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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-29 15:04:37 三年級(jí)

小學(xué)三年級(jí)的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  上課鈴聲響了,老師笑盈盈地走進(jìn)了教室。她說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做個(gè)游戲來(lái)放松放松心情好不好。”我們異口同聲地回答:“好!”老師笑著對(duì)我們說(shuō):“我們的游戲題目叫“對(duì)著干!本褪钦f(shuō)老師讓我們抬左手,我們就要抬右手。游戲開始了,老師在每個(gè)班里選了一個(gè)代表上來(lái)表演。老師說(shuō):“抬左腳!蓖瑢W(xué)們紛紛抬起了右腳。老師又說(shuō):“左手摸右腳!蓖瑢W(xué)們都愣住了,有的左手摸左腳,有的`右手摸右腳。結(jié)果,淘汰了三位同學(xué)。老師又說(shuō)了一句:“抬頭!蓖瑢W(xué)們紛紛低下了頭。老師一計(jì)不成,又生一 計(jì),又說(shuō)道:“手靠背!庇袃蓚(gè)同學(xué)還真的手靠背去了。結(jié)果又淘汰了兩個(gè)。同學(xué)們都迫不及待地想看誰(shuí)是冠軍,F(xiàn)在只剩184班的趙毅博,和188班的李婕。老師又發(fā)令了:“左手摸右耳!壁w毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,講臺(tái)上只剩李婕了。老師笑盈盈地說(shuō):“李婕回座位上去吧!”她樂(lè)呵呵的走下了臺(tái)。老師對(duì)李婕說(shuō):“李婕,游戲還沒(méi)結(jié)束呢!”老師宣布說(shuō):“今天的冠軍是我!崩蠋熆烧嫠Y嚕媸且粓(chǎng)捉弄人的游戲。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)在農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  八月十五恰在秋季的中間,所以稱中秋節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí),直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)的'盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

  中秋之這一天,天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓,所以這一天被看著是團(tuán)圓的大好日子,也被人們喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)刻,不要忘了,讓真情賀卡給遠(yuǎn)方的親人朋友一個(gè)問(wèn)候祝福團(tuán)圓之夜,明月高懸。因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合!笨途铀麄兊挠巫,更是以月寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“ 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!倍鸥Φ摹奥稄囊菇癜,月是故鄉(xiāng)明!彼未(shī)人王安石的“春風(fēng)有綠江南岸,明月何時(shí)照我還!钡仍(shī)句,都是千古絕唱。

  現(xiàn)在中秋節(jié)這一天,全國(guó)人民還可以享受一天的假期,合家團(tuán)圓呢!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  早晨,迎著一縷淡淡的清香,我漫步在寧?kù)o的小樹林里 在樹林里,一陣淡淡的清香鉆入了我的鼻孔,我隨著那淡淡的清香味走了過(guò)去,眼前的一幕真是多么美不勝收呀!一朵朵花迎風(fēng)飄灑著,像一群翩翩起舞地蝴蝶在空中玩的正樂(lè)呵,突然,一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),在花叢中劃出了一條優(yōu)美的弧線。在這一瞬間里,我仿拂看到了生命中坎坷的道路 在花群中徘徊了許久,我便俏俏地離去。在樹林中漫步,更注重的`是去體會(huì)這林中的奧妙所在。

  在林中漫步了許久后,我突然朦朧的聽(tīng)到了一些聲音,這聲音,時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而清脆,時(shí)而混濁,這到底是誰(shuí)在吟唱呢?走近一些,一群鳥兒在樹枝上快樂(lè)的吟唱著,正如一群歡快的小精靈在無(wú)憂無(wú)慮地歌唱。這一瞬間,緊緊的刻在了我的心頭上,這一幕,是多么好地展現(xiàn)出了大自然中無(wú)憂無(wú)慮的的生命!

  天色漸漸暗了下來(lái),這時(shí)正到了林子里最美之際。在一條小溪上,日落的陽(yáng)光灑在了這一片小溪上,溪水被照的金亮金亮的,魚兒們?cè)谒凶杂傻匚麘蛑鼈兪嵌嗝吹淖杂砂。∵@一瞬間,展現(xiàn)出了生命的活潑 蜜蜂,鳥兒,魚兒,這一切都是大自然中所創(chuàng)造出的一群生命,它們的每一瞬間,都展現(xiàn)出了如此多嬌的美,而這種美,便是生命的美。

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