小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡金色的秋天了!當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入的懷抱時(shí),全家一到郊外游玩。
路上一幅幅金黃的圖畫呈眼底,道路兩邊綠油油的小草了黃綠色,碧綠的樹木也換上了金黃的外衣,風(fēng)吹過(guò),一排排稀疏的樹枝隨風(fēng)舞動(dòng),不時(shí)會(huì)傳出“沙沙”的.響聲,金黃色的落葉長(zhǎng)著翅膀的蝴蝶,在空中飛舞,被風(fēng)高高吹起,落在的頭發(fā)上,落在遠(yuǎn)處的水面上。
車停住了,我連忙跑下車,來(lái)瓜果飄香的果園,果園里到處成熟的果樹,樹上結(jié)滿果實(shí),有橙紅色、青色、金黃色......美味的水果都躲在枝葉里朝張望,在說(shuō):“快把帶回家吧!我想和你交個(gè)朋友......”生活在城市的我被的美景吸引了叫我向后看:遠(yuǎn)處金色的世界,大地鋪了一層厚厚的地毯,它在說(shuō):“勤勞的,我是秋天的使者,你們送來(lái)了秋的問(wèn)候,也了“鑰匙”,他是秋姑娘送給你們最美的禮物!快來(lái)取吧......
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起我的奶奶,那真是一個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”!雖然年已六旬,但童心未泯。
有一次,奶奶從電視上看到一種年輕姑娘才背的“08版背背佳”,就對(duì)我們說(shuō)她老人家也要買,爺爺聽了第一個(gè)笑起來(lái),對(duì)奶奶說(shuō),“那是人家小姑娘家才買的,你一個(gè)老太婆,趕什么潮流?”奶奶聽了,不樂(lè)意了,她嘟起嘴巴,嚷嚷道:“有哪條規(guī)定說(shuō)老太婆不能買,再說(shuō),那背背佳都沒(méi)有年齡局限,憑什么我就不能買?”大家都勸奶奶別買,可奶奶還是固執(zhí)已見,第二天,奶奶就興沖沖地把“背背佳”買回家,弄得大家哭笑不得。
穿上背背佳以后,可能是心理作用,奶奶說(shuō)什么不會(huì)腰酸背疼了,人也精神啦,唉,真如電視上所說(shuō),作用可真大啦。我這奶奶,真是人老心不老呀。
像這樣的事情還非常多,要穿牛仔褲啦,要跟其他人一樣學(xué)游泳……有一次,奶奶要跟我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈,這可不得了,萬(wàn)一腰身有什么閃失,那可怎么辦?大家怕逆了奶奶的'心意,傷了她的心,真是進(jìn)退兩難啊。結(jié)果呢?奶奶不僅學(xué)會(huì)了,而且還會(huì)弄幾個(gè)花樣呢,厲害吧!
平時(shí),我們兩人在一起時(shí),總喜歡有一句沒(méi)一句地對(duì)答著,大家都親切地叫我們倆是“開心二人轉(zhuǎn)”。
真的,奶奶給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡我的“童真”奶奶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我跟著爺爺奶奶去公園散步。
一走進(jìn)公園大門,我抬頭仰望天空,只見天空高高的,藍(lán)藍(lán)的,一朵朵白云像一只只即將遠(yuǎn)洋的白帆船飄蕩在大海中,一群大雁時(shí)而排成"一"字形,時(shí)而排成"人"字形,向溫暖的南方飛去。
我又低頭一看,看到了開得正旺的一串紅,紅彤彤的,為秋天的公園增添了幾分喜慶。再往前走,只見菊花綻開了笑容,它們開得五彩繽紛,白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,再看菊花的姿態(tài),有的`像犯了錯(cuò)的小男孩,垂著頭,有的像直爽的大姑娘,朝你微笑呢,還有的聚在一起開放,真是美不勝收!菊花的不遠(yuǎn)處栽著月季花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛是女媧補(bǔ)天用的彩色石漿,又仿佛是蓬萊仙閣的五彩霞光,美極了!咦?哪來(lái)的香氣?原來(lái)是桂樹開花了,那小花金黃金黃的,四片花瓣中央,一粒粒小米似的鵝黃色花蕾發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,使人聞了神情氣爽。
看,楓樹舉起了“火把”,一片片楓葉像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
想起那次暑假,就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽,阿姨,弟弟,還有我乘著爸爸的車,一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅,要是我在這豪宅中,我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看著馬路上車來(lái)車往,綠樹隨風(fēng)飄蕩。山中楊梅樹與我們招手,農(nóng)民們捧出紫色的楊梅來(lái)招待我們,桃樹彎著腰向我們鞠躬,游客們捧著一袋袋紅陽(yáng)般的桃子開心地走出山林。
我們的目的是來(lái)摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進(jìn)它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進(jìn),媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結(jié)著紫色楊梅的深綠的楊梅樹,雖然這兒一片那兒也一片,但我們卻高興不起來(lái),因?yàn)槊恳豢脳顦鋴寢,都沒(méi)有幾個(gè)楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾,生病的.生病,長(zhǎng)蟲的長(zhǎng)蟲,沒(méi)個(gè)健康的!
這時(shí)一片青翠欲滴的桃樹印入眼前,媽媽說(shuō):“要不摘桃子吧!反正楊梅沒(méi)得摘!”我高興的喊:“好啊!”我們下了車,過(guò)了一塊極大的假山,到一片大湖泊邊上,左邊則是桃樹,我快樂(lè)的跑進(jìn)桃林,差點(diǎn)摔了個(gè)絞。我們看見了一位大娘,大娘一邊說(shuō)這桃林,一邊走進(jìn)她的臨時(shí)住房,走進(jìn)這間小房子:沒(méi)有門沒(méi)有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網(wǎng)的東西前面有很長(zhǎng)一根竹竿連接著,我猜是摘桃子用的,有好一框楊梅和桃子,媽媽尋問(wèn)大娘:“這楊梅買么,多少?”“買,165!”大娘肯定的說(shuō),“這么貴!”“算便宜了,本來(lái)200多,就這一框了,媽媽翻了翻楊梅說(shuō):“哦,那不用了,楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網(wǎng)的東西說(shuō):“用這個(gè)把!蔽覀兡弥ぞ咦呷霕淞郑覍(duì)準(zhǔn)一個(gè)桃子把桃子框入漁網(wǎng)然后使勁搖。得到了第一個(gè)收獲。
我們摘了1個(gè)小時(shí),拿著桃子到湖邊洗桃子,我開心地啃著桃子,好像有一股甜蜜的暖流,流入我的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己最敬佩的人,我最敬佩我們班的班長(zhǎng),同時(shí)也是體育委員--張海林。因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)會(huì)上給我留下了深刻的印象。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他跑四百米得了第一名,給全班同學(xué)都為他驕傲,為他喝彩?墒窃谌ツ甑倪\(yùn)動(dòng)會(huì)上,張海林因?yàn)橥葌麤](méi)有參加,這也讓我為他感到可惜。但是在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他再一次用實(shí)力證明了自己。
在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上,初賽時(shí),穿著運(yùn)動(dòng)套裝的`張海林出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,一揮手,就成為全校的焦點(diǎn)!皬埡A,張海林”的呼聲傳來(lái),然后他便到了起跑線上,只見張海林脫下外套,露出一件體恤,上面寫著兩個(gè)寫著醒目的大字:速度!發(fā)令槍一響,張海林如離弦的箭一般沖了出去,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們的呼聲越來(lái)越大,最后張海林第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),得了第一名,此時(shí)的他,笑著向同學(xué)們揮揮手,然后調(diào)皮地吐了吐舌頭,用手指比了一個(gè)“一”后邊高興地走向同學(xué)們。
張海林不僅為自己,也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),他是我最敬佩的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
一眨眼,30年已經(jīng)過(guò)去了,我41歲了,我是一家大公司的董事長(zhǎng)。
隨著科技的發(fā)展,新一代的機(jī)器人已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了,現(xiàn)在家家戶戶都有了機(jī)器人。包括我家。
每當(dāng)早上7點(diǎn)左右,我家的機(jī)器人“阿包”就會(huì)走到我的房間里說(shuō):“主人,該起床了,早餐我已經(jīng)做好了,快去吃吧!背院迷绮秃,一輛豪華奔馳開到我家門口,帶我到公司去。
不僅機(jī)器人已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了,馬良神筆也已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。我家有一支,這支筆要3億美元呢,我總是拿這支神筆畫錢,去幫助貧困山區(qū)的人。還有一件東西也發(fā)明出來(lái)了,就是:會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。只要穿上上它,如果你想讓它變得溫暖,你只要說(shuō):“溫暖”這件衣服就會(huì)變得溫暖了。
未來(lái)的`世界多么美好啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
上星期六下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著我到少年宮學(xué)習(xí)書法。一進(jìn)教室,我看到了好多小朋友。有和我一樣上一年級(jí)的,但是很多都比我大,還有四年級(jí)的大姐姐呢。
上課鈴聲響了,我們都安靜下來(lái)聽老師講課。教我們毛筆字的叫姚老師,是一位爺爺。他剛開始是給我們介紹了寫毛筆字要用的'材料。有:毛筆,墨汁,毛邊紙,筆擱,筆架,筆簾,毛氈,印章,印泥。然后詳細(xì)說(shuō)了下文房四寶:筆墨紙硯。筆有三種:羊毫,兼毫和狼毫。適合我們初學(xué)者用的是兼毫。紙有名的是宣紙。姚老師還告訴我們古代的墨是米做成的,還可以喝呢。但現(xiàn)在不能喝了,我們也一般用墨汁,而不是古代的硯了。
接下來(lái)姚老師告訴我們寫毛筆字要有三心:細(xì)心,耐心和恒心。坐姿是:頭正,身直,臂開,足安。然后我們學(xué)習(xí)了握筆的姿勢(shì)。最后姚老師教我們寫了個(gè)點(diǎn)。雖然小小那么一點(diǎn),但是步驟也有好幾步:按、提、走背、向下和回鋒。
不知不覺(jué),下課鈴響了。這節(jié)課我對(duì)書法了解了更多,我會(huì)持之以恒地練習(xí)并寫好它。
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