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三年級作文300字

時間:2023-10-13 12:27:11 三年級

(熱門)實用的三年級作文300字4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的三年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)實用的三年級作文300字4篇

三年級作文300字 篇1

  友善,這個詞語在你的眼中是什么意思?是別人幫助你?還是什么?在我眼中是同學之間互幫互助和互相寬容理解。

  有一次,有一個同學沒有帶美術課要用的學習用品。正當她想要向其它同學借時,她的同桌直接把美術學習用品給了她。那個同學跟同桌說了聲謝謝,同桌只笑了笑。這個向其他人借東西的同學就是——我。

  還有一次,同學向我借了一支鋼筆,不知他怎么搞的,幾天都沒有還我。一天我等的`不耐煩了,我對他說:你可以把鋼筆還我了吧?”她一邊把那只破碎了的鋼筆放在我面前,一邊毫不難為情地說:吶,還你!碑斘铱吹狡扑榈匿摴P時,十分惱怒,大聲斥責道:你……你賠我一支一模一樣的鋼筆!!”

  說完我扭頭就走,心想:我以后再也不理他了……

  晚上,我在認真仔細地看一篇作文,名叫《請珍惜友情》?戳酥螅业诙炝⒓锤莻同學道歉,對他說:對不起,對不起昨天我不應該對你發(fā)火的,對不起,對不起……”哎呀,沒關系的,你這么說我都不好意思了,再說了這明明是我的錯,該說對不起的應該是我!睆拇宋覀冇趾秃昧恕

  友善這個神奇的詞語,不僅能使朋友之間互相友善,還能使別人、自己快樂、溫暖。

三年級作文300字 篇2

  我的課余生活豐富多彩,畫畫是我最喜歡的了!每當我拿起畫筆的時侯, 心里總會很高興。

  我開始畫畫了,藝術中心的老師要我們畫一幅“春天”的畫,我思考了一陣,“哦!”終于想起來了,先畫幾株大竹子、竹桿,還有許許多多的竹葉,濃淡相間的墨跡,顯出它們的層次是多么分明,然后在右下角畫幾株小竹子襯托著,竹林中幾個小朋友背著書包,迎著初升的太陽走向學校。其實畫畫很費時間,可這幅畫我覺得一眨眼功夫就畫好了。

  我抬起頭來,“。寢屨谛蕾p我的畫呢。” 媽媽笑了笑,說:“畫得太棒了!將來你會成為一名畫家!甭犞鴭寢尶洫劦.話,我高興得歡蹦亂跳,從此我更愛畫畫了。

  讀課外書、看漫畫、聽故事、英文歌曲是我每天課余生活中少不了的內容。

  我還喜歡打乒乓球,因為可以鍛煉身體、保護眼睛。

  課余生活使我開拓了視野,增長了知識,我喜歡我的課余生活。

三年級作文300字 篇3

  是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的`耳朵。她平易進人,上課非常認真。講課時,她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學知識,使我百聽不厭。

  有一次,有位同學在課堂上講悄悄話,被她發(fā)現(xiàn)了。那時她正面對著黑板寫字,我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的,可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了,可我看得出那位同學很不情愿站起來,是啊,有誰又想被老師批評呢!但面對著她,他還是無奈地站了起來。

  無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實。。。。。。她是誰,不用說你們已經知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人老師。

三年級作文300字 篇4

  我在北京第一實驗小學讀書。那里有許多叫我們的老師,但是我最喜歡的是我們的語文老師——李老師。

  我們的`李老師中等身材,大大的眼睛,非常漂亮。李老師特別溫柔和藹,要求我們卻非常嚴格,我們愛李老師,因為李老師像我們的媽媽一樣呵護我們。

  我清楚地記得,那是三年級的一天。那天,我覺得外面會有些冷,就穿著風衣到操場上操。剛到樓下,我就熱得滿頭大汗了,可沒辦法,門已經鎖了,只好穿著了。雖然我本身就非常熱,但我還是認真地按老師教我們的每幾個動作去做,就因為這樣,一會工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來,站在前面的李老師看到這個情景,一定猜到我特別熱,便趕快向我這邊走來,彎下腰,親切地問我:“你熱不熱?要是熱得話,把外套脫下來給我!”我連忙拉開拉鎖給李老師后,立刻覺得舒服多了。我連忙對李老師說:“謝謝李老師!”之間李老師對我微微一笑,搖搖頭,示意我繼續(xù)做操。一陣風吹來,我感到特別涼快,心想:李老師真像我的媽媽一樣,關心我們,愛護我么。〈藭r,李老師又向*同學走去,我一看穿外套的同學們,立刻明白了李老師的心意。又一會工夫,李老師的胳膊上已經搭了七、八件同學的外套了。

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