實(shí)用的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
今天，老師帶大家到操場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上，大家拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。不一會(huì)兒，在操場(chǎng)的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機(jī)，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號(hào)”飛機(jī)，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點(diǎn)就跌落下來(lái)，大家又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。吳老師走過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開(kāi)線，風(fēng)箏才能飛起來(lái)。”老師邊說(shuō)邊做示范。大家按照老師教的'方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍(lán)天。
大家的“東方紅3號(hào)”就像一架真正的戰(zhàn)斗機(jī)在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國(guó)的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開(kāi)心，而且我還明白了一個(gè)道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
今天，我和哥哥一起去做風(fēng)箏、放風(fēng)箏。
我們先去招商銀行，一進(jìn)門，就看見(jiàn)一個(gè)穿紅色毛衣的阿姨，她就是我們的老師，老師一看見(jiàn)我們，就拿了兩個(gè)風(fēng)箏給我們，我們拆開(kāi)包裝紙，看見(jiàn)一個(gè)白色的風(fēng)箏，我看看我的，又看看哥哥的，都一樣，我很奇怪，便忍不住問(wèn)了一下老師：“老師，為什么我們的風(fēng)箏是白色的？”話音剛落，老師便回答我說(shuō)：“你看看其他小朋友在干嘛？”我想了想，說(shuō)：“他們，他們……在畫(huà)風(fēng)箏！”“對(duì)了”老師說(shuō)，“這節(jié)課不僅放風(fēng)箏，還要畫(huà)風(fēng)箏，讓你們帶彩筆，就是為了這個(gè)呀！”我一下子開(kāi)心的一蹦三千尺，便回到了座位上，開(kāi)始畫(huà)，老師突然說(shuō)：“你們得快一點(diǎn)兒，別人都畫(huà)好啦！”我和哥哥聽(tīng)老師這么一說(shuō)，就加快速度，和時(shí)間賽跑，不過(guò)一會(huì)兒，就畫(huà)好了。我畫(huà)了兩個(gè)世界，一個(gè)是下雪天的場(chǎng)景，一個(gè)是雨后出現(xiàn)彩虹的`場(chǎng)景。哥哥畫(huà)了一只好大的老鷹。
風(fēng)箏畫(huà)好了，應(yīng)該放風(fēng)箏了。我和哥哥到招商銀行的停車場(chǎng)去放風(fēng)箏，一開(kāi)始，我們的風(fēng)箏像一只小狗，很聽(tīng)話，可是，不知從哪兒開(kāi)來(lái)一輛車，差點(diǎn)兒是要把我的風(fēng)箏壓到了，媽媽只好帶我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀！一張張風(fēng)箏像一群五顏六色的鳥(niǎo)兒，在天空中飛翔。我和哥哥比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，才過(guò)了一分鐘多，我的風(fēng)箏就落到了地上，哥哥的風(fēng)箏還一直在天空中飛翔……
放風(fēng)箏真有趣！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
老天爺心情好，我們的心情自然也就很不錯(cuò)咯！今天，老師帶著我們疾步走向宏聲廣場(chǎng)，準(zhǔn)備在宏聲廣場(chǎng)上開(kāi)展一次別開(kāi)生面的“風(fēng)箏大比拼”活動(dòng)。
一開(kāi)始，小屹就站了上風(fēng)，成了空中霸王。可好景不長(zhǎng)，小屹的風(fēng)箏突然像失控似的掉了下來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)是和一個(gè)陌生的小朋友的風(fēng)箏線狹路相逢了啊！然后，小屹的風(fēng)箏就一直在修整，可能是準(zhǔn)備要趕超我們吧。這時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一只只展翅高飛的`“雄鷹”，然后，無(wú)數(shù)款風(fēng)箏好像萬(wàn)箭齊發(fā)一樣越飛越遠(yuǎn)，真壯觀！
該我上場(chǎng)了。只見(jiàn)我的風(fēng)箏越飛越高，眼看就要超過(guò)前面那只翱翔的“老鷹”了，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛。緊接著，我一轉(zhuǎn)眼飛到老鷹的的頭上，我的風(fēng)箏在空中翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭，仿佛是在得意洋洋地表演。那個(gè)“老鷹”的主人氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺(jué)得這么高應(yīng)該可以了吧！所以我讓風(fēng)箏慢慢地落了下來(lái)。不料，卻與一個(gè)帶黑眼鏡的老爺爺?shù)拇箫L(fēng)箏相撞了。那個(gè)老爺爺責(zé)備了我。當(dāng)時(shí)，我很傷心，但我還是不放棄，繼續(xù)放我的風(fēng)箏。
鳳越吹越大。瞧，我的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，活好像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)。希望它能帶著我的希望飛向藍(lán)天。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
星期六，我和爸爸媽媽去伴月湖放風(fēng)箏。
那天早晨，我們帶著風(fēng)箏來(lái)到伴月湖。伴月湖的天空，飄蕩著許多美麗的'風(fēng)箏，在伴月湖里，有許多賣風(fēng)箏的。
爸爸拿起我們的風(fēng)箏，我就用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線，媽媽說(shuō)了一聲“放”，我就把手一松，風(fēng)箏就越飛越高，然后，風(fēng)箏就差點(diǎn)兒就掉在湖面上，爸爸趕緊把手上的線一松，風(fēng)箏又飛上來(lái)了。我吵著爸爸把他手上的線給我，我來(lái)放風(fēng)箏，爸爸立刻答應(yīng)了下來(lái)，我拿到線后，我緊張得手直冒汗，因?yàn)槲蚁耄何业谝淮畏棚L(fēng)箏，還不熟練，心愛(ài)的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)被樹(shù)枝掛住呢？還是掉到近湖里去呢？我開(kāi)始放風(fēng)箏，緊緊攥著風(fēng)箏的線，眼看就要掉進(jìn)湖里了，爸爸趕緊叫我松開(kāi)風(fēng)箏的線，我一點(diǎn)也不猶豫，趕緊把線松開(kāi)，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，海飛得比原來(lái)高呢！我高興極了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)我們的風(fēng)箏似乎坐在彩云上休息呢！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天！
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