小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在我們這個(gè)年代，人要走到目的地會(huì)很累，因?yàn)轵T摩托車，自行車的甚至還有開(kāi)汽車的都會(huì)沖到人行道上，讓人缺乏安全感，所以我想發(fā)明一種站在上面只要對(duì)著它說(shuō)明目的地，它就會(huì)送你去到那里的人行道，這樣就不會(huì)有那么多交通意外發(fā)生。
這種人行道很長(zhǎng)，像跑步機(jī)，它可以動(dòng)，還有一部與之配套的對(duì)講機(jī)，里面儲(chǔ)存著所有的程序，你只要說(shuō)明目的地，它就能在程序里找到，把你傳送過(guò)去，如果你不知道地方的名稱，可以在一個(gè)搜索程序里找到這個(gè)地方，它知道整個(gè)城市的`每個(gè)角落，在對(duì)講機(jī)右側(cè)，有個(gè)按鈕，它是人行道的控制按鈕，只要輕輕一按，就能把你送到要去的地方。
它是人類的好幫手，可以在生病的時(shí)候送你去醫(yī)院，在你上班來(lái)不及的時(shí)候，在上學(xué)遲到的時(shí)候……把你及時(shí)準(zhǔn)確的送去目的地！
這就是我想發(fā)明的人行道，你們喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今天，是刺猬約小白兔去摘蘋果的日子了。小白兔想穿得漂漂亮亮的，就從衣柜中挑了一件自己喜歡的連衣裙，出門了。剛出門他看見(jiàn)天空烏云密布，像是要下雨了，就回到家里準(zhǔn)備了一把花雨傘，以防萬(wàn)一。
小白兔來(lái)到刺猬的蘋果樹(shù)下，一個(gè)個(gè)蘋果紅通通的活像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。這時(shí)，刺猬也來(lái)了，他說(shuō)：“小白兔，昨天，我來(lái)摘蘋果，可我個(gè)子太小了摘不到，你可以幫我摘蘋果嗎？”小白兔說(shuō)：“OK,沒(méi)問(wèn)題！
”說(shuō)完小白兔用雨傘把蘋果接二連三地打下來(lái)。小刺猬見(jiàn)了連忙說(shuō)：“謝謝�！� 突然，一條惡狼跑過(guò)來(lái)，小白兔見(jiàn)了，飛快地逃命，小刺猬為了報(bào)答小白兔幫自己摘蘋果之恩，用身上的刺把狼拌倒。
小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他打開(kāi)雨傘躲蘑菇群中藏起來(lái)。幸運(yùn)的是小白兔的.雨傘圖紋正好跟蘑菇的圖紋一模一樣。等狼趕來(lái)時(shí)他說(shuō)：“咦，小白兔到哪兒去了？”這時(shí)大雨從天而降，大狼看見(jiàn)了，連忙回家。小白兔見(jiàn)狼走了，就舉起花雨傘回家。
到了家小白兔想今天帶傘還真沒(méi)帶錯(cuò)呢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“呵！趁他還沒(méi)醒，快拍吧！”“哦，輕一點(diǎn)，別驚醒他�！�
我小心翼翼地拿著手機(jī)，輕手輕腳地靠近爸爸，像專業(yè)攝像師一樣，一會(huì)兒靠近，一會(huì)兒后退，不時(shí)地比比劃劃地選著最好的角度，遲疑了好一會(huì)兒才按下了按鈕。我凝神注視著屏幕，看著手機(jī)里爸爸臉色紅潤(rùn)，頭上濕漉漉的，雷鳴般的呼嚕聲快把耳膜震破了。把鏡頭湊近，在湊近，發(fā)現(xiàn)口水流了一大灘。突然又做起來(lái)，說(shuō)幾句夢(mèng)話又倒下去呼呼大睡……我把爸爸的丑態(tài)一網(wǎng)打盡。大功告成，我們又溜進(jìn)了房間。
第二天早上我躡手躡腳地跑進(jìn)客廳，爸爸仍睡得死死的。我偷偷地將手機(jī)放到爸爸耳邊，把昨天的那段視頻放了一遍，爸爸被震耳欲聾的呼嚕聲吵醒了，懶洋洋地打了一個(gè)哈欠。我迅速地跑進(jìn)了房間，掩上門，悄悄地看著爸爸的'一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他揉了揉睡意惺忪的眼睛，歪著頭瞧著手機(jī)里的圖像，不一會(huì)兒就羞紅了臉，默默地走開(kāi)了。
爸爸從此再也不喝酒了，那段視頻也被保留了下來(lái)。
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