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我的三年級作文

時間:2023-10-27 16:04:30 三年級

實(shí)用的我的三年級作文通用(6篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的我的三年級作文通用(6篇)

我的三年級作文 篇1

  我最喜歡的體育運(yùn)動是……我先賣個關(guān)子,你們來猜猜看,我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動作文。籃球?...不對;乒乓球?…也不對;難道是游泳?對了,就是游泳。

  游泳是奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目之一,起源于十七世紀(jì)六十年代的英國,十八世紀(jì)傳到法國,繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動。

  游泳不僅可以強(qiáng)身健體,而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種:實(shí)用游泳﹑競技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會游泳項(xiàng)目就是用競技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽,小學(xué)四年級作文《我最喜歡的`一項(xiàng)體育運(yùn)動作文》。

  我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票,于是晚上爸爸就帶我去游泳了。

  到了游泳館,我換上泳褲,戴上泳帽和泳鏡,就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水,在水里亂劃,沒想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來,象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說:“你會不會呀?”我說:“那當(dāng)然······不會啦!薄拔襾斫棠惆桑卑职终f,“首先要吸氣,然后手掌和起來,蹲一點(diǎn),雙腿一蹬,雙手劃向兩邊,腿也上下劃,換氣時雙手向下劃,頭就會冒上來!币婚_始,我有點(diǎn)不熟練,每次頭抬上來時,不是換氣早了,喝了一口水,就是換氣遲了,沒來得及吸氣就沉到水下。練著練著,不一會兒,我就學(xué)會了,對游泳也產(chǎn)生了興趣,天天吵著要去游。今年,我對游泳更是熟能生巧,還學(xué)會了潛水。

  游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動,肺活量大了,免疫力就強(qiáng)了,免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!

  

我的三年級作文 篇2

  這個學(xué)期的校園生活結(jié)束了,意味著三年級的學(xué)習(xí)時光已完成。我們從懵懂少年到現(xiàn)在,到底成長了什么?收獲了什么?

  跳繩,三年級之前沒有跳繩運(yùn)動,就算體育課偶爾跳跳練習(xí),形不成氣候,每分鐘超越130個就算牛了。但三年級以后,天天打卡跳繩,變成我們每天雷打不動的家庭作業(yè),大家連續(xù)跳繩不知不覺都已經(jīng)220幾天了,當(dāng)然也有個別同學(xué)沒堅(jiān)持。漸漸地,每分鐘跳的個數(shù)也和堅(jiān)持跳的天數(shù)一樣,一天天增加。這讓我們的體能增強(qiáng)了不少。

  作文,我們之前寫作文也就流水記事,根本不知道什么句式、手法。自從三年級開始,在吳老師的`精心教學(xué)下,我的作文水平突飛猛進(jìn)。什么比喻、擬人……修辭手法都會用在作文里頭,讓我們覺得作文不那么難了,也開始熱愛寫作了。

  做讀書筆記已經(jīng)成了我的閱讀習(xí)慣。每次閱讀看到文章上精彩的句子、詞語,我都忍不住圈一圈,劃一劃,做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花,瞄幾眼就算過去了,也很容易把看過的給忘記。日本作家奧野宣之曾經(jīng)說過:“通過筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,將來總有一天你能用到的知識儲備!彼,我也就行動起來,多做讀書筆記。

  三年級學(xué)習(xí)時光過去了,這些成長經(jīng)歷成為了我無形的財富。讓我?guī)е碌南M蛩哪昙壡斑M(jìn)!加油!

我的三年級作文 篇3

  “書包準(zhǔn)備好了沒?”“你看看,語文書又落桌上了!”唉,媽媽又開始嘮叨了。從我上幼兒園開始,我的耳根就沒有清凈過,媽媽總是不停地嘮叨,提醒這個提醒那個,好像我什么都不懂似的。

  終于有一天,媽媽要出差一個星期,媽媽前腳剛邁出家門,我馬上歡呼起來:“哦耶!終于擺脫媽媽的嘮叨嘍!”我高興得手舞足蹈。

  早晨,我迷迷糊糊地睜開雙眼,看了看鬧鐘,“媽呀,要遲到了!”我從床上蹦起來,穿衣服、洗臉、刷牙……呀!書包還沒整理呢,只見作業(yè)本亂七八糟地堆在書桌上,我趕緊手忙腳亂地收拾起書包來。

  “叮鈴鈴”,我踩著上課鈴聲沖進(jìn)教室,一邊氣喘如牛,一邊在書包里摸索著作業(yè)本。哎呀,我的語文作業(yè)本呢?我猛然驚醒,昨天做完作業(yè)后把本子丟在床上了,估計(jì)現(xiàn)在它還在被窩里睡懶覺呢!

  接下去的幾天,我不是忘帶作業(yè)本就是把鉛筆盒落在家里,每天都過得狼狽不堪。好不容易挨過一個星期,媽媽終于回來了,我又能天天聽到媽媽的嘮叨了,我的學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了平靜。

  我明白了,媽媽的嘮叨是對我無盡的'愛,我喜歡媽媽的嘮叨。

我的三年級作文 篇4

  我是一位平凡無奇的小學(xué)生,無論是在家里或在學(xué)校,我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。雖然我口頭上是這么說,但是,我實(shí)際上卻不是這樣,請你和我一起了解那常常會震撼人心的“我”吧!

  我有一個有如巫女般邪惡的外表,也有一顆有如染上了墨汁的心,只要所有世上還活著的人,一個不注意,就會被我的“魔爪”給傷害到,所有全班無論是男生或女生,一看到我,多半都驚慌失措逃到另一邊,所以,常常會有許多人遭受到池魚之殃,然而,也有許多人不甘示弱想和我引發(fā)戰(zhàn)爭,不過,俗話說:“人算不如天算”,那些人最后還是以失敗收場,由此可知你門就知道我有多厲害了吧!

  雖然,我在學(xué)校的行為舉止有如一只“大恐龍”一般的放肆、撒野,不過,再家里卻跟再學(xué)校時的舉止,可是天壤之別!在家里的我可是有如乖巧的小狗一般服從家人,不管要求多么無理,我也不會粗魯?shù)幕馗,仍以笑容面對。我在學(xué)校跟在家里的行為兩者相差很大,有如一位“雙面人”一般,擁有兩種不同的性格。

  而唱歌是我的`專長,我是一位非常喜愛唱歌的人。每次只要一唱歌時,我那被封印已久的心,就會在那一刻瞬間被開啟了!一開始從五音不全的歌聲唱到現(xiàn)在如、余音繞梁、不紀(jì)于耳。在嘗到甜的果實(shí)前,常會遇到許多挫折,雖然失敗,雖然悲傷,雖然不甘愿,不過,俗話說:“失敗為成功之母”。我遇到挫折時,代表我更邁向成功,因?yàn)槭艿酱煺蹠r,我才得以有現(xiàn)在獨(dú)一無二的歌聲。

  我是一位在世上微不足道的人,我是一位喜愛唱歌的人。在人群中,我是那顆閃耀的星星,雖然微亮,卻有其在得重要性。

我的三年級作文 篇5

劉敘是我的'好朋友。他誠實(shí)可愛,活潑機(jī)靈,樂于助人。

  去年冬天的一天,我得了重感冒,渾身無力,胃也很難受,惡心想吐。終于,我實(shí)在忍不住了,“哇:”地吐了出來。我吐了一桌子,前桌的劉敘也未能幸免,書包上、后背上都是。我心里很不安,我想他一定會和我發(fā)火。說不定還會讓我賠衣服呢!出乎意料,他不但沒說我,還主動幫我收拾。放學(xué)時還幫我拿書包,讓我很感動。

  從此,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,成了好朋友。

我的三年級作文 篇6

  有這樣一個陽光快樂的小男孩,胖乎乎的,濃眉大眼,一張愛唱軍歌的嘴巴。無論在放學(xué)路上還是在家里,都能聽到他那嘹亮的歌聲。你們知道他是誰嗎?哈哈,那就是可愛的我。

  “咱當(dāng)兵的人,有啥不一樣,只因?yàn)槲覀兌即┲鴺銓?shí)的軍裝……”這是我學(xué)唱的第一首軍歌——《咱當(dāng)兵的人》。對這首軍歌我簡直到了如癡如醉的地步。只要有一點(diǎn)空閑的時間,我就會在全民K歌里一句句地學(xué)起來。其間還發(fā)生了讓我難以忘懷的一件事呢。那天,我在家洗澡時,聽著那軍歌,在我的腦海里不斷浮現(xiàn)出英姿颯爽的士兵們踏著矯健整齊的步伐,雄赳赳氣昂昂,整裝待發(fā)……突然間,我覺得淋浴噴頭很像麥克風(fēng),立即歌性大發(fā),對著噴頭大聲唱起來。歌聲時而高昂激越,時而低沉舒緩。唱著唱著,只聽媽媽敲著浴室的門說:“別再唱了,鄰居們都要睡覺了!都過了半個小時了還沒洗好!五分鐘之內(nèi)馬上給我出來!”那兇巴巴的聲音打斷了我的歌聲。我像個打蔫的茄子,沒有心思再唱了,只好服從命令了。于是我趕忙穿好衣服,卻感覺手特別不舒服。我低頭一看,呀!怎么辦,手上的`皮全都皺起來了!我連忙去找醫(yī)生爸爸,看著我緊張的樣子,他撲哧一笑,撫摸著我的頭,說:“沒事,過會兒就好了,那是因?yàn)槟阍谒锱莸锰美。”聽了爸爸的解釋后,我懸著的心放下來了?/p>

  因?yàn)樘矚g唱了,《一二三四歌》《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》《聽黨指揮歌》等一首首軍歌都被我輕松地學(xué)了下來。學(xué)完每一首,我都會情不自禁地K歌一回,媽媽也會發(fā)到她的朋友圈上。叔叔阿姨們不停地點(diǎn)贊,夸我唱出真正軍人的氣勢,這讓我信心倍增。當(dāng)學(xué)會兩首軍歌時,媽媽還會帶我到高南福利院一展歌喉,爺爺奶奶們總會送給我雷鳴般的掌聲,叔叔阿姨和同學(xué)們總會夸我是個“男高音”,這讓我熱情高漲。

  這就是我,一個可愛的、特愛唱軍歌的男孩兒,你們愿意和我交朋友嗎?

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