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三年級的作文

時間:2023-10-10 13:42:38 三年級

三年級的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  清晨,陽光普照在森林里,整個森林是快樂的。樹上棲息著五彩斑斕的孔雀,調(diào)皮的小猴子歡快地蕩著秋千,只有小兔子還在草坪中“呼呼”地睡大覺,河水靜悄悄地流向下游。

  突然,在河的上游傳來了一陣喧鬧聲。噢,今天正是野雞們一年一度選拔“當家人”的日子。隆重的選舉在勝似領(lǐng)導級的小雞宣布下開始了,只見臺下雞群里沸騰起來,每只雞都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  首先上來的是一只瘦小的野雞,雖瘦小但嗓門一點也不。骸拔也湃A過人,畢業(yè)于森林王國大學……”還沒發(fā)表完就被臺下一只披著絨衣、頂著鮮紅雞冠的尖嘴公雞所打斷,它昂著頭走上臺來,雞冠也隨之一搖一擺,神氣極了。野雞群里炸開了鍋:“這只雞我怎么沒見過,比我們強壯得多呢。”“嘿!這家伙從哪里冒出來的?”……原本井然有序的選拔全被這只不速之客打亂了。

  “肅靜,肅靜”公雞大叫一聲,“我是從森林外邊來的,碰巧遇見你們選拔。讓我說,這大王就歸我當吧。瞧你們,一個個瘦得沒幾兩肉。我可是吃精飼料長大的,并且比你們有世面,什么樣的驚險場面沒見過?再說,選大王就是要能保護你們對不對,你們當中誰能比得上我?”說完,公雞挺起胸膛、瞪著眼睛,趾高氣揚地在臺上踱來踱去。臺下的雞群全都面面相覷,被公雞的氣勢所折服。的確,在這森林里到處潛伏著它們的敵人,有兇猛的老虎、狡猾的'狐貍、還有那個該死的黃鼠狼,不找個勇敢的大王,誰來保護我們?想到這里,野雞們身上的毛全都豎了起來,表示同意。

  正當野雞協(xié)會要統(tǒng)一決定時,一只拿著矛的小雞慌慌張張地跑來:“不好了,不好了,有幾只黃鼠狼殺過來了……”一句話猶如晴天霹靂,整個雞群亂作一團。有的“撲哧、撲哧”使勁扇動翅膀想飛上樹;有的抱頭鼠竄,恨不得挖個地道來鉆進去;還有的早就溜之大吉了。剛才那只勇敢膽大的公雞卻躲在評審團的桌子下,渾身哆嗦,那高昂的雞冠也耷拉下來了,嘴里還傳出雞牙上下打架的聲音。這時,原本慌張的野雞們卻一個個都捂著肚子大笑起來。

  這是怎么一回事呢?原來野雞協(xié)會為了安全考慮,決定演一場戲,以辨別公雞是否真的夠膽保護大家,俗話說:“耳聽為虛,眼見為實”嘛。那只吹牛的公雞在嘲笑聲中灰溜溜地逃了森林,只能回到農(nóng)家雞窩里過下半輩子啦!

  經(jīng)過那一場驚嚇,以后每天清晨醒來,公雞都會像剛做了一場惡夢一樣“喔喔”地亂叫,可能是在給自己壯膽吧。

三年級的作文 篇2

  我有一位我最喜歡的老師,她有一頭干凈利落的短發(fā),看起來精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛,一個高高挺起的鼻子和一張能說會道的嘴巴。大家想知道她是誰嗎?那就往下看吧。

  她就是我們的.英語老師龍老師。龍老師平時看上去很和藹可親,不過別看龍老師平時和藹可親的樣子,她對我們可嚴格了。上英語課時,如果有同學不認真聽課,該讀書時不認真讀書,她就會快速走到那個同學旁邊,一言不發(fā)地敲敲桌子,一邊瞪大眼睛看著他。雖然沒說話,但這種方法總能讓人心驚膽顫,不敢再搗亂了 。

  當然,龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說上次,在課間休息的時候,龍老師捧著英語教科書走了過來 ,看見我們幾個女生在踢毽子,她也走過來湊熱鬧。只見龍老師拿起毽子踢了起來,1個、2個、3個……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個,她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領(lǐng),親切得就像是我們的大姐姐一樣。

  怎么樣?這個既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!

三年級的作文 篇3

 我們家有一個活潑可愛的小男孩兒,他不僅活潑好動,而且愛說愛笑,能說會道,過著無憂無慮的生活。

  他高高的,胖胖的,他那圓圓的小臉蛋兒,粉白中透著粉紅,再添上幾分自然,稚氣和童真,顯得那么可愛。一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆又明又亮的黑珍珠,鑲上一道烏黑的長睫毛,睫毛眨動時,透出一股聰明伶俐的神態(tài)。鼻子下面長著一個既紅潤又很有棱角的'小嘴。你可別小看這張小嘴,它愛說愛唱,能說會道,最大的特點是很能吃東西,把這個帥小伙吃得白白胖胖。

  他是一個活潑好動的男孩兒,別看他胖,他的愛好很廣泛。讀書,彈琴,吹黑管,上網(wǎng)聊天……他最喜歡的就是上網(wǎng)聊天。又一次,他正和同學聊得起勁,媽媽叫他吃飯,一連叫了好幾聲,他總是“馬上!馬上!”生氣的媽媽沖過來,用力地拔掉了電源!他自知理虧,低著頭灰溜溜地走出房間。

  他是一個很有愛心的孩子,經(jīng)常參加一些公益活動。他用自己的零花錢買來文具食品,送給貧困山區(qū)的小朋友。

  現(xiàn)在,你猜出這個優(yōu)秀的小男孩是誰了嗎?還是我來告訴你們吧,他就是我——邵不凡!

三年級的作文 篇4

  昨天下午第二節(jié)課,老師告訴我們,明天要去科技館和植物園,我們高興極了,回到家我就把這個消息告訴了媽媽,媽媽叮囑明天去要聽老師的話。第二天早上,天不亮我就起床了,給自己準備了一些路上吃的東西,有薯片,餅干,酸奶,我就上學了,到了學校,老師讓我們又帶了紙和筆,讓把我們今天所看到的都寫下來,又給我們分配了兩個老師,月亮老師和檸檬老師,接著我們就出發(fā)了。坐在車上看到路的兩旁有很多花草樹木和高樓大廈。首先我們在老師的`帶領(lǐng)下來到了李商隱公園,先去看了埋葬他的地方,還領(lǐng)著我們背了一首他的《登樂游園》詩,特別是后兩句“夕陽無限好,只是近黃昏

  '我最喜歡了,接著我們又到了鄭州科技館。看到了很多有趣的科學知識和醫(yī)學知識,又來到了二樓。我看到了一臺釘床。有8300多個釘子組成,每個釘子都很小,對人體的壓來也很小,所以人們躺上去感覺不到疼痛,我真佩服他們的聰明才智,我今后一定也要好好學習,像他們一樣創(chuàng)造出對人來有用的東西。下午,月亮老師教我們做手工,我做了一個漂亮的塑料花,就像真的一樣,漂亮極了?鞓范o張的一天結(jié)束了。雖說我們大家都很累,但我們學到了很多知識,我們都下決心好好學習,將來做一個棟梁之才。

三年級的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在河北省大城縣,我們這里的環(huán)境不好,人們開的汽車排放出很多有害氣體,環(huán)境污染很嚴重,人們不但不為家鄉(xiāng)環(huán)保做出貢獻,還對家鄉(xiāng)造出了二次污染,人們亂砍樹木,不愛護花草樹木,走出家門,塵土滿處漾,垃圾袋漫天飛……總之,現(xiàn)在的環(huán)境很槽糕。

  幾年后會有這樣一個城市,一個干凈的城市。人們開的是太陽能汽車,用的是環(huán)保垃圾袋,樹木越來越多,人們?yōu)榄h(huán)保做出了很多貢獻。幾年后我們會看到原來被人們污染過的.池塘河水,變成了清澈見底的綠水,小魚在池塘里游來游去,高興極了,蔚藍的天空,漂浮著朵朵白云……

  如果你也想要這樣的美麗的城市的話,那你就從身邊的小事做起,保護我們的地球吧!

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