（優(yōu)秀）三年級(jí)小學(xué)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我到孤山去玩了！
到了那里，我看到西湖里有許多粉色的荷花。荷葉圓圓的浮在水面上，幾多美麗的花和幾支喇叭形的蓮子把西湖裝扮的更加迷人！媽媽笑著說：“這就叫出污泥而不染�！�
我們?cè)诠律缴峡吹搅艘恢蝗黹L(zhǎng)著小刺的`蟲子，爸爸告訴我這種蟲子身上的小刺是有毒的，人如果碰到它，皮膚上就會(huì)長(zhǎng)出許多小泡，千萬不能碰它！
我們又到了吳昌碩紀(jì)念館，看到他的許多作品，尤其是他的國(guó)畫。他畫的鳥在飛，魚在游，花在開放，每幅畫里的東西都跟真的一樣，栩栩如生！我在想，要是我能畫得這么好，就必須付出更加多的汗水和努力，加油！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天，媽媽和我去綠色莊園玩，一進(jìn)門就看見旁邊的花池子里有很多太陽(yáng)花。媽媽說：”太陽(yáng)花一插在土里就能活“。我說：”不可能，“我們決定采一點(diǎn)，回家種種試試。
回到家里，我和媽媽就把采的太陽(yáng)花插到土里，澆上水，放到我的窗戶旁邊。過了兩天，開了一朵粉色的花，可漂亮了！媽媽把太陽(yáng)花拿到陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)。我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)花開過之后，過幾天開花的地方就會(huì)結(jié)出黑黑的、小小的'種子，真是很神奇！
太陽(yáng)花的生命力很頑強(qiáng)，因?yàn)樘?yáng)花采下來插在土里就能活，我以前種的花得細(xì)心呵護(hù)它，而太陽(yáng)花卻不用。
我真喜歡太陽(yáng)花！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
七歲前，我什么事情都要靠別人的幫助才能完成，七歲以后，我能夠獨(dú)立完成許多事情，比喻幫爸爸媽媽買菜、搞衛(wèi)生，甚至還能獨(dú)立上學(xué)、回家。大人們都說我長(zhǎng)大了，我也認(rèn)為自己不是小孩子了。
由“小”到“大”不容易，成長(zhǎng)的過程中要吃很多苦才能獲得成功！記得有一天，奶奶病了，不能接送我上學(xué)回家，媽媽無奈只好讓我一個(gè)人去上學(xué)，這是我獨(dú)立辦事的第一次。當(dāng)我準(zhǔn)備跨出家門時(shí)，媽媽遞給我一張乘車卡說：“小涵，從今天開始你得學(xué)會(huì)自己上學(xué)了�！蔽野雌綍r(shí)奶奶接送我的路線首先找到紅花坡站臺(tái)，然后坐803路公交車至赤崗沖站下車，直走15分鐘便到了砂子塘學(xué)校。放學(xué)后，我走到砂子塘站，好不容易擠上了102路公交車，在車上，我豎起耳朵聽廣播，當(dāng)廣播報(bào)雨花亭站到時(shí)，我大叫：“叔叔快停車，有人要下車！”我像劍一般沖下車，然后左顧右盼地橫過十字路口迅速到達(dá)目的地——媽媽的辦公室。當(dāng)我探出小腦袋朝媽媽傻笑的'時(shí)候，媽媽非常驚訝，并豎起了大拇指。
那一天的天氣很晴朗，可是我的全身都濕透了，原因是我從沒有獨(dú)立上過學(xué)、出過門，心里很緊張害怕造成的。但是從那一天起，我擁有了真正的自由，不是以前的小孩子了，可我要告訴大家我的這點(diǎn)自由來得實(shí)在不容易！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
經(jīng)過了一個(gè)多月漫長(zhǎng)的寒假，就要開學(xué)了，，我很早就起床了。吃完早餐后，我高高興興地和外婆一起到學(xué)校去報(bào)名。在路上，我一直蹦蹦跳跳。一進(jìn)二校的大門，只見我們的操場(chǎng)更寬了，每個(gè)同學(xué)笑容滿面。我來到四、三班教室，呈現(xiàn)在眼前的是平整干凈的桌子和牢固的椅子，還有潔白的墻壁。整個(gè)教室寬敞、明亮、整潔，涼爽。�。∥医K于見到了可親可敬的老師和聰明可愛的同學(xué)。
后來，通過老師的介紹，我知道了有四個(gè)成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)加入了我們溫暖的`四、三班，還知道我們數(shù)學(xué)等學(xué)科的老師都換了，我相信我們都一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，喜歡上她們。 既然有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我上課一定要認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)，來報(bào)答父母和老師。
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