三年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
今天的作文課，我們即將要面臨一場(chǎng)非�？尤说目荚嚒�
老師一走進(jìn)教室，就來了兩個(gè)字：考試！老師的話剛說完，同學(xué)們急得就像熱鍋上的.螞蟻一樣。有的說自己肯定要考砸，回去挨一頓罵；有的說自己很頭疼；還有的說自己要逃學(xué)……教室頓時(shí)亂得就像一鍋粥。老師終于發(fā)話了：“安靜，今天的考試時(shí)間是五分鐘。”我聽了，心想：考試的時(shí)間才五分鐘，卷子上的題肯定又少又簡(jiǎn)單！
老師給我們發(fā)下了卷子，考試就開始了。我先看了看卷子上的考試要求，然后開始答題。問題果然很簡(jiǎn)單，教室里鴉雀無聲，只能聽到我們寫字的“沙沙“聲。
我奮筆疾書，三分鐘過去了，我才寫了六題，瞬間手忙腳亂。五分鐘到了，我還沒有答完題，就自暴自棄了。老師讓我們都向后面看一看陳乙婷的試卷，發(fā)現(xiàn)陳乙婷只寫了一個(gè)名字，一道題都沒有寫。我們都說：“老師，她什么都沒有寫，還不如我們呢。”可是老師卻說：“你們都看一下最后一題�！蔽覀兛戳耍厦婢谷粚懼粚懙谝活}！”我們一下子都崩潰了，原來陳乙婷是一百分，我們都是零分。
老師告訴我們：“以后真正考試時(shí)，一定要先讀題再答題。”
三年級(jí)的作文 篇2
我對(duì)玫瑰花的喜愛多半是因?yàn)閶寢�。她總是喜歡買回一大束玫瑰花，插在花瓶里，放在家里的一角，那美麗的花朵，散發(fā)出淡淡的香氣，總是讓人忍不住想去親近它。
其實(shí)，想要與玫瑰花來個(gè)“親密接觸”可真不容易，因?yàn)樗鼈兊那o上有密密麻麻的刺。它的花朵顏色繁多，有點(diǎn)火紅火紅，有的粉嫩粉嫩，還有的雪白雪白。它的姿態(tài)非常優(yōu)雅，有的還是花苞，飽脹的馬上要爆炸似的，有的含苞待放，只展開了幾片花瓣，還有的完全綻放，香氣撲鼻......總之，從開放到凋零都是那么美。
有一次，我和媽媽把凋落的'花瓣做成了“舞女的裙子”，讓它定格在畫紙上，成為一件美麗的藝術(shù)品，留在了我們的生活里。
音樂響起，我穿著火紅的衣服，風(fēng)吹過來，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，火紅的衣服也飛舞起來。過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我停下舞蹈，默默地站在陽光下，小喜鵲飛過來為我唱一首美妙的歌曲，小螞蟻爬過來告訴我它交的新朋友......
音樂停了，我才從想象中醒過來。哦，原來我把自己當(dāng)成最喜歡的玫瑰花了。
三年級(jí)的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學(xué)們兵貴神速地跑到座位上，臉上露出甜滋滋的笑容，因?yàn)檫@一節(jié)是我們最喜歡的英語課。
滿腹經(jīng)綸的英語老師Cherry微笑著來到了教室。首先，Cherry簡(jiǎn)單地跟我們講了這節(jié)課要上的內(nèi)容，上半節(jié)課要上新課內(nèi)容，Cherry先打開了幫助她上課的課件，Cherry每帶我們領(lǐng)讀一個(gè)新單詞，我們就會(huì)覺得學(xué)習(xí)英語是件輕而易舉的事。學(xué)完這些單詞后，便起立做起了動(dòng)作，Cherry在電腦上放了一個(gè)饒有興趣的英語視頻，她也做起了這些動(dòng)作，顯得很幽默，每位同學(xué)都隨著她蹦蹦跳跳，可好玩了，書本上的知識(shí)也在這輕松愉快的氛圍中不知不覺地掌握扎實(shí)了。
一眨眼，就到了下半節(jié)課，Cherry決定這半節(jié)課就讓我們輕松一點(diǎn)兒，玩一個(gè)有趣的游戲以鞏固所學(xué)的知識(shí)。首先，Cherry賣了個(gè)關(guān)子，讓我們先復(fù)習(xí)一下，然后再開始游戲。復(fù)習(xí)完了，Cherry才宣布這個(gè)游戲的名稱叫“咬耳朵”，規(guī)則是老師把一句英語句子或單詞輕輕地在耳邊告訴第一位同學(xué)，由這一位同學(xué)用同樣的方法傳給下一位同學(xué)，直到傳完為止，最后的同學(xué)把聽到的單詞或句子以最快的速度表演出來。游戲開始了，同學(xué)們都手忙腳亂地將英語單詞傳給下一位同學(xué)，而我坐在第五個(gè)座位，也不知道前面的'人說錯(cuò)了沒，我就提心吊膽地將聽到的內(nèi)容悄悄地傳給了我后面的同學(xué)，當(dāng)我還在擔(dān)心自己是否傳錯(cuò)的時(shí)候，我后面的這位同學(xué)早已將我說的句子洪亮地復(fù)述出來了。整組同學(xué)歡呼雀躍，”Yeah！ We are No。1！” 果不出所料，我們小組速度最快勇奪第一，每個(gè)組員還得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的3張小貼紙。
這就是我們最喜歡的英語課，每次上英語課總覺得時(shí)間飛逝，35分鐘眨眼間就過去了，英語老師用心而幽默的教學(xué)，讓每位同學(xué)覺得學(xué)習(xí)英語并不是一種負(fù)擔(dān)，都喜歡上了英語課，而且很專心地上好每一節(jié)英語課。
三年級(jí)的作文 篇4
2月14日，我非常高興，因?yàn)榻裉煳液桶职謰寢屢ツ仙交﹫?chǎng)滑雪。
因?yàn)槲覀兌际?來，爸爸在半路摔了一跤，還沒起來，我笑得連嘴都合不上了。再往后，我和爸爸又滑了好幾個(gè)回合，已經(jīng)比較自如了，可媽媽卻總是摔跤，等我們?cè)俅位氐缴厦鏁r(shí)，媽媽居然提出想回去的念頭，那怎么可以？我和爸爸不斷地鼓勵(lì)媽媽，讓她勇敢一些，媽媽滑了幾次后，爸爸指出了她的問題，又鼓勵(lì)媽媽去嘗試，結(jié)果這次順利
就這樣在上面呆了半天。這時(shí)我突然看見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，爸爸邁著沉重的腳步爬了上來，我知道爸爸是怕我有危險(xiǎn)才又艱難地上來，其實(shí)他已經(jīng)很累了。我不想讓爸爸再走了，一努勁兒滑了下去。雖然這次我又摔了兩個(gè)跟頭，但我戰(zhàn)勝了心里的恐懼，超越了自己，真的很開心，爸爸媽媽也為我驕傲！
滑雪結(jié)束了，我們拖著疲憊的身體戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。雖然大家身上都酸疼酸疼的.，但是想想滑雪所帶來的樂趣，我們還是非�？鞓�，相約以后再來
三年級(jí)的作文 篇5
熱鬧的數(shù)字王國里正在選舉宰相呢！數(shù)字一和數(shù)字九的歡呼聲最高，雙方在各自的粉絲團(tuán)隊(duì)的擁護(hù)下登入了金碧輝煌的殿堂。他們倆互不相讓，激烈爭(zhēng)論，各自表現(xiàn)這自己的功夫。
微風(fēng)輕輕的飄動(dòng)著，樹葉在微風(fēng)中翩翩起舞，一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠在爭(zhēng)論中閃閃發(fā)亮。數(shù)字1和數(shù)字9在輝煌的殿堂中激烈的爭(zhēng)吵著。數(shù)字1得意洋洋的用手指著數(shù)字9說：“瞧瞧你那胖乎乎的身子，跑起步來慢吞吞的，肯定不能當(dāng)宰相！”數(shù)字9連忙回答道：“你還好意思說我？看看你那像木根一樣的身體，微風(fēng)輕輕一吹，你就被吹到九霄云外了！”頓時(shí)，窗外的風(fēng)從以前的溫暖變得冰涼了許多，樹葉也在沙沙作響，燈籠被冰涼的風(fēng)吹得搖搖晃晃。數(shù)字九突然從椅子上站了起來，兩手一拍，大聲的說：“你有什么了不起的？我的英語口語能力比你的好多了！如果被選上宰相的話，那是要出國留學(xué)的，如果選上你，會(huì)在國外丟臉出丑的！”數(shù)字1不緊不慢的說：“雖然你的英語口語能力比我強(qiáng)，但不代表你的其他功夫比我強(qiáng)。不信我們來比一比做科學(xué)實(shí)驗(yàn)吧！”說完，數(shù)字1和數(shù)字9開始了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的比賽。風(fēng)變得更大了些，以前翩翩起舞的樹葉像黃色的'蝴蝶一樣紛紛從樹上飄落下來，紅彤彤的燈籠滅了，一朵朵黑色的烏云慢悠悠的飄了過來。數(shù)字1和數(shù)字9在大殿的中心位置你推我擠，數(shù)字1扯著嗓子說：“我比你高，你比我矮！”數(shù)字9清了清嗓子說：“我倒過來是6，66大順！”他說完這句話，窗外電閃雷鳴，風(fēng)刮得更加放肆，大樹被吹得東倒西歪，小樹被吹得連根拔起。
到了最后，數(shù)字1數(shù)字9慚愧的說：“老朋友，咱們別再爭(zhēng)吵了吧，不就是個(gè)宰相之位嗎，何必吵的這么激烈”聽了數(shù)字1的話，數(shù)字9露出了幸福的微笑，一切恢復(fù)了平靜。
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