,金黃色的銀杏葉在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出柔和的光芒。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像一只斷線的風(fēng)箏,飛上天空,飄向河邊。我追到河邊,樹(shù)葉落到了河里,隨波漂蕩,引來(lái)一群小魚(yú)繞著樹(shù)葉歡快的游動(dòng),尾尖在水面打出一道道漣漪,在微風(fēng)的吹拂下水波蕩漾,充滿了整個(gè)河面。漸漸地,樹(shù)葉隨波漂向了遠(yuǎn)方,我就抬頭看看河邊的秋色。

  瞧,小河邊的房屋上,爬山虎正在慢慢枯萎;楓樹(shù)叢里,楓葉像一叢叢跳躍的火焰,在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在歡迎我。再看楓樹(shù)叢旁,一朵朵黃的、白的菊花正在爭(zhēng)奇斗艷,像一群喜歡比比誰(shuí)更美麗的小仙子……

  我愛(ài)秋天,我愛(ài)美麗的秋天,我愛(ài)小河邊美麗的秋天!

三年級(jí)作文 篇7

  桃渚古城位于我的家鄉(xiāng)——臨海。這次尋訪有點(diǎn)與眾不同,由于是春節(jié)回家過(guò)年,沒(méi)有和小伙伴一起參與,而是和家人一起去尋訪古城的歷史文化。

  桃渚古城建于明朝,它不同于其它古城,是一座原汁原味的古城。由于倭寇的不斷侵入,沿海老百姓受到的嚴(yán)重的威脅。當(dāng)時(shí)的明朝皇帝特地設(shè)置了桃渚城,特派抗倭名將戚繼光鎮(zhèn)守,來(lái)保護(hù)老百姓的安全。桃渚城周長(zhǎng)1366米,城高4。5米,大部分城墻主體和三個(gè)城門(mén)都保持完好。古城內(nèi)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子小巷,小巷兩邊都是老房子。房子大部分為清代建筑,有些古宅很有特色。

  參觀了古宅后,我登上了高高的城墻。雖然雜草叢生,但我還是一樣的興奮,仿佛看到古代人是怎樣生活的。站在城墻上,我看到了城下的'護(hù)城河,可惜河水沒(méi)有想象中的清澈。更遺憾的是,還有亂扔垃圾的現(xiàn)象。

  桃渚古城雖然沒(méi)有其他古城的華麗,但它卻是一座實(shí)實(shí)在在的古城。它沒(méi)有過(guò)多的裝飾,卻是保持著原來(lái)的風(fēng)貌,我想這就是吸引人們的原因吧。更重要的是我們要文明出行,不要隨時(shí)隨地亂扔垃圾。我多么希望人們不要去破壞它,讓它繼續(xù)保持著它原有的樣子。這樣才能讓的人來(lái)參觀古城,來(lái)了解古城,來(lái)體會(huì)中國(guó)歷史文化。

三年級(jí)作文 篇8

  今天是植樹(shù)節(jié),老師讓我們每人買(mǎi)一束花來(lái)綠化班級(jí)。

  我們幾個(gè)約定好了,中午一放學(xué)就去買(mǎi)花,中午一放學(xué)我們就先往家里跑,去拿錢(qián),我急忙往媽媽的店里跑去拿錢(qián),媽媽不給,我就央求道,媽媽還是經(jīng)不起我的百般央求,還是給了我十元錢(qián),我高興 的歡呼起來(lái),到了我們約定的地方,我們就往公園里跑。有我、李鑫亮、賈曉敏等一些人,我們到了公園北門(mén)的地方,我們就在那里買(mǎi)花,我看到了一棵青松,心想道“如果我買(mǎi)一棵青松到班里,那么 每個(gè)人都會(huì)輕輕松松的過(guò)好每一天呢?”可是一棵青松至少要十五元錢(qián),正在這時(shí),我的好哥們魏風(fēng)云,借了我五元錢(qián),其他同學(xué)買(mǎi)的花也很好看,比如“節(jié)節(jié)高”等一些花。

  這次買(mǎi)花讓我真正的'獨(dú)立了一次,到了學(xué)校,老師夸獎(jiǎng)了我,我的心里美滋滋的。

三年級(jí)作文 篇9

  我想大家都聽(tīng)過(guò)沙畫(huà)吧。

  星期天,早上爸爸媽媽帶我到一家飯店吃早餐,吃完早飯。我突然心血來(lái)潮想做沙畫(huà)了,我興高采烈得對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽給我買(mǎi)幅沙畫(huà)吧,我好久都沒(méi)玩過(guò)沙畫(huà)了!眿寢屗斓拇饝(yīng)了。媽媽說(shuō):“我知道有一家買(mǎi)沙畫(huà)的,賣(mài)的種類(lèi)非常的多!眿寢岄_(kāi)著車(chē),經(jīng)過(guò)了一片樹(shù)林,那里的空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香還有五顏六色的野花和碧綠的小草,穿過(guò)一條小河來(lái)到了一位賣(mài)沙畫(huà)的老奶奶的攤位前。

  老奶奶賣(mài)的沙畫(huà)可真多呀!讓我看的眼花繚亂的,我看看這一摞,翻翻那一摞。我挑選了一幅虹貓藍(lán)兔七俠傳中的虹貓,這幅沙畫(huà)實(shí)在是太漂亮了!回家后媽媽叫我先寫(xiě)作業(yè),說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)了,可以做沙畫(huà)。”我沒(méi)心思寫(xiě),心里一直想著那副沙畫(huà),經(jīng)過(guò)心理的激烈斗爭(zhēng),我還是向媽媽提出了“先做沙畫(huà),再做作業(yè)”的請(qǐng)求。媽媽給了一個(gè)令我欣喜若狂的答復(fù),我終于如愿以?xún)斄。開(kāi)始涂沙畫(huà)了,以前我涂的`沙畫(huà)都是非常成功的,我想今天這張沙畫(huà)也是小菜一碟了。由于虹貓的頭、耳朵、手臂和尾巴都是桔黃色的,可配給我的桔黃色沙子卻只能涂完其中的一小部分,我不加思索用紅色代替了桔黃色沙子。結(jié)果導(dǎo)致紅色沙子只能涂滿虹貓的半邊臉,剩下半邊臉,就只好用剩余的粉色沙子來(lái)涂自然而然,涂出來(lái)的虹貓五顏六色的特別難看,媽媽給我涂得虹貓叫“花臉貓”,我“羞”得不得了,頭低的都不好意思看我涂的沙畫(huà)了。如果再涂沙畫(huà)時(shí),我要提前計(jì)劃一下各種顏色的比例,節(jié)約著用,可能涂出來(lái)的虹貓會(huì)更漂亮。

  沙畫(huà)涂成了,我也從中吸取了一個(gè)教訓(xùn):做什么事都要經(jīng)過(guò)細(xì)心周密的考慮,計(jì)劃好,打算好,不能急于求成而不想退路。

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