三年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我正在這條小徑中徘徊著，雙腳踏在一片片樹(shù)葉上。
沙啦啦，沙啦啦……
陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，投下斑駁的光影。驀地，一片殘花飛落在我的肩上，是那么輕，那么輕，輕得幾乎沒(méi)有一絲聲音，它，就這樣悠悠地落在我肩上，我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼動(dòng)了心弦。
遠(yuǎn)處有一棵不知名的樹(shù)，它正在慢慢地開(kāi)放最后一朵花，我走近它，看著它光禿禿的枝丫上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅，我卻感覺(jué)到生命的力量。
我小心翼翼摸了摸它的枝干，樹(shù)枝在抖動(dòng)著，發(fā)出沙沙的聲響。枝干上毛茸茸的小東西，是果實(shí)吧！
低下頭，我看見(jiàn)一地殘花，這不只是“零落成泥”的寂寞，猶如一只孤獨(dú)的蝴蝶，跳完夏天的最后一支舞，便凄冷落地。
地上的花瓣，讓樹(shù)上的.果實(shí)成長(zhǎng)，那毛茸茸的果實(shí)，煞可愛(ài)！我一驚：繁華褪盡，就哺育了下一代果實(shí)！
我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音，也知道了花如此，人亦然。
三年級(jí)的作文300字 篇2
人生無(wú)常，有多少人是從風(fēng)雨中度過(guò)人生的，誰(shuí)也數(shù)不清。風(fēng)雨莫過(guò)于形容人生的艱辛，這比喻估計(jì)是最準(zhǔn)確的吧？
人生中不知道有多少場(chǎng)風(fēng)雨。有的時(shí)候雨下大了，能擊垮人的心；有的時(shí)候，雨下小了也能使人“感冒”。要“吃藥”，才能讓人重新振作起來(lái)。如果拿我的`人生來(lái)說(shuō)，幾乎每一天都要有一場(chǎng)風(fēng)雨降臨。小的摔跤，被批評(píng)、留下來(lái)罰站；大的站在全班面前出丑，丟了手表等等，就拿丟手表和這件事來(lái)說(shuō)，記得那一次……
補(bǔ)習(xí)班放學(xué)后已經(jīng)8點(diǎn)半了。我最討厭下雨天了，可是卻又偏偏下起雨來(lái)。我走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)我忘戴手表了。我立馬往回走，跑到了補(bǔ)習(xí)班，翻來(lái)覆去都沒(méi)有找到，我就往書(shū)包里看，翻了翻袋子，可是還是沒(méi)有找到。我以為放在了家里，又不放心的回了家。我回到家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真丟了。我哇哇大哭一場(chǎng)，不過(guò)我又重新振作起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？
挫折，像一只無(wú)形的手，拉著我，讓我成長(zhǎng)；有時(shí)則是松開(kāi)我的手，讓我沒(méi)有準(zhǔn)備地摔一跤，之后，又要我獨(dú)自站起來(lái)，繼續(xù)拉著風(fēng)雨的手，走向人生的道路。
三年級(jí)的作文300字 篇3
我的好朋友叫謝佳盈，她長(zhǎng)得十分可愛(ài)，活潑。她有一雙又大又圓的眼睛，一張精靈小巧的嘴，頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，頭頂上還有一個(gè)粉紅色的發(fā)夾，我的小伙伴最大的.特點(diǎn)是愛(ài)幫助人。
有一次我有一道難題做不出，我思考了半天也想出來(lái)，她正好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)我冥思苦想的樣子就問(wèn)：“什么難題把你給難住了呀？”于是我連忙告訴她，她把這道題三下五除二的就給搞定了！
我急忙道謝，夸她聰明。她說(shuō)：“以后有不會(huì)的題目一定要像今天一樣要先自己想，如果不會(huì)就來(lái)問(wèn)我，如果我也不會(huì)就去問(wèn)老師，這樣一步一步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，成績(jī)一定會(huì)提高的�！蔽衣�(tīng)了，其佩服她，她真像一個(gè)小老師。
謝佳盈，我要學(xué)習(xí)你那樂(lè)于助人的精神，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
三年級(jí)的作文300字 篇4
我們的學(xué)校有許多的景色，比如樹(shù)，草，花，鳥(niǎo)等很多……
我們學(xué)校的樹(shù)很高很大，夏天的時(shí)候，上體育課的時(shí)候，我們還在樹(shù)蔭下乘涼呢！真是綠樹(shù)成蔭呀！有時(shí)候，我們還在樹(shù)下做游戲呢！我們學(xué)校的樹(shù)，還能遮陽(yáng)，擋雨！真像是一把翠綠的大傘！
學(xué)校里的花朵很多，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，有紫的……真是色彩繽紛，百花齊放呀，要是有風(fēng)兒輕撫而過(guò)，花兒的香味就四處飄散，真是太香了！有時(shí)，我們還會(huì)坐在花壇旁邊，看著美麗的花朵，聞著甜甜的花香，聊聊天！但有時(shí)，有些調(diào)皮的小朋友進(jìn)入花壇，準(zhǔn)備把這美麗的花兒摘走，但有少先隊(duì)員會(huì)上來(lái)阻止他（她）們摘走花草，我們應(yīng)該向少先隊(duì)員學(xué)習(xí)！
我的學(xué)校的草很很多，有枯萎的草，有翠綠的草，也有操場(chǎng)上的假草。我們學(xué)校的假草有很多，整個(gè)操場(chǎng)都有他們的影子！枯萎的.草很少，翠綠的草很多。但到了冬天，所有的草都變黃了死掉了�？纱禾煲坏�，他們又從土里探出了翠綠的頭。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗飄香的地方。這個(gè)地方真好，我愛(ài)我的學(xué)校！
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