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三年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-30 14:35:45 三年級(jí)

三年級(jí)學(xué)生作文匯總[3篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)學(xué)生作文匯總[3篇]

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  要說我身邊熟悉的人很多,但要說我喜歡的,還是我的班主任——林老師。

  她擁有“兩顆心”,一顆是充滿母愛的愛心,一顆是充滿活力的童心。

  讓我記憶最深刻的是一次語文課,教的是口語交際《我的課余生活》,為了打開大家的話匣子,林老師拿了一本她兒子的.《成長檔案》跟我們分享。

  林老師問:“同學(xué)們,課余時(shí)間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。

  這時(shí),老師又說:“誰能具體地向大家介紹自己平時(shí)的活動(dòng)都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了,你看看我,我看看你,都希望有人來解圍。

  林老師似乎早就料到有此情況,只見她掃視了一下大家:“這樣吧,我先說說吧。”老師打開了那本《檔案》,開始滔滔不絕講開了,“平時(shí),我最喜歡收集整理各類資料。瞧,這就是我整理的兒子小時(shí)候的成長檔案……”

  就這樣,林老師一直講下去,我們一聽得很入迷。后來,大家也能像老師一樣交流了。

  林老師跟我們像朋友一樣交流,我覺得林老師好親切,我好喜歡林老師。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  喜悅分為很多種,但是我今天要寫的是信任的喜悅。那么接下來就讓我為你們分享一下被信任的感覺吧。

  記得有一次,因?yàn)閶寢屧诩依锓浅C,沒有時(shí)間去菜店買菜,就在這時(shí),媽媽想起了在一邊玩耍的我。于是媽媽把我叫了過來說:"你幫媽媽去買一根又細(xì)又長的胡蘿卜。"我驚訝的說:"讓我去,不行吧?我一定買不好的!笨蓩寢寘s說:"媽媽相信你,你一定可以買好的,你去吧。"然后我就拿著錢走了,再去菜店的時(shí)候,我突然想:媽媽這么信任我,我如果沒有買回一個(gè)顏值很高的胡蘿卜,那么媽媽一定會(huì)非常傷心的.。我一邊走,一邊想,走呀走呀,終于到了菜店。我問賣菜的叔叔:"胡蘿卜在哪里呀?"叔叔指著左邊那個(gè)箱子說:"小朋友,胡蘿卜就在那兒呢。"于是我走到菜筐跟前,左挑右挑,終于挑到了一根好的。我給完錢就走了。快要到家的時(shí)候,我突然想起了媽媽的話:要買一個(gè)又細(xì)又長的蘿卜。我心想:呀,壞了。我買的蘿卜不細(xì)也不長,媽媽會(huì)不會(huì)說我呀。然后我就快速的跑回菜店,說:"叔叔,我媽媽讓我買一根又細(xì)又長的蘿卜,我能換一個(gè)嗎?"叔叔說:"好。"于是我在菜筐里翻來翻去,終于找到了一根媽媽說的那種又細(xì)又長的蘿卜。等回到家時(shí),媽媽看到了我買的胡蘿卜非常開心,而且還表揚(yáng)了我。

  我很感謝媽媽的信任和鼓勵(lì),同學(xué)們,你們是不是也和我一樣得到了他人的信任,然后又從信任中得到了喜悅呢?

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  今天,我在公園里玩,在無意之中發(fā)現(xiàn)了一只蟲,不知道叫什么名字,就把它帶回家,問了媽媽,才知道它俗名——老牯牛。

  它的顏色灰黃相交,可漂亮呢!一個(gè)圓形的腦袋,腦袋上長著一對(duì)又大又黑的眼睛,而且頭上還長著兩只觸角,觸角又細(xì)又長,共有十節(jié)組成,像個(gè)長鞭似的。它的身體呈長方形,背上長著一雙非常堅(jiān)硬的翅膀,不怎么開展(我估計(jì)它是在遇險(xiǎn)的`時(shí)候用的)。背兩邊生長著六只腿,腿非常細(xì),末端還有一個(gè)像刺一樣的“鉤”,吸附力特強(qiáng)。

  它的腦袋前方有一張鋼鉗似的嘴,非常銳利。我弄了些食物、樹葉讓它咬,可它不用一點(diǎn)力氣,一口就把這些東西咬斷了。

  我在和它玩耍時(shí),不小心被它的六只腿抓住了,我嚇的半死不活,媽媽使出了很大的力氣,才把它拉開。

  我非常生氣,就開始報(bào)復(fù)它。我把它放在一盆水里,放了一個(gè)小時(shí),剛開始它還在水里翻來覆去,最后終于不動(dòng)了。我把它拿起來,以為它死了,心里有點(diǎn)慚愧,誰知過了一會(huì)兒,它又開始活動(dòng)起來,原來它還有一招防身術(shù)——“裝死”呢。

  老牯牛啊,老牯牛,你可真夠厲害的哦!

  

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