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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-09 08:21:53 三年級(jí)

三年級(jí)的作文7篇(優(yōu))

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文7篇(優(yōu))

三年級(jí)的作文 篇1

  我從小就愛(ài)收集郵票。我有一個(gè)郵集冊(cè)。它的封面上印著“郵集冊(cè)”隸書(shū)燙金大字,下面印著一張張各式各樣的郵票圖案,這些圖案我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),讓我欣喜若狂,F(xiàn)在我的郵集冊(cè)里已經(jīng)收集了一百來(lái)張郵票,學(xué)習(xí)后的空余時(shí)間,我總愛(ài)從抽屜里取出郵集冊(cè),津津有味地欣賞著。

  有一張郵票畫(huà)著大熊貓?jiān)诔灾褡樱巧禈幼诱娑喝讼矚g。還有雄偉的長(zhǎng)城、莊嚴(yán)的人民大會(huì)堂、美麗的桂林山水······我看了總是會(huì)有一種自豪的`感受。還有一張是我最喜歡、珍藏多年的。畫(huà)面上是女排隊(duì)員騰空躍起,奮勇扣球的英勇姿態(tài)。女排隊(duì)員為中國(guó)爭(zhēng)光,不怕困難,奮勇向前的精神真是太感人了,我也要向姐姐們那樣勇于攀登,克服學(xué)習(xí)上的困難。

  我愛(ài)美麗的郵集冊(cè),在這本郵集冊(cè)里收集了一枚枚精致的、色彩鮮艷的郵票,它使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣,也給我增添了力量。

三年級(jí)的作文 篇2

  今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō),真是個(gè)特別的日子。因?yàn)槲业谝淮巫嘶疖嚕谝淮我?jiàn)到了盼望已久的大海,我好開(kāi)心!

  8月16日,去海邊旅游的日子終于來(lái)到了。晚上8點(diǎn)半,我們來(lái)到了火車站,火車站的人好多啊!我看到了很多小朋友,他們也都是去看海的吧!登車時(shí)間到了,我終于見(jiàn)到了火車。火車像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍,停在了站臺(tái)上,這可是我第一次坐火車呀!來(lái)到火車上,我既好奇又興奮!不停地問(wèn)媽媽這是什么?那是什么?很快熄燈時(shí)間到了,我聽(tīng)著火車呼嘯而過(guò)的聲音進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上6點(diǎn)半我就睡醒了,我透過(guò)窗戶向外望去,那一排排的大樹(shù),還有一塊塊的莊稼地,仿佛在和我們賽跑,卻總被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后;疖囷w速行駛,望著窗外一閃而過(guò)的景物,我們不知不覺(jué)就到達(dá)了日照。

  我們出了火車站,很快就來(lái)到了日照燈塔景區(qū),通過(guò)導(dǎo)游的講解,我知道了燈塔是給漁船指引回家方向的'航標(biāo)。再往前走,我終于看到了大海!我迫不及待地朝大海跑去,在軟綿綿的沙灘上我又跳又叫,開(kāi)心極了!為了讓我玩得更加開(kāi)心,爸爸給我買了游泳圈,我伏在游泳圈上,爸爸媽媽保護(hù)著我,我們被一個(gè)海浪推到沙灘上,退潮時(shí)又被帶回到海水里,再一個(gè)海浪向我們撲來(lái),我們又一次被推到沙灘上,隨著退潮,又回到海里。就這樣,海浪一波又一波推我們上岸,又帶我們下海,我們玩地可興奮了!

  我們還乘坐了一次快艇,真刺激。∥覀冏目焱б粫(huì)兒被海浪拋的高高的,一會(huì)兒又重重的放下,船上的人興奮的大聲尖叫。我緊緊抓著爸爸的衣服,海浪打來(lái),把我的頭發(fā)和衣服都給弄濕了,好狼狽啊!

  時(shí)間過(guò)的真快,要回家了。通過(guò)這次的海邊旅游,使我喜歡上了大海,有機(jī)會(huì)我還讓爸爸媽媽帶我來(lái)海邊踏浪。

三年級(jí)的作文 篇3

  第一次開(kāi)始注意這只貓,是在一個(gè)春雨剛停的下午,貓。 那時(shí)侯我正站在一大堆的貓和狗面前。當(dāng)我正為買貓還是買狗躊躇不決時(shí),忽然眼前一亮:多可愛(ài)的一只貓!渾身上下都是白的,沒(méi)有一梗雜毛。它的眼睛碧藍(lán)碧藍(lán)的,像湖水般清澈。長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一動(dòng)一動(dòng)的。它身材頎長(zhǎng),尾巴向上翹著。我開(kāi)始愛(ài)上了它。當(dāng)我真正擁有它時(shí)我興奮到了極點(diǎn)。 它,極其溫柔,惹人喜愛(ài)。湖水一般碧藍(lán)的眼睛常會(huì)出神地望著我。而我,從那湖水里看到了自己,知道自己心底有一塊柔軟的角落 。

  我的心,開(kāi)始被它占據(jù)了,它使我變得快樂(lè)了。 它,極其可愛(ài),擁有著一切貓應(yīng)有的`技能。正因如此,對(duì)于它的過(guò)失我只當(dāng)作耳邊風(fēng)而毫不生氣,這是因?yàn)樗蓯?ài)啊! 它,極其聰明。元旦的時(shí)候,奶奶都要給我們做臘魚(yú)吃。并總是把臘魚(yú)晾在陽(yáng)臺(tái)上。肥大的臘魚(yú)倒掛著排成一排,濃濃的香氣便溢滿了陽(yáng)臺(tái),我總愛(ài)跑過(guò)去,閉上眼睛,深深的吸口氣陶醉在一片魚(yú)香中。對(duì)這些魚(yú)它裝作毫無(wú)興趣,跑到陽(yáng)臺(tái)上在冬日的陽(yáng)光里打滾。但它發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意它時(shí),便乘機(jī)偷咬一口臘魚(yú)。它的這個(gè)小把戲是騙不了我的,但我覺(jué)得它對(duì)我有種毫不設(shè)防的信任我常常站在窗前,透過(guò)被陽(yáng)光烘烤而微透著暖意的玻璃,看著它伸出前爪,用力去夠那臘魚(yú)心便像那陽(yáng)臺(tái)上的空氣一樣,溢滿了淡淡的清香與溫柔,這也許是我與它之間的一種特有的默契吧! 一次,我們?nèi)胰ダッ魍,臨時(shí)把它寄養(yǎng)在鄰居家,雖然只是臨時(shí)的分別,但我對(duì)它有一種“一日不見(jiàn),如隔山三秋”的感覺(jué),很不得馬上就見(jiàn)到它。當(dāng)我突然聽(tīng)到“小貓死了”,一種想哭的沖動(dòng)涌上心頭。

三年級(jí)的作文 篇4

  今天放學(xué)的時(shí)候,我陪媽媽朝我們家的紅色?怂棺呷。當(dāng)我看到馬路邊的超市時(shí),我笑咪咪地抱住了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天表現(xiàn)這么棒,你是不是該獎(jiǎng)勵(lì)我點(diǎn)好吃的東西。俊眿寢寙(wèn):“你怎么表現(xiàn)好了?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)!蔽艺f(shuō):“今天,吳老師在墻壁上的'表格里給了我一顆星星。還有,今天三年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)到我們班來(lái)上團(tuán)課,他們一個(gè)負(fù)責(zé)講課,一個(gè)負(fù)責(zé)觀察。他們給了我兩顆星星。昨天的團(tuán)課上,我也得到了兩顆星星。”媽媽很高興,就和我一起走進(jìn)了超市。

  超市里的東西真多,我找啊找,先找到了酸奶。我問(wèn)媽媽:“你說(shuō)我是買如實(shí)好呢還是暢優(yōu)好呢?”媽媽說(shuō):“你很久沒(méi)吃暢優(yōu)了。”我馬上把暢優(yōu)拿了下來(lái)。然后我又選了一包餅干,哈哈,那包餅干上的字叫做“康師傅”!我笑死了,因?yàn)槲覌寢尵托湛担y道她也是師傅?

  在車?yán),我把酸奶喝完了。媽媽告訴我,馬上要回家吃飯,餅干只能吃兩片,不可以吃完。雖然餅干很好吃,不過(guò),我還是忍住了,我還分享了兩片餅干給媽媽,剩下的,明天吃,24小時(shí)之內(nèi)要吃完的哦。

三年級(jí)的作文 篇5

  今天是休業(yè)儀式,我又興奮又緊張,興奮的是因?yàn)榭梢缘玫叫《Y品,緊張是因?yàn)楹ε鲁煽?jī)差,得不到金鳥(niǎo)獎(jiǎng)。

  當(dāng)一大早到學(xué)校時(shí),王老師開(kāi)始宣布成績(jī),大部分人看起來(lái)很輕松,但我很緊張,甚至手里捏了一大把汗……沒(méi)想到,全班第一名竟然是我!我本來(lái)以為,第一名是金軒宇、龐非凡、殷語(yǔ)瞳他們其中一個(gè),結(jié)果卻是我得到了。不只是我一個(gè)人得到了好成績(jī),馬弘毅獲得了全班的第三名呢!可見(jiàn)馬弘毅今年真是下了功夫。

  越到后面,驚喜越多。除了是第一名,我還榮獲了“作文之星”、“語(yǔ)文之星”、“全優(yōu)生”等等。我獲得了許多獎(jiǎng),但還是沒(méi)把握能得到“金鳥(niǎo)獎(jiǎng)”。

  終于到了頒獎(jiǎng)儀式,主持人一項(xiàng)一項(xiàng)報(bào)出來(lái),報(bào)了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)報(bào)到我的名字。我和孟子清、汪嘉打了賭,因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有獎(jiǎng)。當(dāng)報(bào)到金鳥(niǎo)獎(jiǎng)的時(shí)候,大屏幕上立刻出現(xiàn)了我的名字。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,孟子清就打了我一下,還說(shuō):“快上去!”我跑了上去,老師發(fā)給我們一個(gè)獎(jiǎng)杯、一塊獎(jiǎng)牌和兩張獎(jiǎng)狀。金老師給我們拍了照,我下去時(shí),覺(jué)得一切來(lái)的太突然了。

  回到教室,王老師宣布家長(zhǎng)獎(jiǎng),因?yàn)榘职謰寢尳衲甑呐Γ垣@得了“金鳥(niǎo)家長(zhǎng)”和“百鳥(niǎo)新聞獎(jiǎng)”。

  放學(xué)了,爸爸問(wèn)我得了什么獎(jiǎng),我打算騙騙爸爸,就說(shuō)只得了一個(gè)銀鳥(niǎo)獎(jiǎng),爸爸就相信了。后來(lái),告訴爸爸,我是金鳥(niǎo)獎(jiǎng),他開(kāi)始有點(diǎn)不相信,他打開(kāi)我的書(shū)包,看到我的獎(jiǎng)杯時(shí),爸爸才信。

  回到家,我們想騙騙媽媽,所以一進(jìn)家門,我就裝出垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“只得了一個(gè)銅鳥(niǎo)獎(jiǎng)!卑职衷谝慌哉f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!眿寢屨f(shuō):“有點(diǎn)可惜,下次繼續(xù)努力吧!焙鋈晃疑袂橐蛔,說(shuō):“媽媽,我得了金鳥(niǎo)獎(jiǎng)!”媽媽很驚喜,于是我把獎(jiǎng)狀拿出來(lái),一一放好給爸媽看。

  我覺(jué)得,今年的'收獲是因?yàn)楹竺姘雮(gè)學(xué)期的努力換來(lái)的,所以如果沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。

三年級(jí)的作文 篇6

  我是一條快樂(lè)的魚(yú)兒,在右江里無(wú)憂無(wú)慮地生活。想起我們魚(yú)兒家族在河里的經(jīng)歷,真是無(wú)限感慨!

  記得當(dāng)年,我還很小的時(shí)候,我們呼吸著新鮮的空氣,吃著甜美的水草,在清清的水里歡樂(lè)地嬉戲。我們家族過(guò)著自由自在、甜蜜舒適的生活。

  然而,不久之后,河水不再干凈了。原來(lái)是工廠排放出又黑又臭的廢水,還有些人隨意往江河里倒垃圾。水變得越來(lái)越渾濁,還散發(fā)著一種怪怪的味道。我們感到非常難受,漸漸感到呼吸有些困難。于是在族長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家咬緊牙關(guān),游啊游,終于游到上游沒(méi)有污染的水域生活……

  后來(lái)人們終于意識(shí)到污染環(huán)境的嚴(yán)重后果,開(kāi)始治理污染。河兩岸排出污水臭氣的工廠被停工了,生活污水經(jīng)過(guò)設(shè)備處理后才排到河里,人們也不再向河里傾倒垃圾。還在岸邊栽花種樹(shù),綠化植被,修建漂亮的江濱公園,還安排專門的人員清理江面上的污染物。這幾年,河水越來(lái)越清了,兩岸鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤(rùn)。傍晚,人們都喜歡到河邊散步。我們家族又從上游往回游,過(guò)上了幸福美滿的.生活。

  我們魚(yú)兒家族多么希望能一直在這樣清澈碧綠的河里生活呀,這樣的河水又清又甜,周圍的環(huán)境優(yōu)雅舒適,這樣的家真美。

三年級(jí)的作文 篇7

  溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著,細(xì)細(xì)的春雨沙沙地下著,密密的,像花針,像牛毛。嫩綠的小草從地底下悄悄地鉆出小腦袋,好奇地打量著這個(gè)光明的世界!

  看!金燦燦的`迎春花、粉紅的桃花……它們好像都在報(bào)告著好消息:“小朋友!春天已經(jīng)來(lái)到了!”

  聽(tīng),大樹(shù)上,布谷鳥(niǎo)、黃鶯、燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在訴說(shuō)著冬天的見(jiàn)聞,又好像在舉行森林歌唱會(huì)呢!

  解凍的溪水唱著歌兒不停地向前流著,小鴨子在水里快活地游來(lái)游去,真是“春江水暖鴨先知”!

  看,老師帶著同學(xué)們來(lái)到了山坡上。同學(xué)們有的放風(fēng)箏,有的做游戲,有的用樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà),還有的在跟小鳥(niǎo)打招呼哩!

  山坡上飄蕩著一陣陣快樂(lè)的笑聲!

  田野里,農(nóng)民伯伯忙著耕地,他們的臉上滿是對(duì)豐收的希望。

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