實(shí)用的三年級(jí)作文3篇（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼娜昙�(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌。它雖然沒(méi)有牡丹的艷麗，沒(méi)有桂花的香氣，沒(méi)有荷花的高雅，但是我喜歡普普通通的仙人掌。
仙人掌，是生長(zhǎng)在沙漠地帶的多刺植物。為了抵御沙漠地帶的炎熱，仙人掌的身上毛茸茸的尖刺就起到了至關(guān)重要的作用，這些刺可以反射陽(yáng)光，借以降低自身的溫度，還可以減少水分的蒸發(fā)。因此，仙人掌就成了沙漠中最堅(jiān)強(qiáng)的植物。
記得我七歲的時(shí)候，有一天，我在客廳里玩耍，不小心磕破了膝蓋，當(dāng)時(shí)鮮血直流，媽媽連忙摘下一片仙人掌，挑去小刺，用清水洗凈，然后搗碎，輕輕地敷在傷口上。不一會(huì)兒，傷口不再流血了，也不那么疼了，這是為什么呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我跑去問(wèn)知識(shí)淵博的'爸爸。爸爸聽(tīng)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且有很高的藥用價(jià)值。它的汁液可以止痛、鎮(zhèn)定，是很好的中藥材。還有，仙人掌的種子可以食用，對(duì)消暑有一定的療效。”聽(tīng)了爸爸的這番話，我對(duì)仙人掌的敬佩之情油然而升。
現(xiàn)在，隨著我對(duì)仙人掌了解的不斷深入，我聯(lián)想到了一些具有仙人掌精神的人，如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、堅(jiān)守崗位的交警叔叔、不怕臟不怕累的清潔工這些默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人們難道不值得我們敬佩嗎？
我愛(ài)仙人掌，是因?yàn)樗鼧銓?shí)無(wú)華；我愛(ài)仙人掌，是因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)道理：做人不能做華而不實(shí)的人，要做堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的人！
三年級(jí)作文 篇2
秋風(fēng)姐姐悄悄地吹,秋雨阿姨輕輕地下,秋天在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊.我喜歡秋天的秋高氣爽,喜歡秋天的碩果累累。
山
坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來(lái)了，蘋(píng)果的臉都紅了，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上粘滿了月光的色彩。紅紅的`楓葉象一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。秋天像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
看，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天上，大雁排著人字形向南方飛去。山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都趕來(lái)了，蘋(píng)果的臉都紅了，像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，梨子一定是連夜趕來(lái)的，身上粘滿了月光的色彩。紅紅的楓葉象一只只蝴蝶隨風(fēng)飛舞。
金黃的田野里，沉甸甸的麥子把桿子壓彎了腰，風(fēng)一吹，麥田就象金色的海洋，一浪一浪的，多壯觀呀!路邊的草地上張著五顏六色的野菊花露出了笑臉，它沒(méi)有玫瑰那么嬌嫩，沒(méi)有牡丹那么富貴，但卻散發(fā)著撲鼻的芬芳�；ㄏ碌男∥浵伵胖R的隊(duì)伍在忙忙碌碌的干活。
秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。秋天的景色，獻(xiàn)給美麗的秋天。
三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的游戲是“紅燈綠燈�！�。
有一次，我和胡以諾還有周妍諾一起在操場(chǎng)上玩“紅燈綠燈停”的游戲。第一局是周妍諾當(dāng)抓的人，于是，我和胡以諾小心翼翼地跑到周妍諾的背后，當(dāng)我們正想用手去碰她的背時(shí)，周妍諾就一下子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，我心想：千萬(wàn)不要來(lái)?yè)衔野W癢��！我會(huì)笑的.。果然她又來(lái)?yè)?我癢癢了，我笑的滿地打滾。
第二局，是我當(dāng)抓的人，我轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候，我想：嘻嘻！剛才是因?yàn)槟銚衔野W癢我才輸?shù)�，現(xiàn)在看我怎么教訓(xùn)你。我轉(zhuǎn)回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)她們倆紋絲不動(dòng)，于是，我就撓了撓周妍諾，果然她也笑得在地上直打滾。
我們玩的開(kāi)心極了。
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